SlideShare a Scribd company logo
ELS REFRANYS
REFRANY: Sinònim de proverbi, és a dir, una dita d'ús popular, antiga,
que conté un ensenyament i s'expressa mitjançant la relació, almenys,
entre dues idees.
És una construcció invariable (formada per una o més oracions), que fa
les funcions d'un sintagma nominal.
Convé fer-los servir adequadament, perquè un ús abusiu pot fer la
impressió que el parlant és massa docte.
Exemples:
Qui no sembra, no cull.
Qui no vulga pols, que no vaja a l'era.
Fred d'abril, no faltarà pa ni vi.
RECURSOS LINGÜÍSTICS
PARAL·LELISME SINTÀCTIC: Format per dos sintagmes nominals
amb estructura similar. S'usa generalment quan es tracta de
descriure una qualitat o una actitud d'algú o d'alguna cosa.
Exemple: Bon ou, bon poll.
RIMA FÀCIL: Permet que el refrany siga més fàcil de recordar.
Exemple: Qui no s'aventura, no té ventura.
PRONOM RELATIU QUI: S'usa en els refranys quan fan referència
a actituds o fets de persones sobre les quals cal donar un consell o
una opinió..
Exemple: Qui no s'arrisca, no pisca.
FRASE FETA: Expressió d'ús corrent, una manera de dir, però que ha de
formar part d'una oració perquè tinga sentit complet. Són expressions
genuïnes de l'idioma que aporten fluïdesa al discurs i demostren un bon
coneixement de la llengua per part del parlant.
Quan les citem, ho fem en infinitiu (Estar entre l'espasa i la paret), però
normalment usem el verb conjugat (Lluís està entre l'espasa i la paret,
perquè li ha promés un cotxe al fill, però la seua dona no vol que li'l
compre).
RECURSOS:
-Ús dels verbs tenir, ser, estar, anar, fer, donar...
-Ús de la comparació entre dos elements.
LES FRASES FETES

More Related Content

What's hot

El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
mlope657
 
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aula
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aulaAvantatges i desavantatges de les tic a l´aula
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aulainmaculadamastomas
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatgembalag27
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una persona
Neus Cortiella
 
Poesia de la primavera
Poesia  de  la  primaveraPoesia  de  la  primavera
Poesia de la primavera
Pilar López Soriano
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALMonica Roige Sedo
 
Sintaxi
SintaxiSintaxi
Sintaxi
zhendra
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbalDolors Taulats
 
Els substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombreEls substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombre
esther_montesinos
 
Ortografia de la O i la U atones
Ortografia de la O i la U atonesOrtografia de la O i la U atones
Ortografia de la O i la U atones
Pere MiG
 
La llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemLa llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemSílvia
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesiamrroca
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitació
retallat
 
Text paràgraf oració
Text paràgraf oracióText paràgraf oració
Text paràgraf oracióProjecteAUKA
 
L'Antic Egipte
L'Antic EgipteL'Antic Egipte
L'Antic Egipte
Paula NE
 
Paraules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesParaules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesneuspm
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 

What's hot (20)

El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aula
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aulaAvantatges i desavantatges de les tic a l´aula
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aula
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatge
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una persona
 
Poesia de la primavera
Poesia  de  la  primaveraPoesia  de  la  primavera
Poesia de la primavera
 
Text poètic
Text poèticText poètic
Text poètic
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Sintaxi
SintaxiSintaxi
Sintaxi
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbal
 
Els substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombreEls substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombre
 
Complement predicatiu
Complement predicatiuComplement predicatiu
Complement predicatiu
 
Ortografia de la O i la U atones
Ortografia de la O i la U atonesOrtografia de la O i la U atones
Ortografia de la O i la U atones
 
La llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemLa llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i Rem
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitació
 
Text paràgraf oració
Text paràgraf oracióText paràgraf oració
Text paràgraf oració
 
Fittxa modelatge text narratiu
Fittxa modelatge text narratiuFittxa modelatge text narratiu
Fittxa modelatge text narratiu
 
L'Antic Egipte
L'Antic EgipteL'Antic Egipte
L'Antic Egipte
 
Paraules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesParaules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivades
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 

Viewers also liked

Prestec ling
Prestec lingPrestec ling
Prestec lingngt1776
 
El canvi semàntic
El canvi semànticEl canvi semàntic
El canvi semànticngt1776
 
La preposició
La preposicióLa preposició
La preposicióngt1776
 
El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)ngt1776
 
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsCanigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsngt1776
 
Perifrasis obligacio
Perifrasis obligacioPerifrasis obligacio
Perifrasis obligaciongt1776
 
La derivació
La derivacióLa derivació
La derivacióngt1776
 
Grafia del fonema africat palatal sord
Grafia del fonema africat palatal sordGrafia del fonema africat palatal sord
Grafia del fonema africat palatal sordngt1776
 
L'accent diacrític
L'accent diacríticL'accent diacrític
L'accent diacríticngt1776
 
L'estructura de l'oració: els sintagmes
L'estructura de l'oració: els sintagmesL'estructura de l'oració: els sintagmes
L'estructura de l'oració: els sintagmesngt1776
 
Els éssersvius
Els éssersvius Els éssersvius
Els éssersvius
jcontre1
 
Els éssers vius
Els  éssers vius Els  éssers vius
Els éssers vius Mercè
 
La cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaLa cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaCC NN
 
La cèl·lula 1
La cèl·lula 1La cèl·lula 1
La cèl·lula 1M T
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsDmulalopez
 
LES CÈL·LULES
LES CÈL·LULESLES CÈL·LULES
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers viusblasman
 

Viewers also liked (17)

Prestec ling
Prestec lingPrestec ling
Prestec ling
 
El canvi semàntic
El canvi semànticEl canvi semàntic
El canvi semàntic
 
La preposició
La preposicióLa preposició
La preposició
 
El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)
 
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsCanigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
 
Perifrasis obligacio
Perifrasis obligacioPerifrasis obligacio
Perifrasis obligacio
 
La derivació
La derivacióLa derivació
La derivació
 
Grafia del fonema africat palatal sord
Grafia del fonema africat palatal sordGrafia del fonema africat palatal sord
Grafia del fonema africat palatal sord
 
L'accent diacrític
L'accent diacríticL'accent diacrític
L'accent diacrític
 
L'estructura de l'oració: els sintagmes
L'estructura de l'oració: els sintagmesL'estructura de l'oració: els sintagmes
L'estructura de l'oració: els sintagmes
 
Els éssersvius
Els éssersvius Els éssersvius
Els éssersvius
 
Els éssers vius
Els  éssers vius Els  éssers vius
Els éssers vius
 
La cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaLa cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vida
 
La cèl·lula 1
La cèl·lula 1La cèl·lula 1
La cèl·lula 1
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inerts
 
LES CÈL·LULES
LES CÈL·LULESLES CÈL·LULES
LES CÈL·LULES
 
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers vius
 

More from ngt1776

Les preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del tempsLes preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del temps
ngt1776
 
Present d'indicatiu
Present d'indicatiuPresent d'indicatiu
Present d'indicatiu
ngt1776
 
Present de subjuntiu
Present de subjuntiuPresent de subjuntiu
Present de subjuntiu
ngt1776
 
Roma
RomaRoma
Roma
ngt1776
 
Les grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJLes grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJ
ngt1776
 
Accentuacio2b
Accentuacio2bAccentuacio2b
Accentuacio2bngt1776
 
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/ValenciàFull informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
ngt1776
 
Els estables d'Augias
Els estables d'AugiasEls estables d'Augias
Els estables d'Augiasngt1776
 
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
ngt1776
 
Lectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rLectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rngt1776
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonorangt1776
 
El sistema consonàntic
El sistema consonànticEl sistema consonàntic
El sistema consonànticngt1776
 
El sistema vocàlic
El sistema vocàlicEl sistema vocàlic
El sistema vocàlicngt1776
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguangt1776
 
Lectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rLectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rngt1776
 
Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014ngt1776
 
Passat simple
Passat simplePassat simple
Passat simplengt1776
 
Imperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiuImperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiungt1776
 
El passat perfet d'indicatiu
El passat perfet d'indicatiuEl passat perfet d'indicatiu
El passat perfet d'indicatiungt1776
 
Espanya barroc
Espanya barrocEspanya barroc
Espanya barrocngt1776
 

More from ngt1776 (20)

Les preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del tempsLes preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del temps
 
Present d'indicatiu
Present d'indicatiuPresent d'indicatiu
Present d'indicatiu
 
Present de subjuntiu
Present de subjuntiuPresent de subjuntiu
Present de subjuntiu
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Les grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJLes grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJ
 
Accentuacio2b
Accentuacio2bAccentuacio2b
Accentuacio2b
 
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/ValenciàFull informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
 
Els estables d'Augias
Els estables d'AugiasEls estables d'Augias
Els estables d'Augias
 
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
 
Lectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rLectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3r
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonora
 
El sistema consonàntic
El sistema consonànticEl sistema consonàntic
El sistema consonàntic
 
El sistema vocàlic
El sistema vocàlicEl sistema vocàlic
El sistema vocàlic
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llengua
 
Lectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rLectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3r
 
Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014
 
Passat simple
Passat simplePassat simple
Passat simple
 
Imperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiuImperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiu
 
El passat perfet d'indicatiu
El passat perfet d'indicatiuEl passat perfet d'indicatiu
El passat perfet d'indicatiu
 
Espanya barroc
Espanya barrocEspanya barroc
Espanya barroc
 

Refranys i frases fetes

  • 1. ELS REFRANYS REFRANY: Sinònim de proverbi, és a dir, una dita d'ús popular, antiga, que conté un ensenyament i s'expressa mitjançant la relació, almenys, entre dues idees. És una construcció invariable (formada per una o més oracions), que fa les funcions d'un sintagma nominal. Convé fer-los servir adequadament, perquè un ús abusiu pot fer la impressió que el parlant és massa docte. Exemples: Qui no sembra, no cull. Qui no vulga pols, que no vaja a l'era. Fred d'abril, no faltarà pa ni vi.
  • 2. RECURSOS LINGÜÍSTICS PARAL·LELISME SINTÀCTIC: Format per dos sintagmes nominals amb estructura similar. S'usa generalment quan es tracta de descriure una qualitat o una actitud d'algú o d'alguna cosa. Exemple: Bon ou, bon poll. RIMA FÀCIL: Permet que el refrany siga més fàcil de recordar. Exemple: Qui no s'aventura, no té ventura. PRONOM RELATIU QUI: S'usa en els refranys quan fan referència a actituds o fets de persones sobre les quals cal donar un consell o una opinió.. Exemple: Qui no s'arrisca, no pisca.
  • 3. FRASE FETA: Expressió d'ús corrent, una manera de dir, però que ha de formar part d'una oració perquè tinga sentit complet. Són expressions genuïnes de l'idioma que aporten fluïdesa al discurs i demostren un bon coneixement de la llengua per part del parlant. Quan les citem, ho fem en infinitiu (Estar entre l'espasa i la paret), però normalment usem el verb conjugat (Lluís està entre l'espasa i la paret, perquè li ha promés un cotxe al fill, però la seua dona no vol que li'l compre). RECURSOS: -Ús dels verbs tenir, ser, estar, anar, fer, donar... -Ús de la comparació entre dos elements. LES FRASES FETES