1. Tugas : Pendidikan Kesehatan
Dosen : La Rangki, S. Kep. Ns
SATUAN PEMBELAJARAN ( SATPEL )
HIPERTENSI
OLEH :
NAMA
:
NIM
:
KELAS
:
AKPER PEMKAB MUNA
2011

2. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( SATPEL )
I.
MATA PELAJARAN
: PENDIDIKAN KESEHATAN.
II.
POKOK BAHASAN
: GANGGUAN SISTEM
KARDIOVASKULER.
III.
SUB POKOK BAHASAN
: PENYAKIT HIPERTENSI
IV.
SASARAN
: MAHASISWA
V.
LOKASI
: RUANG KELAS IIA
VI.
WAKTU
: 30 MENIT
VII.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah mempelajari pelajaran selama 15 menit mahasiswa dapat mengetahui
penyakit HIPERTENSI.
VIII.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
Setelah mempelajari pelajaran selama 15 menit mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian penyakit HIPERTENSI.
2. Menyebutkan etiologi penyakit HIPERTENSI.
3. menyebutkan komplikasi penyakit HIPERTENSI.
4. Menyebutkan manifestasi klinis penyakit HIPERTENSI.
5. Menjelaskan pemeriksaan penunjang penyakit HIPERTENSI.
6. Menjelaskan diagnosa penyakit HIPERTENSI.
7. Menjelaskan penatalaksanaan dari penyakit HIPERTENSI.
IX.
MATERI :
1. Pengertian penyakit HIPERTENSI.
2. Etiologi penyakit HIPERTENSI.
3. Patofisiologi penyakit HIPERTENSI.
4. Manifestasi klinis penyakit HIPERTENSI.
5. Penatalaksanaan penyakit HIPERTENSI.
6. Pemeriksaan penunjang penyakit HIPERTENSI.
7. Komplikasi penyakit HIPERTENSI.
8. Diagnosis.
X.
METODE : Ceramah, Tanya Jawab

3. XI.
KEGIATAN :
No
Kegiatan Pengajar
1
Pembukaan:
Kegiatan Siswa
-
Mengucapkan salam.
-
Menjawab salam pengajar.
-
Memberi informed konsen.
-
Memberikan dan memberi
persetujuan.
Isi :
-
Memberi
penjelasan
dalam
-
bentuk ceramah selama 15
Mendengarkan dengan
seksama.
menit.
-
Memberikan
kepada
kesempatan
mahasiswa
-
Mengajukan pertanyaan.
-
Mendengarkan dengan
untuk
bertanya.
-
Menjawab
pertanyaan
mahasiswa.
seksama.
Penutup :
-
Mengucapkan terimakasih.
-
Mengucapkan salam.
-
Menjawab salam.
XII.
MEDIA :
: OHP.
XIII.
EVALUASI
: Formatif dan Sumatif.
Mengetahui:
Dosen Pembimbing
LA RANGKI, S. KEP. Ns
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengajar

4. MATA PELAJARAN
: PENDIDIKAN KESEHATAN
POKOK BAHASAN
: GANGGUAN SISTEM KARDIOVASKULER
SUB POKOK BAHASAN
: PENYAKIT HIPERTENSI
SEMESTER
: III ( tiga)
SASARAN
: MAHASISWA
LOKASI
: RUANG KELAS IIA
WAKTU
: 30 MENIT
I. TUJUAN :
A. TIU
: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mengetahui penyakit
HIPERTENSI
B. TIK
: Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan pengertian penyakit HIPERTENSI
2. Menyebutkan etiologi penyakit HIPERTENSI
3. Menyebutkan komplikasi penyakit HIPERTENSI
4. Menyebutkan manifestasi klinis penyakit HIPERTENSI
5. Menjelaskan pemeriksaan penunjang HIPERTENSI
6. Menjelaskan diagnosis HIPERTENSI
7. Menjelaskan penata laksanaan dari penyakit HIPERTENSI
II. MATERI, METODE, MEDIA DAN SUMBER
A. MATERI :
1. Pengertian penyakit HIPERTENSI
2. Etiologi penyakit HIPERTENSI
3. Patofisiologi penyakit HIPERTENSI
4. Manifestasi klinis penyakit HIPERTENSI
5. Penatalaksanaan penyakit HIPERTENSI
6. Pemeriksaan penunjang penyakit HIPERTENSI
7. Komplikasi penyakit HIPERTENSI
8. Diagnosis
B. METODE :
1. Ceramah
2. Tanya jawab
C. MEDIA : OHP

5. III. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. Persiapan pembelajaran :
1. Menyiapkan alat/bahan (materi)
2. Menyusun materi
3. Mengecek kesiapan mahasiswa
B. Membuka pelajaran :
1. Memperkenalkan diri
2. Apersepsi
3. Menyampaikan TIU dan TIK
C. Kegiatan inti
1. Penyampaikan materi
D. Menutup pelajaran
1. Mahasiswa mengucapkan salam penutup
IV. PENILAIAN
A. Prosedur
: Penilaian akhir
B. Jenis
: Tulisan
C. Alat
: Tes uraian
D. Kunci atau rambu
: 1 – 2 soal
Lampiran
: Penyakit Hipertensi
Lembar Kerja Mahasiswa
RAHA, NOVEMBER 2010
PENGAJAR
LAMPIRAN MATERI

6. 1. Pengertian
Hipertensi adalah dimana keadaan tekanan darah sistolik ≥ 140 mmHg dan
darah diastolic ≥ 90 mmHg.
2. Etiologi
Berdasarkan penyebabnya hipertensi dibagi menjadi dua golongan :
-
Hipertensi esensial atau hipertensi primer yang tidak diketahui penyebabnya,
disebut juga hipertensi idiopatik. banyak faktor yang mempengaruhinya
seperti genetik, lingkungan, hiperaktivitas susunan saraf simpatis, peningkatan
Na dan Ca intra selular dan faktor yang meningkatkan resiko seperti obesitas,
alkohol, rokok.
-
Hipertensi sekunder atau hipertensi renal. penyebab spesifiknya seperti
gangguan estrogen, penyakit ginjal, sindrom chusing, hipertensi vaskular
renal.
3. Patofisiologi
-
Mekanisme yang mengontrol konstriksi dan relaksasi pembuluh darah terletak
dipusat vasomotor, pada medula di otak. dari pusat vasomotor bermula jarak
saraf simpatis, yang berlanjut kebawah kekorda spinalis dan keluar dari
kolumna medula spinalis keganglia simpatis ditorak dan abdomen.
Rangsangan pusat vasomotor dihantarkan dalam bentuk implus yang bergerak
kebawah melalui saraf simpatis keganglia simpatis. pada titik ini neuron
preganglion melepaskan asetilkoloin yang akan merangsang serabut saraf
pasca ganglion kepembuluh darah, dimana dengan dilepaskannya nerepinefrin
mengakibatkan konstriksi pembuluh darah. berbagai faktor seperti kecemasan
dan ketakutan dapat mempengaruhi respon pembuluh darah terhadap
rangsangan vasokontriktor. Individu dengan hipertensi sangat sensitif
terhadap nerepinefrin meskipun tidak diketahui dengan jelas mengapa hal
tersebut bisa terjadi.
-
Pada saat bersamaan dimana sistem syaraf simpatis merangsang pembuluh
darah sebagai respon rangsang emosi, kelenjar adrenal juga terangsang
mengakibatkan
tambahan
aktivitas
vasukontriksi.
Korteks
adrenal
mengsekresi kortisol dan steroid lainnya, yang dapat memperkuat respon
vasukontriktor pembuluh darah. Vasokontriksi yang menyebabkan penurunan
aliran darah ke ginjal, menyebabkan pelepasan renin. Renin merangsang
pembentukan angiotensin I yang kemudian diubah menjadi pembentukan
angiotensin II, suatu vasokontriktor kuat, yang pada gilirannya merangsang

7. sekresi aldosteron oleh korteks adrenal. Hormon ini menyebabkan retensi
natrium dan air oleh tubulus ginjal, menyebabkan peningkatan volume
intravaskuler. Semua faktor tersebut cenderung mencetus keadaan hipertensi
(Smelzer, Bare. 2002).
4. Manifestasi Klinis
-
Sakit kepala
-
Pusing
-
Lemas
-
Kelemahan otot
-
Kelelahan
-
Mual muntah
-
Penglihatan kabur
5. Pengobatan / Penatalaksanaan Medis
a. Pengoatan tanpa obat
•
Perubahan gaya hidup
•
Menurunkan berat badan jika terdapat kelebihan
•
Pembatasan alkohol
•
Olahraga
•
Meningkatkan aktifitas fisik aerobik
•
Mengurangi asupan natrium
•
Hindari ketegangan
•
Istirahat yang cukup
b. Pengobatan dengan obat
•
Diuretik : Furusemida, Amiloride, Reserpin propanoloid, Kaptopril,
Fedipin.
6. Pemerikasaan Penunjang
Pemeriksaan laboratorium rutin yang dilakukan sebelum memulai terapi
bertujuan menentukan adanya kerusakan organ atau faktor resiko lain atau
mencari penyebab hipertensi. Biasanya diperiksa urinalisa, darah perifer lengkap.
Sebagai tambahan dapat dilakukan pemeriksaan lain seperti Klirens kreatinin,
Protein urin 24 jam, Asan urat, Kolesterol.

8. 7. Komplikasi
•
Gagal ginjal
•
Penyakit infark miokard
•
Katup jantung
8. Diagnosis
Diagnosis hipertensi tidak dapat ditegakkan dalam satu kali pengukuran,
hanya dapat ditetapkan setelah dua kali atau lebih pengukuran pada kunjungan
yang berbeda, kecuali terdapat kenaikan yang tinggi atau gejala-gejala klinis.
Pengukuran tekanan darah dilakukan dalam keadaan pasien duduk bersandar,
setelah beristirahat lima menit dengan ukuran pembungkus lengan yang sesuai.

9. DAFTAR PUSTAKA
Alin – Maliando. blogspot. Com/2009/01
Brunner dan Suddart. 2001. Buku Ajar : Keperawatan Medikal – Bedah. Edisi 8, Vol
2. Jakarta : EGC.
Mansjoer, Arif, dkk. 2000. Kapita Selekta Kedokteran. Edisi III. Jakarta : Media
Aesculapius.
Moerdowo. 1999. Masalah Hipertensi. Edisi II. Jakarta : Gramedia.

10. DAFTAR PUSTAKA
Alin – Maliando. blogspot. Com/2009/01
Brunner dan Suddart. 2001. Buku Ajar : Keperawatan Medikal – Bedah. Edisi 8, Vol
2. Jakarta : EGC.
Mansjoer, Arif, dkk. 2000. Kapita Selekta Kedokteran. Edisi III. Jakarta : Media
Aesculapius.
Moerdowo. 1999. Masalah Hipertensi. Edisi II. Jakarta : Gramedia.