SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Граматематика
Зорана Раичевић/Јелица Попов
април 2014.
час одржан ученицима 7. разреда
Граматематика
Секретарица је на брзину прекуцала
текст који следи. Наставница из
српског језика и наставница из
математике пронашле су на следећим
слајдовима много грешака. Пронађи
их и ти!!!!
Секретарица је на брзину
прекуцала текст који следи.
Наставница српског језика и
наставница математике
пронашле су на следећим
слајдовима много грешака.
Пронађи их и ти!!!
Одговоре мoжете да пишете у
свески на линије или у свески
на коцкице.
Неке од задатака ћемо решавати
и пред таблом.
Одговоре мoжете да пишете у
свесци на линије или у свесци
на квадратиће.
Неке од задатака ћемо
решавати и на табли.
Сима је конструјисао правоугли
троугао чија је једна катета 3 cm.
Хипотенуза тог троугла је за 1cm
дужа од друге катете. При
конструкцији је користио два
лењира и шестар. Мерењем је
добио да је друга катета 2 cm.
Сима је конструисао правоугли
троугао чија је једна катета 3 cm.
Хипотенуза тог троугла је за један
центиметар дужа од друге катете.
При конструкцији је користио
један лењир и шестар. Мерењем је
добио да је друга катета 4 cm.
4
28
129
)1(3
22
222
x
x
xxx
xx
Решење једначине
је разломак чији је имениоц за 1
већи од броиоца.
7)1(6)13)(32( 2
xxx
Решење једначине
је разломак чији је именилац за 3
већи од бројиоца.
7)1(6)13)(32( 2
xxx
5
2
975
761263926
71263926
7)1(6)13)(32(
22
22
2
x
x
xxxxx
xxxxx
xxx
Запиши израз који представља
производ збира и разлике
непознатог броја и броја петста. Ако
је тај производ једнак двесто
педесет хиљада тада је не познати
број рацијоналан.
Запиши израз који представља производ
збира и разлике непознатог броја и броја
петсто. Ако је тај производ једнак двеста
педесет хиљада, тада је непознати број
ирационалан.
25002500
500000500000
500000
250000250000
250000)500()500(
)500()500(
2
2
xilix
xilix
x
x
xx
xx
Реши једначину и број заокружи
на две децимале. Добијени број
је 2,46.
936,8)2()2( 2
xxx
Реши једначину и број
заокругли на две децимале.
Добијени број је 2,47.
47,2
468,2
936,42
936,8244
936,8)2()2(
22
2
x
x
x
xxxx
xxx
Решење једначине је број 0
који није елемент скупа
природних бројева, али
припада скупу целих бројева Z.
Скуп природних бројева N је
потскуп скупа целих бројева Z
18)3)(3()3( 2
xxx
Решење једначине је број 0 који
није елемент скупа природних
бројева, али припада скупу целих
бројева Z. Скуп природних бројева
N је подскуп скупа целих бројева Z
0
06
18996
18)9(96
18)3)(3()3(
22
22
2
x
x
xxx
xxx
xxx
Израз можемо да израчунамо тако што
га запишемо као разлику броја
милијон и броја 1 и применимо
формулу за квадрат бинома. Вредност
израза је 999999000001
2
999999
Израз можемо да израчунамо тако што
га запишемо као разлику броја милион
и броја 1 и применимо формулу за
квадрат бинома. Вредност израза је
999998000001
019999980000
120000000001000000000
)11000000(
999999
2
2
Абсолутна вредност решења
једначине је број 8 .
36)1)(2()5( 2
xxx
Апсолутна вредност решења
једначине је број 7.
7
7
639
225369
36222510
36)22(2510
36)1)(2()5(
22
22
2
x
x
x
x
xxxxx
xxxxx
xxx
У једначини непознати умањиоц
добијамо тако што од умањеника
одузмемо разлику. Решење
једначине је
810 x
2x
У једначини непознати умањилац
добијамо тако што од умањеника
одузмемо разлику.
Решење једначине је
2
810
810
x
x
x
2x
Дужа страница правоугаоника је за
2 cm краћа од дијагонале. Ако је
дијагонала 10 cm тада краћу
страницу можемо да одредимо
користећи питагорину теорему.
Краћа страница је 6 сантиметара.
Дужа страница правоугаоника је за 2
cm краћа од дијагонале. Ако је
дијагонала 10 cm, тада краћу страницу
можемо да одредимо користећи
Питагорину теорему. Краћа страница је
6 центиметара.
66
36
64100
810
2
2
222
xилиx
x
x
x
Ако је свезка 60 динара, а вежбанка 30
динара можемо рећи да је вежбанка
дупло јевтинија од свезке. Ана је
купила неколико свесака и две
вежбанке и платила 360 динара. Број
свесака које је Ана могла да купи је
већи од 5.
Ако је свеска 60 динара, а вежбанка 30
динара, можемо рећи да је вежбанка
упола јефтинија од свеске. Ана је
купила неколико свезака и две
вежбанке и платила 360 динара. Број
свезака које је Ана купила је једнак 5.
5
30060
6036060
36030260
x
x
x
x
Ако непознати број умањимо за
следбеник броја 0, па добијену
разлику помножимо збиром
непознатог броја и претходника броја
2 добићемо нулу. Запиши једначину и
реши је. Непознати број је 1.
Ако непознати број умањимо за
следбеник броја 0, па добијену
разлику помножимо збиром
непознатог броја и претходника броја
2 добићемо нулу . Запиши једначину и
реши је. Непознати број је 1 или -1.
11
0101
0)1()1(
xилиx
xилиx
xx

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

16 grafik brzine i puta ravnomerno
16 grafik brzine i puta ravnomerno16 grafik brzine i puta ravnomerno
16 grafik brzine i puta ravnomerno
 
Cetvorougloviоsobine2017
Cetvorougloviоsobine2017Cetvorougloviоsobine2017
Cetvorougloviоsobine2017
 
Linearnafunkcijaosmirazred
LinearnafunkcijaosmirazredLinearnafunkcijaosmirazred
Linearnafunkcijaosmirazred
 
Matematika sedmi razred Kvadriranje i korenovanje
Matematika sedmi razred Kvadriranje i korenovanjeMatematika sedmi razred Kvadriranje i korenovanje
Matematika sedmi razred Kvadriranje i korenovanje
 
Kengur cetvrtirazred2017
Kengur cetvrtirazred2017Kengur cetvrtirazred2017
Kengur cetvrtirazred2017
 
Peti razred Nzd
Peti razred NzdPeti razred Nzd
Peti razred Nzd
 
Peti razred NZS
Peti razred NZSPeti razred NZS
Peti razred NZS
 
Osmitackapravaravan2018
Osmitackapravaravan2018Osmitackapravaravan2018
Osmitackapravaravan2018
 

More from Zorana Raičević

Pitagorinateorema z.raicevic
Pitagorinateorema z.raicevicPitagorinateorema z.raicevic
Pitagorinateorema z.raicevicZorana Raičević
 
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICA
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICALinearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICA
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICAZorana Raičević
 
Osmi razred/Linearne jednačine
Osmi razred/Linearne jednačineOsmi razred/Linearne jednačine
Osmi razred/Linearne jednačineZorana Raičević
 
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.Zorana Raičević
 
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015Zorana Raičević
 
Sierpinski carpet project Zrenjanin
Sierpinski carpet project ZrenjaninSierpinski carpet project Zrenjanin
Sierpinski carpet project ZrenjaninZorana Raičević
 
Šesti razred površina trougla i četvorougla
Šesti razred površina trougla i četvorouglaŠesti razred površina trougla i četvorougla
Šesti razred površina trougla i četvorouglaZorana Raičević
 
Osmi razred Sličnost trouglova
Osmi razred Sličnost trouglovaOsmi razred Sličnost trouglova
Osmi razred Sličnost trouglovaZorana Raičević
 
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevic
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevicSabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevic
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevicZorana Raičević
 
Matematika-geometrija-8. razred-formule
Matematika-geometrija-8. razred-formuleMatematika-geometrija-8. razred-formule
Matematika-geometrija-8. razred-formuleZorana Raičević
 
Matematika 4 razred merenje dužine
Matematika 4 razred merenje dužineMatematika 4 razred merenje dužine
Matematika 4 razred merenje dužineZorana Raičević
 

More from Zorana Raičević (20)

Pitagorinateorema z.raicevic
Pitagorinateorema z.raicevicPitagorinateorema z.raicevic
Pitagorinateorema z.raicevic
 
Petirazlomciosnovno2019
Petirazlomciosnovno2019Petirazlomciosnovno2019
Petirazlomciosnovno2019
 
Razlomcipetirazred
RazlomcipetirazredRazlomcipetirazred
Razlomcipetirazred
 
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICA
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICALinearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICA
Linearna funkcija osmi razred2018 ĆIRILICA
 
Peti uglovi recenica
Peti uglovi recenicaPeti uglovi recenica
Peti uglovi recenica
 
Osmi razred/Linearne jednačine
Osmi razred/Linearne jednačineOsmi razred/Linearne jednačine
Osmi razred/Linearne jednačine
 
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.
Matura Žarko Zrenjanin, Zrenjanin, 2011.
 
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015
Sierpinski Carpet Project Zrenjanin 2015
 
četvorougao zoranaraicevic
četvorougao zoranaraicevicčetvorougao zoranaraicevic
četvorougao zoranaraicevic
 
Osmirazred piramida formule
Osmirazred piramida formuleOsmirazred piramida formule
Osmirazred piramida formule
 
Peti razred-Razlomci
Peti razred-RazlomciPeti razred-Razlomci
Peti razred-Razlomci
 
Sierpinski carpet project Zrenjanin
Sierpinski carpet project ZrenjaninSierpinski carpet project Zrenjanin
Sierpinski carpet project Zrenjanin
 
Proporcije2015
Proporcije2015Proporcije2015
Proporcije2015
 
Šesti razred površina trougla i četvorougla
Šesti razred površina trougla i četvorouglaŠesti razred površina trougla i četvorougla
Šesti razred površina trougla i četvorougla
 
Osmi razred Sličnost trouglova
Osmi razred Sličnost trouglovaOsmi razred Sličnost trouglova
Osmi razred Sličnost trouglova
 
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevic
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevicSabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevic
Sabiranjeoduzimanjecelihbrojeva zoranaraicevic
 
Matematika-geometrija-8. razred-formule
Matematika-geometrija-8. razred-formuleMatematika-geometrija-8. razred-formule
Matematika-geometrija-8. razred-formule
 
Četvrti razred-razlomci
Četvrti razred-razlomciČetvrti razred-razlomci
Četvrti razred-razlomci
 
Matematika 4 razred merenje dužine
Matematika 4 razred merenje dužineMatematika 4 razred merenje dužine
Matematika 4 razred merenje dužine
 
Brojevnapoluprava
BrojevnapolupravaBrojevnapoluprava
Brojevnapoluprava
 

sedmirazredgramatematika

  • 1. Граматематика Зорана Раичевић/Јелица Попов април 2014. час одржан ученицима 7. разреда
  • 3. Секретарица је на брзину прекуцала текст који следи. Наставница из српског језика и наставница из математике пронашле су на следећим слајдовима много грешака. Пронађи их и ти!!!!
  • 4. Секретарица је на брзину прекуцала текст који следи. Наставница српског језика и наставница математике пронашле су на следећим слајдовима много грешака. Пронађи их и ти!!!
  • 5. Одговоре мoжете да пишете у свески на линије или у свески на коцкице. Неке од задатака ћемо решавати и пред таблом.
  • 6. Одговоре мoжете да пишете у свесци на линије или у свесци на квадратиће. Неке од задатака ћемо решавати и на табли.
  • 7. Сима је конструјисао правоугли троугао чија је једна катета 3 cm. Хипотенуза тог троугла је за 1cm дужа од друге катете. При конструкцији је користио два лењира и шестар. Мерењем је добио да је друга катета 2 cm.
  • 8. Сима је конструисао правоугли троугао чија је једна катета 3 cm. Хипотенуза тог троугла је за један центиметар дужа од друге катете. При конструкцији је користио један лењир и шестар. Мерењем је добио да је друга катета 4 cm. 4 28 129 )1(3 22 222 x x xxx xx
  • 9. Решење једначине је разломак чији је имениоц за 1 већи од броиоца. 7)1(6)13)(32( 2 xxx
  • 10. Решење једначине је разломак чији је именилац за 3 већи од бројиоца. 7)1(6)13)(32( 2 xxx 5 2 975 761263926 71263926 7)1(6)13)(32( 22 22 2 x x xxxxx xxxxx xxx
  • 11. Запиши израз који представља производ збира и разлике непознатог броја и броја петста. Ако је тај производ једнак двесто педесет хиљада тада је не познати број рацијоналан.
  • 12. Запиши израз који представља производ збира и разлике непознатог броја и броја петсто. Ако је тај производ једнак двеста педесет хиљада, тада је непознати број ирационалан. 25002500 500000500000 500000 250000250000 250000)500()500( )500()500( 2 2 xilix xilix x x xx xx
  • 13. Реши једначину и број заокружи на две децимале. Добијени број је 2,46. 936,8)2()2( 2 xxx
  • 14. Реши једначину и број заокругли на две децимале. Добијени број је 2,47. 47,2 468,2 936,42 936,8244 936,8)2()2( 22 2 x x x xxxx xxx
  • 15. Решење једначине је број 0 који није елемент скупа природних бројева, али припада скупу целих бројева Z. Скуп природних бројева N је потскуп скупа целих бројева Z 18)3)(3()3( 2 xxx
  • 16. Решење једначине је број 0 који није елемент скупа природних бројева, али припада скупу целих бројева Z. Скуп природних бројева N је подскуп скупа целих бројева Z 0 06 18996 18)9(96 18)3)(3()3( 22 22 2 x x xxx xxx xxx
  • 17. Израз можемо да израчунамо тако што га запишемо као разлику броја милијон и броја 1 и применимо формулу за квадрат бинома. Вредност израза је 999999000001 2 999999
  • 18. Израз можемо да израчунамо тако што га запишемо као разлику броја милион и броја 1 и применимо формулу за квадрат бинома. Вредност израза је 999998000001 019999980000 120000000001000000000 )11000000( 999999 2 2
  • 20. Апсолутна вредност решења једначине је број 7. 7 7 639 225369 36222510 36)22(2510 36)1)(2()5( 22 22 2 x x x x xxxxx xxxxx xxx
  • 21. У једначини непознати умањиоц добијамо тако што од умањеника одузмемо разлику. Решење једначине је 810 x 2x
  • 22. У једначини непознати умањилац добијамо тако што од умањеника одузмемо разлику. Решење једначине је 2 810 810 x x x 2x
  • 23. Дужа страница правоугаоника је за 2 cm краћа од дијагонале. Ако је дијагонала 10 cm тада краћу страницу можемо да одредимо користећи питагорину теорему. Краћа страница је 6 сантиметара.
  • 24. Дужа страница правоугаоника је за 2 cm краћа од дијагонале. Ако је дијагонала 10 cm, тада краћу страницу можемо да одредимо користећи Питагорину теорему. Краћа страница је 6 центиметара. 66 36 64100 810 2 2 222 xилиx x x x
  • 25. Ако је свезка 60 динара, а вежбанка 30 динара можемо рећи да је вежбанка дупло јевтинија од свезке. Ана је купила неколико свесака и две вежбанке и платила 360 динара. Број свесака које је Ана могла да купи је већи од 5.
  • 26. Ако је свеска 60 динара, а вежбанка 30 динара, можемо рећи да је вежбанка упола јефтинија од свеске. Ана је купила неколико свезака и две вежбанке и платила 360 динара. Број свезака које је Ана купила је једнак 5. 5 30060 6036060 36030260 x x x x
  • 27. Ако непознати број умањимо за следбеник броја 0, па добијену разлику помножимо збиром непознатог броја и претходника броја 2 добићемо нулу. Запиши једначину и реши је. Непознати број је 1.
  • 28. Ако непознати број умањимо за следбеник броја 0, па добијену разлику помножимо збиром непознатог броја и претходника броја 2 добићемо нулу . Запиши једначину и реши је. Непознати број је 1 или -1. 11 0101 0)1()1( xилиx xилиx xx