Programma 16 - PER LE PARI OPPORTUNITA’Comune Udine
Lo Stato di Attuazione dei programmi verifica il grado di avanzamento dei programmi dell'anno in corso, definiti nella Relazione Previsionale e programmatica 2014/2016.
Slide presentate durante l'assemblea ordinaria dei soci del 2010. Contengono i riassunti del bilancio consultivo 2009, di quello previsionale del 2010 e il programma delle attività del 2010.
Programma 16 - PER LE PARI OPPORTUNITA’Comune Udine
Lo Stato di Attuazione dei programmi verifica il grado di avanzamento dei programmi dell'anno in corso, definiti nella Relazione Previsionale e programmatica 2014/2016.
Slide presentate durante l'assemblea ordinaria dei soci del 2010. Contengono i riassunti del bilancio consultivo 2009, di quello previsionale del 2010 e il programma delle attività del 2010.
3. 3
Il nostro istituto comprensivo è formato da:
• Scuole dell’Infanzia
• Scuole Primarie
• Scuole Secondarie di 1° grado
4. 4
L’Ufficio di Dirigenza e della Segreteria si trovano
presso la sede dell’I.C. in viale Marchetti, 20.
Ufficio di Dirigenza
Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE
Ufficio di Dirigenza
Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE
Segreteria
• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati
• 6 Assistenti Amministrativi
Segreteria
• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati
• 6 Assistenti Amministrativi
Gli uffici sono aperti al pubblico:
da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.
Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a
venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
Gli uffici sono aperti al pubblico:
da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.
Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a
venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
7. 7
Personale interno
La Scuola Primaria “G. Pascoli” di
Vespolate attualmente accoglie 5
classi attorno alle quali lavorano:
– 7 insegnanti curricolari
– 1 insegnante di Lingua Inglese
– 1 insegnanti di sostegno
– 1 collaboratore scolastico
8. 8
OrganizzazioneOrganizzazione
orariaoraria
Le nostre classi funzionano a moduli,Le nostre classi funzionano a moduli,
strutturati su 27 h settimanalistrutturati su 27 h settimanali
dal lunedì al venerdìdal lunedì al venerdì
dalle ore 8.15 alle ore 12.45 condalle ore 8.15 alle ore 12.45 con
rientri pomeridiani martedì e giovedìrientri pomeridiani martedì e giovedì
dalle ore 14.00 alle ore 16.15dalle ore 14.00 alle ore 16.15
9. 9
Distribuzione oraria
• dalle ore 8,15 alle ore 12,45 (attività didattica)
• dalle ore 12,45 alle ore 14,00 (pausa – mensa)
nei giorni di martedì e giovedì
• dalle ore 14,00 alle ore 16,15(attività didattica)
10. 10
• Italiano
• Inglese
• Storia, Cittadinanza e
Costituzione
• Musica
• Arte e immagine
• Religione Cattolica
• Matematica
• Scienze
• Geografia
• Tecnologia e
informatica
• Corpo, movimento
e sport
Le discipline
11. 11
Servizi a richiesta
dalle 12,45 alle 14,00 pranzo presso la
mensa scolastica e attività ludiche con le
insegnanti. Buono-pasto a PAGAMENTO.
SCUOLABUS
MENSA E
POST-MENSA
Servizio predisposto dal Comune di
Terdobbiate per gli alunni residenti
12. 12
I nostri spaziI nostri spazi
Oltre alle normali aule,Oltre alle normali aule,
gli alunni possonogli alunni possono
utilizzare spazi eutilizzare spazi e
laboratorilaboratori
per le diverse attivitàper le diverse attività
15. 15
Le novità normativeLe novità normative
degli ultimi annidegli ultimi anni
•Modelli organizzativi (tempo – scuola)Modelli organizzativi (tempo – scuola)
•Voti espressi in decimiVoti espressi in decimi
• Voto di condottaVoto di condotta
• Cittadinanza e Costituzione nell’ambitoCittadinanza e Costituzione nell’ambito
dell’area storicadell’area storica
16. 16
I modelli organizzativi
24 ore settimanali
27 ore settimanali
fino a 30 ore settimanali
40 ore settimanali
(ex tempo pieno)
Insegnante unico, senza
servizio mensa
Insegnante prevalente e
servizio mensa
almeno 2 insegnanti per classe
e possibilità di servizio mensa
17. 17
Valutazione
L. 169 del 30/10/2008
valutazione degli
apprendimenti
voti espressi
in decimi
(da 4 a 10)certificazione
delle
competenze
18. 18
Valutazione
L. 169 del 30/10/2008
Religione
Comportamento
Voti:
ottimo, distinto,
buono, sufficiente,
non sufficiente.
21. 21
Progetti 2014-2015
Minibasket
Conoscere ed evitare i
comportamenti che mettono
a rischio la propria salute.
Viaggi
d’istruzione
Per conoscere e vivere la
cultura positiva dello sport
Ed. alla
sicurezza
Per conoscere da vicino il
nostro patrimonio ambientale,
artistico e culturale
23. 23
Progetti 2014-2015
Musica
Scoprire l’efficacia della
comunicazione attraverso
l'uso del computer
Pigotte per
l'Unicef
Donacibo
Per promuovere il piacere
del canto,del ritmo e
dell'ascolto
Per educare alla solidarietà.
Laboratorio
di
informatica
29. Logopedista a scuola
• Breve descrizione
• Consulenza e sviluppo di progetti riguardanti i
disturbi specifici di apprendimento
• Valutazione del livello di sviluppo dei “precursori
critici” – prerequisiti-
• Consulenza alle insegnanti sulla somministrazione e
valutazione dei test IPDA
• Formazione degli insegnanti sulle più aggiornate
tecniche di recupero e potenziamento dei disturbi
specifici di apprendimento
• Incontri con gli insegnanti
• Incontri con le famiglie (colloqui individuali)
29
31. Fidelity card
• La fidelity card è una tessera che sarà
consegnata a tutte le famiglie. Gli esercizi
commerciali del territorio che aderiranno
all’iniziativa incentiveranno la scuola
economicamente attraverso il versamento
di una somma simbolica una volta che la
famiglia ha completato la tessera presso
l’esercizio commerciale convenzionato. Sarà
compito del Consiglio d’Istituto definire
l’utilizzo dei fondi incassati.
31
32. 32
Per saperne diPer saperne di
più …più …
Visitate il nostro sito:
www.ramati.gov.it
33. 33
Ora ... vi aspettiamoOra ... vi aspettiamo
a SETTEMBRE !!!a SETTEMBRE !!!