1. REUNIÓ INICI DE CURSREUNIÓ INICI DE CURS
SEGON CICLESEGON CICLE
2. Característiques del segon cicle
Hi ha un canvi de dinàmica respecte del
curs anterior. Alguns trets més detacables:
El treball del nen és més AUTÒNOM
Hi ha un canvi de ritme de treball
Comença a aprendre TÉCNIQUES
D’ESTUDI senzilles però importants.Té
capacitat per a memoritzar.
3. S’ha d’assolir com a molt
important
Domini de la lecto-escriptura
Afiançar la comprensió lectora
Domini de les 4 operacions bàsiques de
càlcul.
Aprenentatge de les taules x
4. DEURES: no es posen deures per
sistema però de vegades els xiquets
poden dur treball a casa per refoçar
continguts treballats o feina que no s’ha
acabat en classe. Preparar-se la
motxilla.
LLIBRETA: el treball en la llibreta és més
sistemàtic (ordre, neteja, lletra llegible…)
Introduim l’ús del bol.lígraf
Porten una agenda personal
5. Actuacions en l’aula
L’alumnat desenvolupa càrrecs.
(data, calendari, temperatura, registre de faltes
d’assistència)
Les fitxes acabades es guarden a la carpeta que cada
xiquet ha de tenir sempre baix la taula.
Les fitxes de deures, notificacions… es guarden a la
carpeta que cada xiquet ha de tenir sempre en la
motxilla. On també es guardarà el llibre de biblioteca.
ESTOIG: llapis, goma, maquineta de fer punta, colors i/o
retoladors, bol.lígraf roig i blau.
Barra de pegament i les tisores sempre en la motxilla.