Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg
Presentation om luft, vatten och mark.
OBS! Baskemi är en förkortad variant av min vanliga presentation om luft, vatten och mark.
Kemi för årskurs 7-9.
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg
Presentation om luft, vatten och mark.
OBS! Baskemi är en förkortad variant av min vanliga presentation om luft, vatten och mark.
Kemi för årskurs 7-9.
En planering över ett antal lektioner för att få in ett historiskt perspektiv på matematikens utveckling. Tanken är att fortsätta lektionsarbetet med uppdelning av tal och positionssystemet.
Min tolkning (av ca 10 årgångar Np) av vad man prövade i det nationella provet B1 när Lpo94 gällde. Jag tror att man fortfarande ska kunna den här matematiken när man går i årskurs 9 fast de nya nationella proven kommer att vara lita annorlunda utformade än tidigare. Det är nog fortfarande en bra repetition inför den avslutande prövningen i nian.
1. talar om hur troligt det är att något ska
inträffa
ett tal som talar om hur troligt det är att
något ska inträffa
Inger Bäckström, Burträsk
2. Chans
hoppas eller önskar
att en händelse ska
inträffa.
Ett annat ord för sannolikhet,
ofta använt om man
Inger Bäckström, Burträsk
3. hoppas eller önskar
att en händelse ska
inträffa.
Risk
Ett annat ord för sannolikhet,
ofta använt om man
inte
Inger Bäckström, Burträsk
4. Matematiskt
skrivs sannolikheten för en händelse
som ett tal mellan 0 och 1.
Om säkert att något ska hända;
sannolikheten 1.
Om omöjligt att händelsen ska inträffa;
sannolikheten 0.
Sannolikheten sägs eller skrivs som ett tal i
bråkform, decimalform eller procentform.
Inger Bäckström, Burträsk
6. Nu ska du använda skrivtavlan som du har framför dig.
Håll upp den och visa vad du har skrivit när jag säger till.
Kombinera följande påståenden med något av
orden på nästa bild.
1. Någon i din familj kommer att vinna en miljon
kronor på en Triss-lott.
2. Du kommer att plugga ikväll.
3. En katt kommer att föda en hundvalp.
4. När du singlar slant får du klave.
5. Någon lärare på din skola är piercad.
6. Någonstans i världen föds idag ett barn.
Inger Bäckström, Burträsk
8. Vilka av de här talen kan vara sannolikheter?
Skriv på din tavla. Håll upp när jag säger till.
0,7
-3
0,5 %
0,991
4
150 %
0,01
25 %Inger Bäckström, Burträsk
9. Skriv på din tavla. Håll upp när jag säger till.
Välj ett tal till varje ord jag säger:
0,01 50 % 0
0,1 3 0,93 1
4
Omöjligt, mycket osannolikt, osannolikt, fifty-fifty, ganska sannolikt,
nästan säkert, helt säkert.
Inger Bäckström, Burträsk
10. Rita sannolikhetsskalan
på din ”tavla”.
0 1
Markera sannolikheterna för
händelserna A – E på lämpliga ställen
när jag läser upp dem.
Håll upp tavlan när jag säger till.
0,5
A – måndag kommer efter söndag,
B – du kommer att hoppa 20 m i längdhopp,
C – om du tappar ett spelkort på golvet kommer baksidan upp,
D – det blir soligt imorgon,
E – du kommer att ta körkort för bil.
Inger Bäckström, Burträsk
11. Hur stor är sannolikheten?
Svara i procent på din ”tavla”.
A – chansen att nästa baby som föds är en flicka
B – risken att det snöar på midsommarafton
C – risken att du köper något onödigt idag
D – chansen att du ser på TV ikväll
E – chansen att du går ut nian detta läsår
Inger Bäckström, Burträsk