Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.68 Треугольники
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_68_treugolniki/35-1-0-258
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.71 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.71 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_71_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/35-1-0-261
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.9 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_9_reshenie_zadach/18-1-0-143
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_40_reshenie_zadach/27-1-0-184
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенствavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_29_reshenie_neravenstv/31-1-0-218
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.50 Умножение и деление чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.50 Умножение и деление чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_50_umnozhenie_i_delenie_chisel/33-1-0-240
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.68 Треугольники
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_68_treugolniki/35-1-0-258
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.71 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.71 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_71_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/35-1-0-261
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.9 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_9_reshenie_zadach/18-1-0-143
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_40_reshenie_zadach/27-1-0-184
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенствavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_29_reshenie_neravenstv/31-1-0-218
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.50 Умножение и деление чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.50 Умножение и деление чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_50_umnozhenie_i_delenie_chisel/33-1-0-240
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_5_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/18-1-0-137
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_62_reshenie_zadach/30-1-0-252
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенствavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_30_reshenie_neravenstv/31-1-0-219
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбикavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_46_umnozhenie_trekhznachnykh_chisel_v_stolbik/32-1-0-236
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.1 Нумерация
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/3_klass_shkola_2100/uroki_1_10_1_1_1_10/matematika_2100_3_klass_urok_1_1_numeracija/18-1-0-127
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.8 Трёхзначные числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_8_trekhznachnye_chisla/28-1-0-197
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.6 Трёхзначные числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_6_trekhznachnye_chisla/28-1-0-195
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_43_sutki/28-1-0-187
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по долиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_38_nakhozhdenie_chisla_po_doli/27-1-0-181
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_32_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/26-1-0-175
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.35 Доли
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_35_doli/27-1-0-178
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_3_slozhenie_i_vychitanie_chisel/18-1-0-135
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбикavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_27_slozhenie_i_vychitanie_trekhznachnykh_chisel_v_stolbik/30-1-0-216
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулёмavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_15_delenie_chisel_zapis_kotorykh_zakanchivaetsja_nuljom/23-1-0-154
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_53_zapis_chisel_rimskimi_ciframi/33-1-0-243
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_69_treugolniki/35-1-0-259
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_28_reshenie_zadach/30-1-0-217
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числаavtatuzova
Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_1_9_nakhozhdenie_chasti_ot_chisla/46-1-0-382
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...avtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сантиметр
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_11_objom_prjamougolnogo_parallelepipeda/23-1-0-145
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_26_reshenie_zadach/30-1-0-215
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
This 3 sentence summary provides the high level information from the document:
The document certifies that Varun Maheshwari passed the Certified Scrum Master (CSM) exam successfully with certificate number 88429 and a certification date of 19/05/2016 as prescribed by the Global Association for Quality Management (GAQM). The exam was delivered online via ProctorU and the CSM title is a trademark of GAQM.
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_5_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/18-1-0-137
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_62_reshenie_zadach/30-1-0-252
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенствavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_30_reshenie_neravenstv/31-1-0-219
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбикavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_46_umnozhenie_trekhznachnykh_chisel_v_stolbik/32-1-0-236
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.1 Нумерация
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/3_klass_shkola_2100/uroki_1_10_1_1_1_10/matematika_2100_3_klass_urok_1_1_numeracija/18-1-0-127
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.8 Трёхзначные числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_8_trekhznachnye_chisla/28-1-0-197
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.6 Трёхзначные числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_6_trekhznachnye_chisla/28-1-0-195
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_43_sutki/28-1-0-187
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по долиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_38_nakhozhdenie_chisla_po_doli/27-1-0-181
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_32_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/26-1-0-175
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.35 Доли
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_35_doli/27-1-0-178
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_3_slozhenie_i_vychitanie_chisel/18-1-0-135
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбикavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_27_slozhenie_i_vychitanie_trekhznachnykh_chisel_v_stolbik/30-1-0-216
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулёмavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_15_delenie_chisel_zapis_kotorykh_zakanchivaetsja_nuljom/23-1-0-154
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_53_zapis_chisel_rimskimi_ciframi/33-1-0-243
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_69_treugolniki/35-1-0-259
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_28_reshenie_zadach/30-1-0-217
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числаavtatuzova
Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_1_9_nakhozhdenie_chasti_ot_chisla/46-1-0-382
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...avtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сантиметр
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_11_objom_prjamougolnogo_parallelepipeda/23-1-0-145
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_26_reshenie_zadach/30-1-0-215
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
This 3 sentence summary provides the high level information from the document:
The document certifies that Varun Maheshwari passed the Certified Scrum Master (CSM) exam successfully with certificate number 88429 and a certification date of 19/05/2016 as prescribed by the Global Association for Quality Management (GAQM). The exam was delivered online via ProctorU and the CSM title is a trademark of GAQM.
La obra de teatro tratará sobre la independencia de México. Los estudiantes deberán escribir un reporte de máximo 2 cuartillas en hojas blancas con introducción, desarrollo y conclusión sobre lo que entendieron de la obra, el cual deberán entregar el siguiente lunes en letra legible y sin faltas ortográficas.
This document describes several salad, soup, and entree options available at a restaurant. The options include a green pea soup for 34 NIS, a Santa Fe salad with salmon for 58 NIS, and a Rio de Janeiro salad with duck breast for 63 NIS. A portobello mushroom dish stuffed with eggplant costs 39 NIS, and a skewered prime cut served with chickpeas and mushrooms is 97 NIS. Hamburgers range from 55-89 NIS, and other options include Venezuelan roasted meat for 95 NIS and duck breast with passion fruit sauce for 93 NIS.
This document outlines a performance management plan for a hospice DME organization. The plan establishes a performance management committee to monitor key services, collect data, evaluate care provided, and take follow-up actions. The committee will conduct regular performance management meetings and create summary reports to assess performance and identify areas for improvement on an ongoing basis. An annual performance management report will also be generated to review performance over the entire year.
Tutankhamen became king of Egypt at a young age of 9 years old. He unfortunately did not have a long reign as the pharaoh, dying at the age of 18 years old. His tomb was discovered in 1922 and provided valuable insights into life during ancient Egyptian times.
Varun Maheshwari achieved the PRINCE2 Agile Practitioner certification effective August 6, 2016 with certificate number 243061.20566872. The certificate is issued by AXELOS and EXIN and remains their property, to be returned upon request.
El documento reconoce que a pesar de los desafíos económicos y políticos de este año, existen muchas personas y organizaciones que trabajan incansablemente para mejorar la calidad de vida de los demás. Agradece a activistas, políticos, estados que han aprobado leyes para proteger a inmigrantes y estudiantes indocumentados, maestros comprometidos con la educación, voluntarios que ayudan a los necesitados, y a todos aquellos que construyen comunidades más fuertes.
Un peu partout dans le monde, dans différents secteurs de la vie sociale, économique, professionnelle et à différents niveaux comme l’éducation, la formation initiale et continue, l'apprentissage informel ou l'apprentissage formel (à l'école, à l'université ou encore dans la formation continue), le numérique est omniprésent. Textes, images, sons … défilent à la vitesse d’une succession effrénée de « 0 » et de « 1 » et, de manière étonnante, le binaire permet la nuance. Dans le contexte éducatif, les universités numériques fleurissent, les réseaux se concrétisent dans des consortiums d'universités au niveau régional ou même international. La tentation est grande d'associer rapidement à cette effervescence technologique un développement comparable de nos capacités cognitives et de voir, trop vite sans doute, le numérique comme un prolongement de notre cerveau. Mais, c'est oublier que "l'outil n'est que l'outil" et que son usage détermine largement les effets et les impacts escomptés. Dans la thématique et la problématique de ce colloque, ce sont bien sûr les potentiels pour l'enseignement et l'apprentissage que nous mettrons en avant mais, sans négliger les conditions nécessaires et suffisantes pour en espérer des effets positifs pour l'éducation. Même si dans la langue française courante, les verbes "apprendre" et "enseigner" sont souvent confondus (peut-on apprendre à quelqu'un à rouler à vélo ?), nous mettrons l'accent sur les rapports systémiques entre ces deux actes afin de bien les mettre en perspective : celui de l'apprentissage (qui revient à l'apprenant) et celui de l'enseignement (qui revient à l'enseignant concepteur du dispositif dans lequel l'élève pourra apprendre).
This document discusses toothbrush selection and oral hygiene. It describes how toothbrushing removes dental plaque and prevents oral diseases. Different toothbrush parts like the handle, head, and filaments are explained. A variety of toothbrush types from Vitis suited for daily care, travel, children, sensitive gums/teeth, orthodontics, surgery recovery, wide spaces, implants, and more are outlined. Replacing toothbrushes every 3 months is advised when filaments become worn.
Цель: закрепить знания табличного умножения и деления на 3; формировать навык решения задач на умножение и деление; развивать познавательную активность обучающихся, логическое мышление, представление
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числамиavtatuzova
Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_19_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/23-1-0-162
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Сборник иллюстрированных задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, ЭАнатолий Мячев
Проект реализует задачи по созданию и решению системы креативных числовых ребусов для развития мышления, кругозора и компетентности. Примеры числовых ребусов приводятся с решениями для минимального значения вербального выражения, созданного на основе задач информатики.
Цель - научить основным методам, а также практическим приемам построения и решения числовых ребусов с помощью корректных и быстрых алгоритмов и калькулятора ребусов (https://yadi.sk/d/UhYFkPPK47Reo).
Для учителей математики, информатики, старшеклассников, студентов младших курсов высших учебных заведений.
Может быть использован на кружковых и факультативных занятиях в общеобразовательных учреждениях, в школах с углублённым изучением математики и информатики, а также в иных целях, не противоречащих законодательству РФ.
2. Все мои подруги выращивают в своих квартирах какие-нибудь
растения. Шестеро из них разводят лилии, а пятеро — фиалки.
И только у двоих есть и лилии и фиалки.
Угадайте, сколько у меня подруг?
Всего 4+2+3=9Всего 4+2+3=9
3. Каждая семья из нашего дома выписывает газету или журнал,
или и то и другое. 7575 семей выписывают газеты,
2727 семей – журналы. Лишь 1313 семей и журналы, и газеты.
Сколько семей в доме?
Г-75Г-75 Ж-27Ж-27
75-13=75-13=
27-13=27-13=
62+13+14= 8962+13+14= 89 семейсемей
4. В классе 30 учащихся. Из них 18 человек занимаются
в секции легкой атлетики, 10 – плаванием, 3 – и тем,
и другим. Сколько человек не занимается ничем?
Плавани
е – 1010
чел.
3030
77
33
1515
легкаялегкая
атлетика –атлетика –
1818 челчел
30 - (7 + 3 + 15)30 - (7 + 3 + 15)
5. 1212 учащихся класса любят детектив, 1818 – фантастику,
33 и то , и другое, 11 ничего не читает.
Сколько человек в классе?
Д-12Д-12 Ф-18Ф-18
12-3=912-3=9
18-3=1518-3=15
15+3+9+1=2815+3+9+1=28 чел.чел.
Не читают -Не читают - 11
6. Ребята посещают три кружка: математики, физики и химии. Решено
было организовать кружок юных техников и пригласить тех ребят,
которые не занимаются ни в одном из трех перечисленных. Сколько
таких ребят, если всего в классе 3636 человекчеловек, занимаются
математикой-математикой- 1818, физикой –, физикой – 1414, химией –, химией – 1010..
2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику,2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику,
5 – математику и химию, 3 – химию и физику.5 – математику и химию, 3 – химию и физику.
22
11
33 66
3636
44 55
77
математик
а
физик
а
химия
7+3+4+1+5+6+2=287+3+4+1+5+6+2=28
36-28=836-28=8
7. На турбазу приехала отдыхать группа студентов.
Оказалось 1212 человек привезли с собой бутерброды с колбасой,бутерброды с колбасой,
55 - с сыром,- с сыром, 99 с маслом.с маслом. 11 сделал бутерброд с маслом и с сыром.с маслом и с сыром.
33 сделали бутерброды с маслом и бутерброды с колбасойс маслом и бутерброды с колбасой,
не оказалось ни одного,ни одного, который бы сделал бутерброды с колбасой и сс колбасой и с
сыромсыром. Сколько человек отдыхало?
К-12К-12
М-9М-9
С-5С-5
КК ММ СС
12-3=912-3=9
5-1=45-1=4
9-1-3=59-1-3=5
Ответ:Ответ:
9+3+5+1+4= 229+3+5+1+4= 22 человекачеловека
8. В детском саду 1111 деток любят манную кашу,
1313 - гречневую, 77 – перловую,
4 – манную и гречневую, 33 – манную и перловую,– манную и перловую,
66 – гречневую и перловую,– гречневую и перловую, 22 – уплетают все три вида.– уплетают все три вида.
Сколько детей в группе, если в ней нет ни одного кто не любит кашу?
М-11М-11
Г-13Г-13
П-7П-7
6+2+5+4+2+1=206+2+5+4+2+1=20 человекчеловек
10. 1. Из 220 школьников 16 играют в баскетбол,
175 в футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек
одновременно играет в баскетбол и в футбол?
220-24=196
175+16=191
196-191=5
11. 2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в
математическом кружке, 11 — в биологическом,
а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются.
Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией?
12. 2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в
математическом кружке, 11 — в биологическом,
а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются.
Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией?
35-1=34
20+11=31
34-1=3
13. 3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них
владеет английским языком 28 человек, французским — 15,
немецким — 10, английским и французским — 8, французским и
немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками —
двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько
всего туристов?
14. 3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них
владеет английским языком 28 человек, французским — 15,
немецким — 10, английским и французским — 8, французским ианглийским и французским — 8, французским и
немецким — 5, английским и немецким — 6,немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками —
двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько
всего туристов?
(16+4+1+41)+6+2+4+3=77(16+4+1+41)+6+2+4+3=77
(28+10+15) - 6-5-8(28+10+15) - 6-5-8 +2+2=36=36
36+41=7736+41=77
15. 5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.;
Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг;
Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
16. 5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.;
Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг;
Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
17. 6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают
М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.
Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка,
8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический,
5 – и математический и химический,5 – и математический и химический,
3 – и физический и химический.3 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
18. 6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём ММ посещают 1818 человек, ф – 14ф – 14,
х – 10х – 10. Кроме того известно, что 22 человека посещают все три кружка,
88 человек – и математический и физический, 55 – и математический и химический,
33 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
Ф-40Ф-40 Х-40Х-40
М-18М-18
8(МФ)-2=
5(МФ)-2=
18-(2+6+3)=
3-2=
14-(6+2+1)=
10-(1+2+3)=
19. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают
М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.
Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка,
8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический,
5 – и математический и химический,5 – и математический и химический,
3 – и физический и химический.3 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
Ф14Ф14 Х-10Х-10
М-18М-18 Всего посещают кружки:Всего посещают кружки:
7+6+2+3+5+1+4=287+6+2+3+5+1+4=28
36-28=836-28=8 человекчеловек
20. Домашнее заданиеДомашнее задание
1. В классе 30 человек. 20 из них каждый день пользуются метро,
15 - автобусом, 23 - троллейбусом, 10 - и метро, и троллейбусом,
12 - и метро, и автобусом, 9 - и троллейбусом, и автобусом. Сколько
человек ежедневно пользуются всеми тремя видами транспорта?
22. 2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не
менее одного иностранного языка: английский, немецкий,
французский. 34 человека изучают хотя бы один из двух языков:
английский, немецкий. 25 человек — хотя бы один из языков:
немецкий, французский. 6 человек только немецкий. Одновременно
английский и немецкий — изучают на 3 человека больше, чем
французский и немецкий языки. Сколько человек изучает каждый из
языков и сколько изучает одновременно каждую пару языков?
23. 2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не менее
одного иностранного языка: английский, немецкий, французский. 34
человека изучают хотя бы один из двух языков: английский, немецкий. 25
человек — хотя бы один из языков: немецкий, французский. 6 человек
только немецкий. Одновременно английский и немецкий — изучают на 3
человека больше, чем французский и немецкий языки. Сколько человек
изучает каждый из языков и сколько изучает одновременно каждую пару
языков?
24. 3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35
холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров. 20 из них купили и
холодильник и микроволновку, 19 - и микроволновку, и телевизор, 15-
холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три человека.
Был ли среди них посетитель, не купивший ничего?
25. 17
3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили
35 холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров.
20 купили холодильник и микроволновку, 19 - микроволновку и
телевизор, 15-холодильник и телевизор,
а все три покупки совершили три человека.
Был ли среди них посетитель, не купивший ничего?
Х-35Х-35
М-36М-36
Т-37Т-37
Купили только холодильники:
35- (17+12+3) = 3
Купили только микроволновки:
36-(17+16+3) = 0
Купили только телевизоры:
37-(12+3+16) = 6
Тогда всего покупателей было:
3+17+3+16+12+6=57
65-57= 8
посетителей магазина
не купили ничего.
3
НеНе
купиликупили
26.
27. ЗаданиеЗадание
Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля
вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали
ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь
одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше
всех; кто больше всех?
28. Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля
вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали
ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь
одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше
всех; кто больше всех?
29. Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий –
50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13,
английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все
три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только
один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка?
30. Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий –
50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13,
английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все
три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только
один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка?
Заполняется постепенно
с рассуждениями.
Только один язык
22 + 28 +30 = 80
Ни одного
110 – 80 – 29 =1