SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Doradztwo
zawodowe
Od 1 września 2017r
 zajęcia z zakresu doradztwa
zawodowego są podstawowymi formami
działalności dydaktyczno-
wychowawczej szkoły;
 będą organizowane dla uczniów klasy
VII i VIII szkoły podstawowej w wymiarze
minimum 10 godz. w każdej klasie;
 ułatwienie młodemu człowiekowi, podjęcia
decyzji o :
 dalszym kształceniu
 przyszłej aktywności zawodowej,
 biegłego poruszania się po rynku pracy;
 rozpoznawania własnych predyspozycji i
zainteresowań oraz dokonanie zgodnie z nimi
wyboru zawodu;
 przygotowanie rodziców do efektywnego
wspierania dzieci w podejmowaniu decyzji
edukacyjnych i zawodowych.
 Prowadzi zajęcia z doradztwa zawodowego
 Pomaga uczniom rozpoznać własne
możliwości, umiejętności, zdolności itp.
 Przygotowuje uczniów do wyboru kierunku
kształcenia
 Przygotowuje uczniów do wyboru zawodu
 Pomaga w planowaniu kształcenia i kariery
zawodowej
Doradztwo
zawodowe
Poznanie
siebie
Poznanie ścieżek
edukacji
Poznanie
rynku pracy
Wady i zalety
Osobowość
Zdolności
Wartości
Umiejętności
Zainteresowania
Poznanie siebie
wybór szkoły?
jaki kierunek?
jaki profil?
rodzaje szkół
liceum
technikum
szkoła branżowa
Poznanie ścieżek edukacji
wybór zawodu?
rodzaje zawodów
rynek pracy
wymagania
przeciwwskazania
zawody przyszłości
Poznanie rynku pracy
Ankieta dla uczniów
Celem badania było rozpoznanie
potrzeb i wiedzy uczniów w zakresie
doradztwa zawodowego.
Ankieta była anonimowa.
Badaniem objęto 30 uczniów kl VIIa i
VIIb
0
5
10
15
20
25
30
tak nie
Pytanie 1
0
5
10
15
20
25
30
Pytanie 2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
tak nie
Pytanie 3
Zawody wymieniane przez
uczniów:
tynkarz, lekarz, piłkarz, mechanik,
informatyk, inżynier, sportowiec,
prawnik, kosmetyczka, trener,
tatuażysta.
0
2
4
6
8
10
12
14
w klasie VII w klasie VIII w szkole średniej nie wiem
Pytanie 5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
trudna łatwa nie wiem
Pytanie 6
0
5
10
15
20
25
30
Pytanie 7
0
2
4
6
8
10
12
14
16
z internetu z telewizji z książek z rozmów z
nauczycielami
z rozmów z
rodzicami
z lekcji
wychowawczych
z rozmów ze
specjalistami
z rozmów ze
starszymi
kolegami
Pytanie 9
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
tak nie
Pytanie 10
 doradza w wyborze zawodu,
 pomaga wybrać zawód,
 doradza jaki zawód do mnie pasuje,
 doradza jaki zawód się opłaca ,
 wybierze nam szkołę
0
5
10
15
20
25
30
tak nie
Pytanie 11
0
2
4
6
8
10
12
14
16
rozpoznanie
zainteresowań
zawodowych
rozpoznanie
własnych
mozliwości
informacji na
temat zawodów
inf. kwalifikacji
do wykonywania
zawodu
inf. możliwości
dalszej nauki
inf. na temat
bezrobocia
inf. na temat
prawa pracy
inf. ścieżki
rozwoju
zawodowego
Pytanie 12
Największy wpływ na decyzje
uczniów dotyczące wyboru
szkoły i zawodu mają rodzice
oraz tradycje rodzinne.
Istotną rolę odgrywają też
grupa rówieśnicza, jak również
wiedza czerpana z Internetu.
RODZICU - Ty jesteś
pierwszym doradcą swojego
dziecka w przeróżnych
sprawach dnia codziennego,
zatem spróbuj wesprzeć go w
wyborze zawodu i szkoły.
Jak możesz to zrobić ?
Poznaj swoje dziecko i pomóż mu odkryć
jego możliwości.
Pytaj czym się interesuje, co lubi robić w
wolnym czasie, co sprawia mu
przyjemność.
Słuchaj, rozmawiaj i wspieraj.
Pamiętaj, nie decyduj za dziecko.
Dziękuję
za uwagę

More Related Content

Similar to rodzice_kl.VII

Analiza wspólpracy nauki z biznesem
Analiza wspólpracy nauki z biznesemAnaliza wspólpracy nauki z biznesem
Analiza wspólpracy nauki z biznesemUMCS
 
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowego
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowegoSkąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowego
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowegoZbigniew Brzeziński
 
Prezentacja Dyrektorzy Poznań
Prezentacja Dyrektorzy PoznańPrezentacja Dyrektorzy Poznań
Prezentacja Dyrektorzy PoznańSebastian Wasiolka
 
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!Ewa Błońska
 
PLAYDO badania rynku z dziećmi
PLAYDO badania rynku z dziećmiPLAYDO badania rynku z dziećmi
PLAYDO badania rynku z dziećmiMaciej Maj
 
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Diana Czarnecka
 
Prezentacja 2014
Prezentacja 2014Prezentacja 2014
Prezentacja 2014pirat_kg
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacjapirat_kg
 
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)Jan Jackowicz-Korczyński
 
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.Powiatowy Urząd Pracy w Złotoryi
 
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i Partnerzy
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i PartnerzyFestiwal Inspiracji 2015, Mówcy i Partnerzy
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i PartnerzyJerzy Zientkowski
 
DISC Kids.pdf
DISC Kids.pdfDISC Kids.pdf
DISC Kids.pdfatbnettb
 
Jak szukamy pracy
Jak szukamy pracyJak szukamy pracy
Jak szukamy pracymateusz26k
 
Jak szukamy pracy
Jak szukamy pracyJak szukamy pracy
Jak szukamy pracypelka22
 
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaSystemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaTOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.Aga Szajda
 

Similar to rodzice_kl.VII (20)

Analiza wspólpracy nauki z biznesem
Analiza wspólpracy nauki z biznesemAnaliza wspólpracy nauki z biznesem
Analiza wspólpracy nauki z biznesem
 
Prezentacja wyników badania "Badanie edukacji ponadgimnazjalnej na terenie Do...
Prezentacja wyników badania "Badanie edukacji ponadgimnazjalnej na terenie Do...Prezentacja wyników badania "Badanie edukacji ponadgimnazjalnej na terenie Do...
Prezentacja wyników badania "Badanie edukacji ponadgimnazjalnej na terenie Do...
 
Pakiet art & design
Pakiet art & designPakiet art & design
Pakiet art & design
 
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowego
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowegoSkąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowego
Skąd doradca czerpie wiedzę, czyli wyzwania dla poradnictwa zawodowego
 
Prezentacja Dyrektorzy Poznań
Prezentacja Dyrektorzy PoznańPrezentacja Dyrektorzy Poznań
Prezentacja Dyrektorzy Poznań
 
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!
W strefie rozwoju: Dziecko SMaRT!
 
PLAYDO badania rynku z dziećmi
PLAYDO badania rynku z dziećmiPLAYDO badania rynku z dziećmi
PLAYDO badania rynku z dziećmi
 
Ekonomia na co dzień
Ekonomia na co dzieńEkonomia na co dzień
Ekonomia na co dzień
 
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
 
Myślenie krytyczne
Myślenie krytyczneMyślenie krytyczne
Myślenie krytyczne
 
Prezentacja 2014
Prezentacja 2014Prezentacja 2014
Prezentacja 2014
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)
Ewaluacja wewnętrzna Gimnazjum nr 19 w Gdańśku (2014.2015)
 
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.
Jak mądrze wybrać przyszłą szkołę i zawód. Lekcja zawodoznawcza w gimnazjum.
 
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i Partnerzy
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i PartnerzyFestiwal Inspiracji 2015, Mówcy i Partnerzy
Festiwal Inspiracji 2015, Mówcy i Partnerzy
 
DISC Kids.pdf
DISC Kids.pdfDISC Kids.pdf
DISC Kids.pdf
 
Jak szukamy pracy
Jak szukamy pracyJak szukamy pracy
Jak szukamy pracy
 
Jak szukamy pracy
Jak szukamy pracyJak szukamy pracy
Jak szukamy pracy
 
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaSystemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
 
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.
 

More from monzam

Informator ostrodzki
Informator ostrodzkiInformator ostrodzki
Informator ostrodzkimonzam
 
Rekrutacja
RekrutacjaRekrutacja
Rekrutacjamonzam
 
Rodzice kl viii
Rodzice kl viiiRodzice kl viii
Rodzice kl viiimonzam
 
Nowy program dla szkol 2017/18
Nowy program dla szkol 2017/18Nowy program dla szkol 2017/18
Nowy program dla szkol 2017/18monzam
 
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016monzam
 
bezpiecznewakacje.pl_2015
bezpiecznewakacje.pl_2015bezpiecznewakacje.pl_2015
bezpiecznewakacje.pl_2015monzam
 
sprawdzian_2015
sprawdzian_2015sprawdzian_2015
sprawdzian_2015monzam
 
raport 2012/2013
raport 2012/2013raport 2012/2013
raport 2012/2013monzam
 
Bezpiecznewakacje.pl
Bezpiecznewakacje.plBezpiecznewakacje.pl
Bezpiecznewakacje.plmonzam
 
Szkoła
SzkołaSzkoła
Szkołamonzam
 
Klasa VIb
Klasa VIbKlasa VIb
Klasa VIbmonzam
 
Klasa IIIb
Klasa IIIbKlasa IIIb
Klasa IIIbmonzam
 
Klasa VIa
Klasa VIaKlasa VIa
Klasa VIamonzam
 
Klasa V
Klasa VKlasa V
Klasa Vmonzam
 
Klasa IV
Klasa IVKlasa IV
Klasa IVmonzam
 
Klasa III a
Klasa III aKlasa III a
Klasa III amonzam
 
Klasa II
Klasa IIKlasa II
Klasa IImonzam
 
Klasa I
Klasa IKlasa I
Klasa Imonzam
 
Christmas traditions in Poland
Christmas traditions in PolandChristmas traditions in Poland
Christmas traditions in Polandmonzam
 
Pilecki prezentacja
Pilecki prezentacjaPilecki prezentacja
Pilecki prezentacjamonzam
 

More from monzam (20)

Informator ostrodzki
Informator ostrodzkiInformator ostrodzki
Informator ostrodzki
 
Rekrutacja
RekrutacjaRekrutacja
Rekrutacja
 
Rodzice kl viii
Rodzice kl viiiRodzice kl viii
Rodzice kl viii
 
Nowy program dla szkol 2017/18
Nowy program dla szkol 2017/18Nowy program dla szkol 2017/18
Nowy program dla szkol 2017/18
 
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016
IV Zjazd Szkół rtm. W. Pileckiego Łączno 2016
 
bezpiecznewakacje.pl_2015
bezpiecznewakacje.pl_2015bezpiecznewakacje.pl_2015
bezpiecznewakacje.pl_2015
 
sprawdzian_2015
sprawdzian_2015sprawdzian_2015
sprawdzian_2015
 
raport 2012/2013
raport 2012/2013raport 2012/2013
raport 2012/2013
 
Bezpiecznewakacje.pl
Bezpiecznewakacje.plBezpiecznewakacje.pl
Bezpiecznewakacje.pl
 
Szkoła
SzkołaSzkoła
Szkoła
 
Klasa VIb
Klasa VIbKlasa VIb
Klasa VIb
 
Klasa IIIb
Klasa IIIbKlasa IIIb
Klasa IIIb
 
Klasa VIa
Klasa VIaKlasa VIa
Klasa VIa
 
Klasa V
Klasa VKlasa V
Klasa V
 
Klasa IV
Klasa IVKlasa IV
Klasa IV
 
Klasa III a
Klasa III aKlasa III a
Klasa III a
 
Klasa II
Klasa IIKlasa II
Klasa II
 
Klasa I
Klasa IKlasa I
Klasa I
 
Christmas traditions in Poland
Christmas traditions in PolandChristmas traditions in Poland
Christmas traditions in Poland
 
Pilecki prezentacja
Pilecki prezentacjaPilecki prezentacja
Pilecki prezentacja
 

rodzice_kl.VII