Instrument d’informació per als auxiliars de conversa destinats a Catalunya i gestionats pel Ministerio de Educación. El contingut es divideix en una primera part d’explicació del sistema educatiu i de l’organització d’un centre escolar. En la segona part s’exposa l’estructura del Programa i les funcions i tasques dels auxiliars. En tercer lloc s’indiquen els tràmits administratius que els auxiliars han de dur a terme i finalment es troba informació addicional amb dades i adreces d’interès.
Instrument d’informació per als auxiliars de conversa destinats a Catalunya i gestionats pel Ministerio de Educación. El contingut es divideix en una primera part d’explicació del sistema educatiu i de l’organització d’un centre escolar. En la segona part s’exposa l’estructura del Programa i les funcions i tasques dels auxiliars. En tercer lloc s’indiquen els tràmits administratius que els auxiliars han de dur a terme i finalment es troba informació addicional amb dades i adreces d’interès.
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
Aquí tenéis un cuaderno de ejercicios de lengua de la editorial cruïlla (catalán), que trabaja contenidos relativos al segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto para 3º de EP.
Tiene un formato que permite usarlo también en educación Secundaria con los alumnos de PT sin que resulte infantil y es bastante completo. En él encontraréis:
Comparaciones
Ejercicios de ortografía c/qu, r/rr...
La oración
Frases hechas
Palabras compuestas
Separar silabas
Género y número
Sustantivo -común y propio-
El artículo
Aumentativos-diminutivos
El verbo...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
2. OBJECTIUS DEL CICLE
- Llengua catalana i castellana.
- Matemàtiques.
- Coneixement del Medi Natural i Social
- Educació física.
- Educació artística.
- Valors
- Anglès.
- Informàtica.
- Educació Especial.
3. Mestres curs 2015- 2016
Tutores: Clara Carrasco (5è A) i Paqui Martínez
(5è B)
*Català, Mates, Medi, Valors, Plàstica, Tutoria:
tutores.
*Anglès: Carmen Anquela, Rocio Alepuz
* Castellà: 5è A Paqui; 5è B Clara
4. * Música: Vanessa del Río
* Educació Física: Sandra Rubio
* Informàtica: Francisco Yebra
* Religió: Raquel Morillo
* Educació Especial: Magda Ortega.
7. FUNCIONAMENT CARPETA
CLASSIFICADORA:
* Es faran servir fulls de pauta per totes
les llengües: català (expressió escrita,
lectura), castellà i anglès.
* Fulls blancs per la resta
d'assignatures: medi, música,
ciutadania, religió, conviure...
8. PRESENTACIÓ DELS FULLS:
-A cada full s'ha de posar el número per
saber l'ordre (part inferior dreta del full).
- La data s'ha d'escriure en vermell a la part
dreta del full ( a dalt).
- Nom i cognom a l'esquerra del full en color
blau.
- Títol centrat.
-Cal deixar marge a la dreta, a l'esquerra del
full, a dalt i abaix.
9. PRESENTACIÓ DELS FULLS:
- Es copien els enunciats dels exercicis
excepte els problemes.
- No es pot fer servir tipex.
- No es poden fer servir marcadors
fluorescents.
- Per escriure en el fulls blancs cal fer
servir pauta.
10. PRESENTACIÓ DELS DOSSIERS
(TEMES)
'*S' han de presentar el dia del control
* Si no es presenta el dossier el dia del
control baixa un punt de la nota.
*Si no es presenta cap dossier durant
el trimestre es pot suspendre la matèria.
11. PRESENTACIÓ DELS DOSSIERS
(TEMES)
* Al dossier s'hauran d'incloure totes les
activitats que s'han relitzat durant el tema,
ordenades i amb una bona presentació
* El dossier ha de tenir una portada
feta a mà o a ordinador.
12. PORTADA DEL DOSSIER
* Títol del tema (centrat) i dibuix o foto
(optatiu, no obligatori)
* A baix a la dreta del full:
- Nom i cognom
- Grup: 5è B
- Assignatura
- Nom del mestre.
- Trimestre (1r, 2n o 3r) i Curs
2013/2014
13. PLA LECTOR( cada matí de 9 a
9:15 i en tornar del pati de 11:30 a
12:45):
• * Per motivar els nens en la lectura i
millorar la comprensió, el lèxic i
l'expressió escrita.
•
• * S'utilitzaran els llibres socialitzats de
lectura.
•
• * Apadrinament lector. (2n trimestre)
•
•
14. SEP ( Suport Escolar
Personalitzat)
* Reforç personalitzat dins l'horari lectiu.
* 1 hora de català I de mates
* Qualsevol alumne pot rebre ajut.
* L'ajuda pot ser temporal per treballar
dificultats.
15. ESCOLA VERDA
- Ús de la carmanyola
- Dia de la fruita (dimarts)
- Reciclatge
- Delegats verds
18. NORMES BÀSIQUES
* Puntualitat
* Portar el material i deures:
notificació agenda.
* Aniversaris
* Administració de medicaments
* Faltes d'assistència
* Normes de funcionament del centre:
19. * MATERIAL: 45 €/ PROJECTE SORELL
• SORTIDES: (3 sortides de dia sencer)
- 1r trimestre: St. Llorenç de Munt. Sortida de
natura. Divendres 16 d’octubre
● - 2n trimestre: L’Espluga de Francolí. Coves
prehistòriques. Divendres 19 de febrer
●
• - 3r trimestre: Visita Poble Espanyol
(Barcelona): Dimecres 1 de juny
• - Activitats de l’ajuntament
21. ●
Documentació que s’ha repartit a la
REUNIÓ:
●
* Autorització sortides.
●
* Consentiment mèdic i dades sanitàries.
* Autorització per l’ús de serveis i recursos digitals a
Internet.
* Projecte sorell.
●
* Recollida MAIL FAMÍLIES
●