Οι αφίσες που δημιούργησαν οι μαθητές και μαθήτριες του 1ου Δ.Σ. Νέων Μουδανιών Χαλκιδικής, στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΠΕ, για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2013.
Poster competition - 1st Elementary School of Nea MoudaniaNikos Michailidis
Η ανακοίνωση του Διαγωνισμού Αφίσας, για τα έργα που δημιούργησαν οι μαθητές και μαθήτριες του 1ου Δ.Σ. Νέων Μουδανιών, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
The presentation gives a highlight on "How to prepare for an effective presentation". Presentation needs to use visual representation to reach the audience and not to be used as document for the audience to read the slides. A effective presentation where each slide connects your audience in 3 Seconds and audience listen to presenter rather than reading the slides. The iota for a effective presentation is to use fonts, colors and images to interpret presenters idea to the Audience. Every presentation needs to have a take away for the Audience, without a message is like a body with our soul
Presentation at 4th School Digital Festival, Patras, 19 Feb 2014
3D Μάθηση: 5+1 Πρακτικές Ιδέες Εκπαιδευτικής Καινοτομίας
Τι είναι και πως μπορούν να αξιοποιηθούν τα Τρισδιάστατα Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...Nikos Michailidis
Ανάπτυξη εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα Android με σκοπό την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο.
Παρουσίαση στην Κεντρική Σκηνή του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής (Τετάρτη 20 Απριλίου 2016).
Παρουσίασαν οι μαθητές: Κλειώ Βασιλικού, Δημήτρης Κουτσικάκκης, Νικολάου Αλέξανδρος και Πρόδρομος Πολυχρονιάδης
Υπεύθυνος Καθηγητής: Νίκος Μιχαηλίδης, Πληροφορικός ΠΕ19
Poster competition - 1st Elementary School of Nea MoudaniaNikos Michailidis
Η ανακοίνωση του Διαγωνισμού Αφίσας, για τα έργα που δημιούργησαν οι μαθητές και μαθήτριες του 1ου Δ.Σ. Νέων Μουδανιών, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
The presentation gives a highlight on "How to prepare for an effective presentation". Presentation needs to use visual representation to reach the audience and not to be used as document for the audience to read the slides. A effective presentation where each slide connects your audience in 3 Seconds and audience listen to presenter rather than reading the slides. The iota for a effective presentation is to use fonts, colors and images to interpret presenters idea to the Audience. Every presentation needs to have a take away for the Audience, without a message is like a body with our soul
Presentation at 4th School Digital Festival, Patras, 19 Feb 2014
3D Μάθηση: 5+1 Πρακτικές Ιδέες Εκπαιδευτικής Καινοτομίας
Τι είναι και πως μπορούν να αξιοποιηθούν τα Τρισδιάστατα Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...Nikos Michailidis
Ανάπτυξη εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα Android με σκοπό την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο.
Παρουσίαση στην Κεντρική Σκηνή του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής (Τετάρτη 20 Απριλίου 2016).
Παρουσίασαν οι μαθητές: Κλειώ Βασιλικού, Δημήτρης Κουτσικάκκης, Νικολάου Αλέξανδρος και Πρόδρομος Πολυχρονιάδης
Υπεύθυνος Καθηγητής: Νίκος Μιχαηλίδης, Πληροφορικός ΠΕ19
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...Nikos Michailidis
Η παρουσίαση της ομάδας Arduino Robot Car Project, του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Για περισσότερες πληροφορίες και φωτοραφίες δείτε εδώ: http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2958
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...Nikos Michailidis
Η παρουσίαση της ομάδας Hydrobot Project, του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Για περισσότερες πληροφορίες και φωτοραφίες δείτε εδώ: http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2958
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...Nikos Michailidis
Η Εισήγηση μου στην διημερίδα με θέμα:
«Διδακτικές παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών», που διοργάνωσαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Περιλαμβάνονται "μικρο-σενάρια" - εκπαιδευτικές δραστηριότητες για διδακτκές παρεμβάσεις με χρήση ψηφιακού υλικού και αξιοποίηση ψηφιακών υποδομών (κυρίως, διαδραστικούς πίνακες και συναφή εξοπλισμό), τις οποίες, με βάση την εγκύκλιο με αρ.πρωτ. 165098/Γ1/13-10-2014 του Υ.ΠΑΙ.Θ., καλούνται να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στην Α' Γυμνασίου των Γυμνασίων τα οποία συμμετείχαν στο "Πρόγραμμα πιλοτικής εισαγωγής διαδραστικών συστημάτων και συναφούς εξοπλισμού στην τάξη για μια ψηφιακά υποστηριζόμενη διδασκαλία" - Πρόσκληση 78 με αρ. 8671/09-06-2010 της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" και προμηθεύτηκαν διαδραστικούς πίνακες μέσω της Σχολικής Επιτροπής.
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleNikos Michailidis
Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξη του ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Δράση Α8
Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης
Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠNikos Michailidis
Στα πλαίσια του 3ου Πανελληνίου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας παρουσιάστηκε στις 5 Απριλίου διδακτικό σενάριο με τίτλο "Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον".
Το σενάριο έγινε σε συνεργασία με τους καθηγητές Πληροφορικής Σαρημπαλίδη Γιάννη και Μισαηλίδη Άνθιμο.
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠNikos Michailidis
Στα πλαίσια του 3ου Πανελληνίου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας παρουσιάστηκε στις 5 Απριλίου διδακτικό σενάριο με τίτλο "Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον".
Το σενάριο έγινε σε συνεργασία με τους καθηγητές Πληροφορικής Σαρημπαλίδη Γιάννη και Μισαηλίδη Άνθιμο.
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και ΚατάρτισηNikos Michailidis
Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε το χρήσιμο εγχειρίδιο Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση, το οποίο επιμελήθηκε η Υπεύθυνη του ΚΕ.ΣΥ.Π. Λ. Πύργου κα Μ. Σαρακίνου.
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Nikos Michailidis
Η εργασία παρουσιάζει μια διδακτική πρόταση η οποία αποσκοπεί στην ανάπτυξη αλγοριθμικών ικανοτήτων και προγραμματιστικών τεχνικών των μαθητών/τριών της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης της τρίτης Λυκείου. Συγκεκριμένα, οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν την έννοια των μονοδιάστατων πινάκων και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους κάνοντας χρήση του λογισμικού «Διερμηνευτής της Γλώσσας» στο πλαίσιο του μαθήματος «Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» (ΑΕΠΠ). Συνολικά, το προτεινόμενο διδακτικό σενάριο περιέχει τρία (3) Φύλλα ασκήσεων, έξι (6) προγράμματα σε ΓΛΩΣΣΑ, ένα τεστ και μια άσκηση.
Συγγραφείς: Γιάννης Σαρημπαλίδης, Νίκος Μιχαηλίδης και Άνθιμος Μισαηλίδης
Η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο συνέδριο ACSTAC 2014.
Η εργασία αυτή είχε ως τίτλο: "Τα Θρησκευτικά συναντούν την Πληροφορική: Τα βήματα του Αποστόλου Παύλου στην Ελλάδα με τη βοήθεια του Scratch".
Η ομάδα εργασίας αποτελούνταν από τους μαθητές Κωνσταντίνο Ρ., Φάνη Φ. και Παύλο Σ. και είχε ως επιβλέποντες καθηγητές τους Νίκο Μιχαηλίδη (Πληροφορικό) και την κυρία Σμαράγδα Φαρίδου (Θεολόγο) του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν τη σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Κίνδυνοι στο Facebook" του Γεωργίου Βελόνη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=199494.
Η εργασία τους αφορούσε την περιγραφή των σημαντικότερων κινδύνων που αντιμετωπίζουν οι χρήστες στο Facebook.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν τη σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Κίνδυνοι στο Facebook" του Γεωργίου Βελόνη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=199494.
Η εργασία τους αφορούσε την περιγραφή των σημαντικότερων κινδύνων που αντιμετωπίζουν οι χρήστες στο Facebook.
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...Nikos Michailidis
Η παρουσίαση της ομάδας Arduino Robot Car Project, του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Για περισσότερες πληροφορίες και φωτοραφίες δείτε εδώ: http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2958
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...Nikos Michailidis
Η παρουσίαση της ομάδας Hydrobot Project, του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Για περισσότερες πληροφορίες και φωτοραφίες δείτε εδώ: http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2958
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...Nikos Michailidis
Η Εισήγηση μου στην διημερίδα με θέμα:
«Διδακτικές παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών», που διοργάνωσαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Περιλαμβάνονται "μικρο-σενάρια" - εκπαιδευτικές δραστηριότητες για διδακτκές παρεμβάσεις με χρήση ψηφιακού υλικού και αξιοποίηση ψηφιακών υποδομών (κυρίως, διαδραστικούς πίνακες και συναφή εξοπλισμό), τις οποίες, με βάση την εγκύκλιο με αρ.πρωτ. 165098/Γ1/13-10-2014 του Υ.ΠΑΙ.Θ., καλούνται να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στην Α' Γυμνασίου των Γυμνασίων τα οποία συμμετείχαν στο "Πρόγραμμα πιλοτικής εισαγωγής διαδραστικών συστημάτων και συναφούς εξοπλισμού στην τάξη για μια ψηφιακά υποστηριζόμενη διδασκαλία" - Πρόσκληση 78 με αρ. 8671/09-06-2010 της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" και προμηθεύτηκαν διαδραστικούς πίνακες μέσω της Σχολικής Επιτροπής.
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleNikos Michailidis
Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξη του ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Δράση Α8
Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης
Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠNikos Michailidis
Στα πλαίσια του 3ου Πανελληνίου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας παρουσιάστηκε στις 5 Απριλίου διδακτικό σενάριο με τίτλο "Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον".
Το σενάριο έγινε σε συνεργασία με τους καθηγητές Πληροφορικής Σαρημπαλίδη Γιάννη και Μισαηλίδη Άνθιμο.
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠNikos Michailidis
Στα πλαίσια του 3ου Πανελληνίου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας παρουσιάστηκε στις 5 Απριλίου διδακτικό σενάριο με τίτλο "Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον".
Το σενάριο έγινε σε συνεργασία με τους καθηγητές Πληροφορικής Σαρημπαλίδη Γιάννη και Μισαηλίδη Άνθιμο.
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και ΚατάρτισηNikos Michailidis
Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε το χρήσιμο εγχειρίδιο Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση, το οποίο επιμελήθηκε η Υπεύθυνη του ΚΕ.ΣΥ.Π. Λ. Πύργου κα Μ. Σαρακίνου.
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Nikos Michailidis
Η εργασία παρουσιάζει μια διδακτική πρόταση η οποία αποσκοπεί στην ανάπτυξη αλγοριθμικών ικανοτήτων και προγραμματιστικών τεχνικών των μαθητών/τριών της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης της τρίτης Λυκείου. Συγκεκριμένα, οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν την έννοια των μονοδιάστατων πινάκων και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους κάνοντας χρήση του λογισμικού «Διερμηνευτής της Γλώσσας» στο πλαίσιο του μαθήματος «Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» (ΑΕΠΠ). Συνολικά, το προτεινόμενο διδακτικό σενάριο περιέχει τρία (3) Φύλλα ασκήσεων, έξι (6) προγράμματα σε ΓΛΩΣΣΑ, ένα τεστ και μια άσκηση.
Συγγραφείς: Γιάννης Σαρημπαλίδης, Νίκος Μιχαηλίδης και Άνθιμος Μισαηλίδης
Η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο συνέδριο ACSTAC 2014.
Η εργασία αυτή είχε ως τίτλο: "Τα Θρησκευτικά συναντούν την Πληροφορική: Τα βήματα του Αποστόλου Παύλου στην Ελλάδα με τη βοήθεια του Scratch".
Η ομάδα εργασίας αποτελούνταν από τους μαθητές Κωνσταντίνο Ρ., Φάνη Φ. και Παύλο Σ. και είχε ως επιβλέποντες καθηγητές τους Νίκο Μιχαηλίδη (Πληροφορικό) και την κυρία Σμαράγδα Φαρίδου (Θεολόγο) του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν τη σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Κίνδυνοι στο Facebook" του Γεωργίου Βελόνη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=199494.
Η εργασία τους αφορούσε την περιγραφή των σημαντικότερων κινδύνων που αντιμετωπίζουν οι χρήστες στο Facebook.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν τη σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Κίνδυνοι στο Facebook" του Γεωργίου Βελόνη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=199494.
Η εργασία τους αφορούσε την περιγραφή των σημαντικότερων κινδύνων που αντιμετωπίζουν οι χρήστες στο Facebook.
3. Συμμετοχή στην ειδική δράση του Ελληνικού
Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου για τη
δημιουργία Αφισών.
80 μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων
30 ημέρες έρευνας και δημιουργίας.
Συνολικά δημιουργήθηκαν 35 αφίσες
μεγέθους Α2.