Presentazione 2015 Scuola Primaria "Gaudenzio Merula" di Borgolavezzaro (NO) I.C. Ramati-Malusardi

1. 1
Sezioni associate “Malusardi- Ramati” dei
Comuni di Borgolavezzaro, Cerano, Garbagna
Novarese, Nibbiola, Tornaco, Vespolate.

2. 2
CRESCERE INSIEME NELLA
DIVERSITA’
Il nostro obiettivo è …Il nostro obiettivo è …

3. 3
Il nostro Istituto Comprensivo è formato da:
• Scuole dell’Infanzia
• Scuole Primarie
• Scuole Secondarie di 1° grado

4. 4
L’Ufficio di Dirigenza e della Segreteria si trovano
presso la sede dell’I.C. in viale Marchetti, 20.
Ufficio di Dirigenza
Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE
Ufficio di Dirigenza
Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE
Segreteria
• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati
• 6 Assistenti Amministrativi
Segreteria
• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati
• 6 Assistenti Amministrativi
Gli uffici sono aperti al pubblico:
 da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.
Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a
venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
Gli uffici sono aperti al pubblico:
 da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00
e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.
Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a
venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00

5. 5
BENVENUTIBENVENUTI
ALLA …ALLA …

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Scuola Primaria
“Gaudenzio Merula”
Scuola Primaria
“Gaudenzio Merula”

7. 7
Personale interno
La Scuola Primaria “Gaudenzio
Merula” di Borgolavezzaro accoglie 5
classi attorno alle quali lavorano:
– 7 insegnanti curricolari
– 2 insegnanti di sostegno e
un’assistente comunale
– 1 collaboratore scolastico
– 1 lavoratore socialmente utile

8. 8
OrganizzazioneOrganizzazione
orariaoraria
Le nostre classi funzionano a tempoLe nostre classi funzionano a tempo
normale, cioè a 27 h settimanalinormale, cioè a 27 h settimanali
da lunedì al venerdìda lunedì al venerdì
dalle ore 8,15 alle ore 12,45 con duedalle ore 8,15 alle ore 12,45 con due
rientri al lunedì e al mercoledì dalle orerientri al lunedì e al mercoledì dalle ore
14 alle ore 16,15 con la mensa.14 alle ore 16,15 con la mensa.

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Il nostro tempo scuola è così
strutturato:
Mensa
per chi è iscritto
Attività didattica

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Distribuzione oraria
• dalle ore 8,15 alle ore 12,45 (attività didattica)
• dalle ore 12,45 alle ore 14,00 (pausa – mensa)
(lunedì e mercoledì)
• dalle ore 14,00 alle ore 16,15 (attività didattica)
(lunedì e mercoledì)

11. • Italiano
• Inglese
• Storia
• Musica
• Arte e immagine
• Religione Cattolica
• Matematica
• Scienze
• Geografia
• Tecnologia e
informatica
• Educazione fisica
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Le discipline

12. 12
Servizi a richiesta
dalle 12,45 alle 14 pranzo presso la
mensa scolastica, iscrizioni presso gli
Uffici comunali.
Buono-pasto a PAGAMENTO.
SCUOLABUS
MENSA
iscrizioni presso gli Uffici comunali.
A PAGAMENTO.

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I nostri spaziI nostri spazi
Oltre alle normali aule, gli alunniOltre alle normali aule, gli alunni
possono utilizzare la palestra, lapossono utilizzare la palestra, la
biblioteca, il laboratorio dibiblioteca, il laboratorio di
informatica e l’aula di musicainformatica e l’aula di musica
per le diverse attivitàper le diverse attività

14. 14
Laboratorio di
informatica
Aula
Musica
Aule

15. 15
Palestra
Biblioteca

16. 16
Le novità normativeLe novità normative
degli ultimi annidegli ultimi anni
•Modelli organizzativi (tempo – scuola)Modelli organizzativi (tempo – scuola)
•Voti espressi in decimiVoti espressi in decimi
• Voto di condottaVoto di condotta
• Cittadinanza e Costituzione nell’ambitoCittadinanza e Costituzione nell’ambito
dell’area storicadell’area storica

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I modelli organizzativi
 24 ore settimanali
 27 ore settimanali
fino a 30 ore settimanali
 40 ore settimanali
(ex tempo pieno)
Insegnante unico, senza
servizio mensa
Insegnante prevalente e
possibilità servizio mensa
Almeno 2 insegnanti per classe
e servizio mensa
COME NELLA SCUOLA “G. MERULA”

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Valutazione
L. 169 del 30/10/2008
valutazione degli
apprendimenti
voti espressi
in decimi
(da 4 a 10)certificazione
delle
competenze

19. 19
Valutazione
L. 169 del 30/10/2008
Religione Voti:
ottimo, distinto,
buono, sufficiente,
non sufficiente.Comportamento

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I NOSTRII NOSTRI
PROGETTIPROGETTI
Per arricchire ed ampliare
l’offerta formativa,
partecipiamo a vari progetti

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Progetti 2014-2015
Accoglienza
Continuità
Per favorire il passaggio ai
diversi ordini di scuola
Inclusione
Intercultura
Mira all’integrazione del
bambino disabile e straniero.
Donacibo Per educare alla cultura
del dono.

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Progetti 2014-2015
Minibasket/
Calcio
Per conoscere e vivere la
cultura positiva dello sport
Educare al consumo alimentare
consapevole.
Ed. alimentare
Il contratto della
merenda

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Progetti 2014-2015
Fior di riso
EXPO
Scoprire i segreti del riso e
rielaborarli in un «Quaderno-
libro». Produrre il video “Un
mestolo di filastrocche e Rap
q.b.”
Produrre un «Erbario» di
classe attingendo
dall’esperienza sul campo con
l’aiuto di un esperto
dell’Associazione locale
“Burchvif”
Le nostre erbe
ed altro
EXPO

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Per diventare cittadini
responsabili e consapevoli
(Consiglio Comunale delle
ragazze e dei ragazzi).
Progetti 2014-2015
Viaggi
d’istruzione
Per conoscere il nostro
patrimonio ambientale,
artistico e culturale.
Cittadini si
cresce

25. 25
Progetti 2014-2015
25
Per promuovere capacità
relazionali ed espressive
Prima alfabetizzazione musicale
per leggere la musica, suonare il
flauto e cantare
Canto, ballo
recito e …
poesio
Laboratorio di
educazione musicale

26. Percorsi didattici
personalizzati
• Vengono attuati secondo la normativa
vigente piani di studio per gli alunni con
bisogni educativi speciali (BES)
26

27. Corsi di recupero
• Individuali
• Piccoli gruppi
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in orario scolastico

28. Sportello d’ascolto
• Presenza a scuola di una psicologa per
alcune ore alla settimana.
• Interventi attraverso colloqui individuali
con alunni o genitori in caso di situazioni
problematiche.
• Supporto al lavoro dei docenti.
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29. Logopedista a scuola
• Consulenza e sviluppo di progetti riguardanti i
disturbi specifici di apprendimento.
• Valutazione del livello di sviluppo dei “precursori
critici” – prerequisiti-
• Consulenza alle insegnanti sulla somministrazione e
valutazione dei test IPDA.
• Formazione degli insegnanti sulle più aggiornate
tecniche di recupero e potenziamento dei disturbi
specifici di apprendimento.
• Incontri con gli insegnanti.
• Incontri con le famiglie (colloqui individuali).
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30. Contributo volontario
Sarà destinato ad:
• Edilizia scolastica
• Innovazione tecnologica
• Ampliamento offerta formativa
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31. Fidelity card
• La fidelity card è una tessera che sarà
consegnata a tutte le famiglie. Gli esercizi
commerciali del territorio che aderiranno
all’iniziativa incentiveranno la scuola
economicamente attraverso il versamento
di una somma simbolica una volta che la
famiglia avrà completato la tessera presso
l’esercizio commerciale convenzionato.
Sarà compito del Consiglio d’Istituto
definire l’utilizzo dei fondi incassati.
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32. 32
Per saperne diPer saperne di
più …più …
Visitate il nostro sito:
www.ramati.gov.it

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Ora ... vi aspettiamoOra ... vi aspettiamo
a SETTEMBRE !!!a SETTEMBRE !!!