SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Projekt „Dziecko – mały uczeń  w świecie współczesnym”
O czym powiem? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cele projektu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dlaczego warto się szkolić? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zajęcia z wykorzystaniem TI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oferta szkoleń ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oferta szkoleń ,[object Object],[object Object]
Drukowane pomoce dydaktyczne  w kształceniu dzieci najmłodszych ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Korespondencja elektroniczna  i komunikatory w usprawnieniu pracy nauczyciela ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publikowanie w sieci nie tylko dla informatyków ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Narzędzia internetowe w promocji  i współpracy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Praca z grafiką, filmem i dźwiękiem  cz. 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Praca z grafiką, filmem i dźwiękiem  cz. 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zaczynamy z dziećmi pracę przy komputerze ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Założenia projektu
W ramach projektu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obrazy wykorzystane w prezentacji pochodzą z kolekcji autora oraz pakietu klipartów znajdujących się na stronie Microsoft Office online  Dziękuję za uwagę Dorota Janczak [email_address]

More Related Content

Viewers also liked

Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011
Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011
Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011dorjan
 
Zasady Publikacji W Internecie N
Zasady Publikacji W Internecie NZasady Publikacji W Internecie N
Zasady Publikacji W Internecie Ndorjan
 
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnym
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnymNarzędzia TIK w projekcie gimnazjalnym
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnymdorjan
 
Informacje o projekcie Learning in the digital age
Informacje o projekcie Learning in the digital ageInformacje o projekcie Learning in the digital age
Informacje o projekcie Learning in the digital agedorjan
 
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnych
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnychLekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnych
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnychdorjan
 
Prawo autorskie a TI
Prawo autorskie a TIPrawo autorskie a TI
Prawo autorskie a TIdorjan
 
Zasady Publikacji W Internecie
Zasady Publikacji W InternecieZasady Publikacji W Internecie
Zasady Publikacji W Interneciedorjan
 
Fotografowanie w pigułce
Fotografowanie w pigułceFotografowanie w pigułce
Fotografowanie w pigułcedorjan
 
İBAT 4.konu Araştırma Modelleri
İBAT 4.konu Araştırma ModelleriİBAT 4.konu Araştırma Modelleri
İBAT 4.konu Araştırma ModelleriDr. Esmeray Karataş
 
İBAT 8.konu Araştırma Raporu Yazma
İBAT 8.konu Araştırma Raporu YazmaİBAT 8.konu Araştırma Raporu Yazma
İBAT 8.konu Araştırma Raporu YazmaDr. Esmeray Karataş
 

Viewers also liked (10)

Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011
Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011
Projekt "Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym" w roku2011
 
Zasady Publikacji W Internecie N
Zasady Publikacji W Internecie NZasady Publikacji W Internecie N
Zasady Publikacji W Internecie N
 
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnym
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnymNarzędzia TIK w projekcie gimnazjalnym
Narzędzia TIK w projekcie gimnazjalnym
 
Informacje o projekcie Learning in the digital age
Informacje o projekcie Learning in the digital ageInformacje o projekcie Learning in the digital age
Informacje o projekcie Learning in the digital age
 
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnych
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnychLekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnych
Lekcje w plenerze z wykorzystaniem urządzeń mobilnych
 
Prawo autorskie a TI
Prawo autorskie a TIPrawo autorskie a TI
Prawo autorskie a TI
 
Zasady Publikacji W Internecie
Zasady Publikacji W InternecieZasady Publikacji W Internecie
Zasady Publikacji W Internecie
 
Fotografowanie w pigułce
Fotografowanie w pigułceFotografowanie w pigułce
Fotografowanie w pigułce
 
İBAT 4.konu Araştırma Modelleri
İBAT 4.konu Araştırma ModelleriİBAT 4.konu Araştırma Modelleri
İBAT 4.konu Araştırma Modelleri
 
İBAT 8.konu Araştırma Raporu Yazma
İBAT 8.konu Araştırma Raporu YazmaİBAT 8.konu Araştırma Raporu Yazma
İBAT 8.konu Araştırma Raporu Yazma
 

Similar to Przedstawienie Projektu "Dziecko - mały uczeń w świecie współczesnym"

Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?
Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?
Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?eTechnologie sp. z o.o.
 
Learning designer i learning design w Wielkiej Brytanii
Learning designer i learning design w Wielkiej BrytaniiLearning designer i learning design w Wielkiej Brytanii
Learning designer i learning design w Wielkiej BrytaniiJoanna Wild
 
815739.ppt
815739.ppt815739.ppt
815739.ppttomn11
 
Aktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursuAktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursusp20wek
 
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Marcin Polak
 
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365HIPERSYSTEM LTD ™
 
kształcenie na odległość
kształcenie na odległośćkształcenie na odległość
kształcenie na odległośćzbysiun
 
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiInstructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiMoodleMoot PL
 
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearninguPiotr Peszko
 
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010kturek
 
Kurs internetowy eTwinning
Kurs internetowy  eTwinningKurs internetowy  eTwinning
Kurs internetowy eTwinningGosia Garkowska
 
Escola module 4 17062018_v2_pl
Escola module 4 17062018_v2_plEscola module 4 17062018_v2_pl
Escola module 4 17062018_v2_plcaniceconsulting
 
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnej
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnejProjektowanie edukacyjne w edukacji zdalnej
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnejGrażyna Penkowska
 
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek HylaMarek Hyla
 

Similar to Przedstawienie Projektu "Dziecko - mały uczeń w świecie współczesnym" (20)

Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?
Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?
Jak wykorzystać nowe technologie w pracy z uczniem zdolnym?
 
Collegium Futurum
Collegium FuturumCollegium Futurum
Collegium Futurum
 
Learning designer i learning design w Wielkiej Brytanii
Learning designer i learning design w Wielkiej BrytaniiLearning designer i learning design w Wielkiej Brytanii
Learning designer i learning design w Wielkiej Brytanii
 
Kl iii b
Kl iii bKl iii b
Kl iii b
 
815739.ppt
815739.ppt815739.ppt
815739.ppt
 
Aktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursuAktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursu
 
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
 
Blogodydaktyka
BlogodydaktykaBlogodydaktyka
Blogodydaktyka
 
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365
Zwiekszenie produktywnosci w edukacji Microsoft Office 365
 
kształcenie na odległość
kształcenie na odległośćkształcenie na odległość
kształcenie na odległość
 
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiInstructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
 
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
 
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010
Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010
 
Kurs internetowy eTwinning
Kurs internetowy  eTwinningKurs internetowy  eTwinning
Kurs internetowy eTwinning
 
Escola module 4 17062018_v2_pl
Escola module 4 17062018_v2_plEscola module 4 17062018_v2_pl
Escola module 4 17062018_v2_pl
 
TIK w nauczaniu języków obcych
TIK w nauczaniu języków obcychTIK w nauczaniu języków obcych
TIK w nauczaniu języków obcych
 
Theoretical and practical aspects of distance learning
Theoretical and practical aspects of distance learningTheoretical and practical aspects of distance learning
Theoretical and practical aspects of distance learning
 
EdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanieEdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanie
 
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnej
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnejProjektowanie edukacyjne w edukacji zdalnej
Projektowanie edukacyjne w edukacji zdalnej
 
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla
2021 01-28 Konferencja PARP - Marek Hyla
 

More from dorjan

Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?
Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?
Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?dorjan
 
Narzędzia do głosowania
Narzędzia do głosowaniaNarzędzia do głosowania
Narzędzia do głosowaniadorjan
 
Learning in the digital age - the challenge
Learning in the digital age - the challengeLearning in the digital age - the challenge
Learning in the digital age - the challengedorjan
 
Projekt learning in the digital age by Urszula Wróblewska
Projekt learning in the digital age by  Urszula WróblewskaProjekt learning in the digital age by  Urszula Wróblewska
Projekt learning in the digital age by Urszula Wróblewskadorjan
 
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycieli
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycieliZasady publikacji w_internecie dla nauczycieli
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycielidorjan
 
Konkurs WebQuest w Webuzzie
Konkurs WebQuest w WebuzzieKonkurs WebQuest w Webuzzie
Konkurs WebQuest w Webuzziedorjan
 
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr Cc
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr CcPublikowanie W Internecie + Serwis Flickr Cc
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr Ccdorjan
 

More from dorjan (7)

Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?
Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?
Co wizyta studyjna na cyprze może dać polskiemu nauczycielowi?
 
Narzędzia do głosowania
Narzędzia do głosowaniaNarzędzia do głosowania
Narzędzia do głosowania
 
Learning in the digital age - the challenge
Learning in the digital age - the challengeLearning in the digital age - the challenge
Learning in the digital age - the challenge
 
Projekt learning in the digital age by Urszula Wróblewska
Projekt learning in the digital age by  Urszula WróblewskaProjekt learning in the digital age by  Urszula Wróblewska
Projekt learning in the digital age by Urszula Wróblewska
 
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycieli
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycieliZasady publikacji w_internecie dla nauczycieli
Zasady publikacji w_internecie dla nauczycieli
 
Konkurs WebQuest w Webuzzie
Konkurs WebQuest w WebuzzieKonkurs WebQuest w Webuzzie
Konkurs WebQuest w Webuzzie
 
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr Cc
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr CcPublikowanie W Internecie + Serwis Flickr Cc
Publikowanie W Internecie + Serwis Flickr Cc
 

Przedstawienie Projektu "Dziecko - mały uczeń w świecie współczesnym"

  • 1. Projekt „Dziecko – mały uczeń w świecie współczesnym”
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16.
  • 17. Obrazy wykorzystane w prezentacji pochodzą z kolekcji autora oraz pakietu klipartów znajdujących się na stronie Microsoft Office online Dziękuję za uwagę Dorota Janczak [email_address]