Reunió d'inici de curs.

1. QUART DE PRIMÀRIA
Iniciem el cicle dels grans

3. HÀBITS
Els nens i nenes han d’aconseguir ser autònoms
en l’organització de la feina.
A l’escola:
❖Utilitzar la carpeta de separadors per classificar
les feines.
❖Anotar-se els deures a l’agenda.
❖Endur-se a casa el material que necessitin.

4. A casa:
❖Consultar l’agenda per començar la feina.
❖Prioritzar el treball que s’ha d’entregar abans.
❖Preparar el material que necessitaran per al dia següent.

5. COL.LABORACIÓ DES DE CASA
❖ Interessar-se pel treball del nen/a.
❖ Proporcionar un lloc adequat al vostre fill/a per tal
que treballi i estudiï correctament (evitar tot el que
els pugui distreure: televisió, ordinador...).
❖ Intentar que els nens/es treballin sols, ajudant-los
només quan ho necessitin.
❖ Assegurar-se que el vostre/a fill/a tingui temps per al
joc i per al descans diari.

6. CONVIVÈNCIA A CLASSE
Continuem treballant per aconseguir:
❖Escoltar a qui té la paraula.
❖Manifestar una actitud de respecte.
❖Mantenir un ambient que afavoreixi l’estudi i el treball.
Aquest curs hem introduït:
❖ La TUtopia ( nova manera de treballar la religió)
❖ La interioritat :
➢ respiració a les 11.00 i a les 15.00
➢ El regal del dia

7. NORMES D’ORDRE GENERAL
❖ Puntualitat a l’hora d’entrar a l’escola.
❖ No es podrà accedir a l’aula un cop acabat l’horari
escolar.
❖ Portar la bata, l’equip d’Educació Física i el material
personal amb el nom de l’alumne.
❖ La bata, jaquetes, abrics, etc… han de portar una tira
per penjar.

8. FUNCIONAMENT DE L’ÀREA
D’EDUCACIÓ FÍSICA
❖ Canvi en la disposició horària.
❖ Nou hàbit d’higiene: la dutxa.

9. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
❖ Codocència als projectes globals.
❖ Codocència a l’àrea de Matemàtiques (2 h. setmanals)
❖ Disposem d’un gabinet d’atenció individualitzada:
PANNDA.

10. PLA DE MILLORA PERSONAL
❖ Es treballa conjuntament a Aprenem tots junts , i
cada infant omple el seu Pla.
❖ Cada nen/a s’emporta el seu Pla Personal a casa i el
comenten amb els pares, i redacten conjuntament un
objectiu de millora. Es retorna el Pla a l’escola signat
al tutor.
❖ El Tutor/a signa cada Pla i se’ls queda.
❖ A les tutories individuals i sempre que es cregui
necessari el tutor/a fa el seguiment amb l’alumne, i es
fan les modificacions necessàries.

11. L’ AGENDA

12. DEURES:
Apartat dels alumnes:
❖Anoten els deures
❖Material que es demana
❖Proves
❖Informacions

13. ❖Faltes de deures, treball, material.
❖Avisos de comportament incorrecte.
❖Felicitació mensual
CONTROL:

14. COMUNICACIONS
❖Comunicar absències dels
alumnes (metge, viatges,
motius personals,...)
❖Comunicar als mestres
qualsevol informació rellevant.
❖Comunicar a les famílies
algun fet que cal conèixer.

15. HORA DE
VISITA DE LES
TUTORES
4t.A Carme Juez
Dijous 12 a 13 h
4t. B Sandra Parellada
Dilluns de 11 a 12 h.

16. AVALUACIÓ
A l’avaluació tot compta: l’actitud, la participació, la
puntualitat en entregar les feines, el rendiment a les
proves, els deures, el treball en equip...

17. PROJECTES
❖ L’àmbit de coneixement del medi social i natural
es treballa amb la metodologia de projectes.
❖ En els projectes, a més d’avaluar aquest àmbit,
també s’avaluen altres àmbits que es treballen
de forma global.
❖ Aquest curs l’àrea d’informàtica, està inclosa
dintre dels projectes, s’avaluarà com a
competència digital.

18. PROJECTES
❖ Viatgem en el temps!
❖ La matèria i els
materials

19. PROJECTES
❖ STOP MOTION
(2n. Trimestre)
❖ L’Hort
(durant tot el curs)

20. BLOGS DEL CURS
CONTINGUTS:
❖Fotografies/videos d’activitats a l’escola.
❖Fotografies de sortides
❖Enllaços a webs d’interès
BLOG
D’EDUCACIÓ
FÍSICA
BLOG DE
MÚSICA
BLOG DE
QUART

21. SORTIDES
18-20 d’octubre: COLÒNIES Can Pinsach a Mieres, Girona.
23 de novembre: Museu d’història de Catalunya (matí)
16 de gener: Teatre S.A.T. Obra de teatre “La nena dels pardals”
22 de febrer: Audició al Palau de la Música “Cobla 2.0”
26 d’abril: CRARC (Centre de recuperació d’amfibis i rèptils de
Catalunya) a Masquefa
11 de maig: Taller d’invertebrats a l’escola
28 de maig: Sortida conjunta 3r i 4t. Jocs d’aigua

22. COLÒNIES:
Projecte “Viatgem en el temps”
❖ Data: 18 al 20 d’octubre
❖ Lloc: Casa de colònies “Can Pinsach”.
Situada a Mieres, La Garrotxa (Girona)
https://www.youtube.com/watch?v=lRhuwyISvY4

23. COLÒNIES:
Projecte “Viatgem en el temps”

24. COLÒNIES:
Projecte “Viatgem en el temps”
❖ Material necessari:
Incloure:
• 3 canvis roba interior i exterior.
• 1 parell de sabates de recanvi.
• 1 pijama.
• 1 jaqueta o cangur i 1 gorra.
• Necesser.
• Sabatilles per la dutxa.
• 1 tovallola petita i 1 de dutxa.
• Mocadors de paper.
• 1 bossa gran per la roba bruta.
• 1 sac de dormir.
• 1 llanterna
• L’esmorzar del 1er dia en una bosseta.
• 1 ampolla d’aigua per reomplir o cantimplora
Motxilles no troleys
Tot marcat amb el nom!

25. ❖ Aspectes a tenir en compte:
• Fotocòpia targeta sanitària.
• Portar l’autorització en cas de medicació.
• Cap aparell electrònic.
• Els que no puguin venir, assistiran a l’escola.
• Justificant mèdic per les al·lèrgies o intoleràncies.
COLÒNIES:
Projecte “Viatgem en el temps”

26. MOLTES GRÀCIES
○ Propera reunió:
20 de febrer: GRUP-CLASSE