2. JUSTIFIKAZIOA ETA KONTEXTUALIZAZIOA
Gaur egungo informazioaren eta teknologia berrien gizarte honetan gero eta gehiago
ari dira zabaltzen sari sozialak. Egunerokotasunaren parte bihurtu dira gehienontzat
eta hori izan da hain zuzen gai hau aukeratzeko gure arrazoi nagusia. Normalizazio
honen ondorioz, gaiaren inguruan informazio asko aurkitu ahal dugula uste dugu, esan
dugun moduan, gero eta komunagoak direlako plataforma hauek gure bizitzan. Hala
ere, eztabaida asko sortzen dituzte horien alde edo kontra dauden pertsonen artean,
izan ere, batzuentzat pisu gehiago dituzte sare sozialen alde onak eta beste
batzuentzat berriz txarrak, baina gutxi dira gaiari buruz ezer esaten ez dutenak.
Gainera, kontuan hartzekoa da ere, gaztetxoek gero eta gehiago eta gero eta gazteago
hasten direla sare sozialak erabiltzen, eta hauek askotan ez dakite zein den bere
erabilera egokia. Kontuan hartuta plataforma sozial hauen indarra, uste dugu
garrantzitsua dela umeak, edo etorkizunean izango ditugun ikasleak, esparru hauetan
ere heztea, hau da, ikasleek sare sozialen inguruko heziketa bat ere jaso behar dutela
uste dugu, aipatu dugun moduan asko direlako hauek erabiltzen dituztenak, eta soilik
jakingo baitute hauek modu egokian erabiltzen hauen inguruan hezten baditugu.
Ikasleak gizartearen errealitatean hezi behar ditugu, eta gure egungo gizartearen
errealitatean sare sozialak daude.
DESKRIPZIO LABURRA
Lana burutzeko klase praktikoekin nahiko dela uste dugu, izan ere, gure taldean
bakoitzak bere blog pertsonala edukitzea erabaki dugu, bakoitzak bere etxean edo
benetan nahi duen momentuan bertan aritzeko, eta horrela, klase praktikoak lan hau
burutzeko erabili ahal izateko.
3. Lanari ekiteko, lehenengoz pentsatu egin genituen modu orokorrean hasiera batean
jorratu nahi genituen puntuak, eta banatu egin genituen lauron artean, lana banatuz
eta gero komunean jarriz askoz errazago egiten dela lan uste baitugu.
Gaiari buruzko informazio asko aurkitu genuenez, ez genekien ondo nola bideratuko
genuen gure lana eta aurkezpena, ez baitugu denbora izan hainbeste informazio
lantzeko eta gainera, uste dugulako ez dela beharrezkoa, guk egindako lana, gure
klasekideak gaian sartzeko aukera dela uste baitugu, eta haien interesa piztea lortzen
badugu haiek bere kabuz gaia aztertzen jarraitzeko gero. Hala ere, hasierako puntu
edo azpi-gai hauek apurka-apurka garatuz joan ginen lana aurrera joan heinean, eta
gure aurkezpena egiteko ideiak sortzen joan ziren.
Gu, irakasle-eskolako ikasleak garenez, sare sozialen inguruko informazio orokorra
emateaz gain, interesgarria iruditu zitzaigun hezkuntzara bideratutako sare sozialen
inguruko informazioa aurkeztea, hainbeste ezagutzen ez direlako uste baitugu.
Horrela, hezkuntzarako hainbat sare sozialen izenak aipatu genituen, hauen erabilera
modu orokorrean azalduz, eta gero Edmodo sare soziala erakutsi genien apur bat
gainetik, hau baita momentuz hainbat eskola ezberdinetan gehien erabiltzen den
plataforma soziala.
Taldekideon rolei dagokigunez, uste dugu bakoitzak ez duela rol zehatz bat izan, izan
ere, guztiak aritu gara lanean aktiboki eta parte hartu dugu lana aurrera eramateko
jarduera edo ekintza guztietan.
ESPERIENTZIEN DOKUMENTAZIOA
Gure lanaren dokumentazioari dagokionez, esan beharra daukagu pentsatuta
geneukala
aurkezpenaren
dokumentazioa
egitea,
baina
azken
momentuko
urduritasunak eramanda, guztiz ahaztu zitzaigun. Hala ere, gure iritziz, egin dugun
dokumentazio prozesurik onena gure sitesa eta gure blog pertsonalak dira, hauek izan
baitira non egin dugun benetako lana.
4. Gure ustez, gure lanetik ondorioztatu dezakegun ideiarik garrantzitsuena sare sozialak
hezkuntzan murgildu behar direla da, eta ikasleek hauen inguruko heziketa bat jaso
behar dutela, hauek erabiltzeko modu egokia zein den jakin dezaten, eta aldi berean,
hauek dituzten arriskuak ezagutu ditzaten hauek ekiditeko.
Azken finean, plataforma birtual hauek oso erreminta baliogarriak izan daitezke
ikasleen heziketa aberasteko, eta hori da hain zuzen ere guk lortu nahi duguna, gure
ikasleen heziketa ahalik eta aberasgarriena izatea bai beraientzat, baita guretzat ere.
ESPERIENTZIEN EBALUAZIOA
Lan prozesu guzti honetan zehar, oso gustura ibili gara taldekide guztiak, eta lan ona
egin dugula uste dugu, kontuan izanda gaiari buruzko informazioa oso ugaria zela eta
ezin izan dugula informazio guzti hori besarkatu. Horregatik uste dugu hain zuzen,
ideia batzuetan pixka bat gehiago sakondu ahalko genuela denbora gehiago eduki izan
bagenu, baina esan dugun bezala, hainbeste informazioarekin lan egiteak nahiko
zaildu digu sakontze prozesu hori. Horretaz aparte, aipatu moduan, oso gustura ibili
gara lanean eta pozik gaude burututako lanarekin eta lortutako azken emaitzarekin.
