Η παρουσίαση της ομάδας Arduino Robot Car Project, του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής. Για περισσότερες πληροφορίες και φωτοραφίες δείτε εδώ: http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2958

1. Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού
ενός αυτόνομου Arduino Robot Car
Μαθητές:
Διαμαντής Δημοσθένης, Κάπαλης-Προύσαλης Γρηγόριος, Κατσίκης Φίλιππος-
Κυριάκος, Κρομμύδας Φίλιππος-Νικόλαος, Βίκτωρας Κυρτσούδης,
Κωνσταντίνος Αβέρης-Κουντουράς, Ματζινός Δημήτριος, Μαυράγγελος
Δημήτριος, Μεταλλινός Νικόλαος, Πολυχρονιάδης Πρόδρομος, Χατζηιωάννου
Λαμπρινός, Χατζηιωάννου Δημήτριος
Επιβλέπων καθηγητής
Νικόλαος Μιχαηλίδης, (Πληροφορικός ΠΕ19)
ΝΟΗΣΙΣ , Θεσσαλονίκη, 25-28 Απριλίου 2017

2. 2ο Πειραματικό
Γυμνάσιο
Θεσσαλονίκης
Λίγα λόγια για το σχολείο μας

3. 9o Μαθητικό Συνέδριο
Πληροφορικής
25-28 Απριλίου 2017
Η αφορμή
Ο όμιλος του σχολείου μας :
«Πληροφορική και
Εκπαιδευτική Ρομποτική»

4. Στόχος μας ήταν η απόκτηση
πρακτικών γνώσεων πάνω
στον προγραμματισμό και
την σύνδεση κυκλωμάτων
ηλεκτρονικών υπολογιστών
στο πλαίσιο της
Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
Στόχος

5. Πορεία Υλοποίησης
Θεωρητικό Πλαίσιο
Συγκέντρωση
υλικού
Σχεδίαση
Ανάπτυξη

6. Ολοκληρώθηκε σε
χρονικό διάστημα
περίπου έξι μηνών.
Διάρκεια Υλοποίησης

7. Η απόφαση για το Περιβάλλον
Προγραμματισμού

8. Βασισμένη σε μια απλή
μητρική πλακέτα είναι μια
πολύ εύχρηστη πλατφόρμα
η οποία μπορεί να
χρησιμοποιηθεί για την
δημιουργία πρωτότυπων
συσκευών αλλά και για
εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Η πλακέτα Arduino Uno

9. Μία εφαρμογή
γραμμένη σε Java.
Το Arduino IDE

10. Η απόφαση για το Arduino Robot Car

11. Κατασκευαστικό Μέρος

12. Κατασκευαστικό Μέρος

13. Κατασκευαστικό Μέρος

14. Τελικό Αποτέλεσμα

15. Προγραμματισμός Συμπεριφοράς

16. Auto Go

17. Obstacle Avoidance

18. Εφαρμογή για έλεγχο
του ρομπότ μέσω
Android Application
Bluetooth Version

19. Τηλεχειριστήριο για
έλεγχο του ρομπότ
Infrared Version

20. Αισθητήρας για την
αναγνώριση χρωμάτων
Line Tracking Version

21. Βίντεο από τις δοκιμές

22. Η εργασία αυτή είχε πολλαπλά οφέλη
Συμπεράσματα
… και εμπειρία στη
συγγραφή
επιστημονικών
ερευνητικών εργασιών
Γνώσεις και
εξοικείωση με το
περιβάλλον
προγραμματισμού
Arduino
… αναλυτικός,
κριτικός τρόπος
σκέψης

23. Ευχαριστήρια
Στον καθηγητή Πληροφορικής
μας, Νίκο Μιχαηλίδη,
για την βοήθεια και την
συνεχή εποπτεία και
καθοδήγηση του καθ’ όλη την
διάρκεια του ομίλου.

24. Σας ευχαριστούμε
πολύ για την
προσοχή σας!