2. 1. Позначте відповідність, підпишіть колонки
Пральна машина
Друкувати
Собака
Прати
Людина
Сидіти
Принтер
Варити картоплю
2. Заповніть таблицю (допишіть виконавців і
команди, які вони можуть виконувати).

3. Урок 21

4. “ ...Якщо я що-небудь розумію, то дірка – це
нора, а нора – це Кролик, а Кролик – це добра
компанія, а добра компанія – це така компанія,
де мене чим-небудь пригостять і з
задоволенням послухають. І все таке інше...”.

5. “Почистити ананас. Нарізати його тонкими
кружечками. Покласти в посуд рядами, посипати
цукром. Поставити в холодильник на одну
годину. Форму посипати цукровою пудрою.
Виложити дно форми кружечками ананаса.
Поставити форму в холодильник на добу”.

6. Як одним словом з 8 букв назвати
послідовність зображену на картинках?

8. Виконай команди. Почни від крапки, малюй лінії в
ту сторону, куди вказує стрілочка.
2, 1, 1, 1,
1, 1, 6, 4,
1, 1, 1, 1,
1, 1, 1, 1,
2, 3, 4, 3,
1, 3, 1, 1,
2, 3, 5, 2,
1, 1, 2, 7,
1, 1, 1, 3

9. А тепер подивіться на малюнок. Якщо у вас
вийшов такий собака, то ви виконали алгоритм
правильно.

10. ФІЗКУЛЬТХФИЛИНК
А

11. Навчимо кота малювати
лінії.
Практична робота
в програмі «Скретч»

12. Запустити програму
Вибрати функцію «контроль» →
У функції «Перо» → опустити перо.
У функції «Рух» → йти 10 кроків.
У функції «Перо» → підняти перо.
У функції «Рух» → йти 10 кроків.
У функції «контроль» → повторити
10 разів.