2. Відгадайте ребуси і скажіть, для чого потрібні пристрої
1
3
2
4

5. Комп’ютер ожив.
Засвітився екран монітора, на
ньому з’являються написи,
комп’ютер перевіряє
працездатність, готовність
пристроїв, тоб­то готується до
роботи.

6. Підготовка комп’ютера до
роботи називаєть­ся
завантаженням.
Завантаження відбу­
вається за допомогою
спеціального диска, який
називається системним
диском.

7. Ввімкнення комп’ютера проводиться в
зазначеній послідовності:
спочатку комп’ютер під’єднується до мережі
живлення – це може робити тільки вчитель
або батьки!!!!!;
потім вмикається монітор;
далі вмикаємо системний блок.

8. Для завершення роботи комп’ютера потрібно:
1. Закрити всі вікна програм.
2. Відкрити меню Пуск.
3. Вибрати команду Вимкнути комп’ютер.
4. У вікні, що відкрилося, вибрати кнопку
Вимкнення.
5. Дочекатись автоматичного вимкнення
системного блока.

9. Комп’ютер – це електронна машина, яка не може працювати
без програм. Тому говорять, що комп’ютеру для роботи
потрібні дві речі: пристрої та програми.

10. • Відгадування загадок
а) Є комп’ютерний, письмовий,
Однотонний, кольоровий.
Ми за ним навчаємось,
Пишемо і граємось. (_______)
б). Чотири брати під однім дахом
стоять. (__________)

16. Правила безпечної роботи за комп’ютером
Якщо ти прийшов до класу,
Де комп’ютерів багато,
То дивись не розгубися –
Носом зразу в монітор,
І дивись у нього пильно,
Поки очі повилазять,
Щоб учитель знав напевно,
Що старанний учень ти.

17. Правила безпечної роботи за комп’ютером
Якщо раптом щось зламалось,
Не гукай на допомогу.
Ти – людина самостійна,
Можеш впоратись і сам....
Бий добряче по всіх кнопках,
Встань, під стіл залізь, шукай!

18. • 1. Тримай мишку міцно і хвостиком від себе.
• 2. Не треба на мишку тиснути – вона цього не
любить.
• 3. Вказівний пальчик повинен знаходиться на лівій
кнопці миші (ЛКМ).
• 4. Середній пальчик повинен знаходиться на правій
кнопці миші (ПКМ).

19. 1. Знайдіть на екрані монітора піктограму
2. Підведіть до неї вказівник і двічі клацніть
ліву кнопку миші.
3. Послідовно натискаємо на ліву кнопку
миші на наступні кнопки:
4. Прибираємо аркуші з малюнка:
- підводимо вказівник до місця
кріплення аркушів до малюнка,
- двічі клацаємо ліву кнопку миші.

20.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Так
Я можу відрізнити комп’ютер від інших
машин та пристроїв
Я знаю, що комп’ютери можуть бути різного
вигляду
Я знаю правила безпечної поведінки в
комп’ютерному класі
Я знаю, як важливо дотримуватися правил
поведінки в комп’ютерному класі
Я можу назвати пристрої, які людина
використовує для роботи з фото та відео
Я можу назвати пристрої, які людина
використовує для роботи зі звуком
Я знаю, за допомогою чого зберігається
інформація в комп’ютері
Я вмію вмикати комп’ютер
Я вмію відкривати програми подвійним
клацанням лівої кнопки миші
Ні
Оцініть
свої знання та
вміння

21. Домашнє
завдання:
Виконати
завдання
підручника (с. 35).
До побачення!!!