SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Proposal Pengajuan
Materi Ujian Seni Budaya
Disusun oleh :
Riio Nugraha Jaya saputra
Cici Dena Ramadanti
Fatahilah Al-Fathly
Nova Bela Santika
Puteri Nurliana
Nida Febriani
Alda shafira
Nurul Apriantri Riyadi
SMPN 2 Bojongsoang
Kab. Bandung
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Y.M.E berkat
rahmat dan karunianya, kami semua dapat mengajukan proposal
ini kepada Ibu/Bapak Guru tanpa meninggalkan kebenaran materi
yang harus kita capai . Dengan kesederhanaan itulah kami
harapkan dalam mengerjakan tugasnya secara terpadu .Dengan itu
kami dapat menyelesaikan tugas ini dengan sebaik mungkin. Dan
kami harap prosal ini dapat diterima dan mendapatkan nilai yang
sempurna dan sebaik mungkin.
Setiap bab kami beri tanda halaman hal ini untuk
mempermudah mencari hal pokok yang akan di carinya, dengan
demikian kami dapat membuat proposal pengajuan ini dengan
perasaan senang dan sehat walafiat , dan ketika kita semua dalam
menemukan kesulitan , kita semua akan ingat dengan kata-kata
Thomas Alva Edison (sebelum melakukan kesalahan lebih dari
seribu kegagalan maka lakukanlah beberapa kali sebelum
menemukan keberhasilan)
Akhirnya, semoga proposal ini bermanfaat bagi kita semua
selamat belajar dan semoga sukses. Sekian dari kelompok kami,
apabila ada kesalahan dalam membuat dan mengerjakan proposal
ini kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Bandung, November 2012
Ketua Kelompok
( Riio Nugraha.J.S )
1.
Daftar Isi
Kata Pengantar.......................................................................................1
Daftar Isi.................................................................................................2
Pendahuluan..........................................................................................3-6
a. Dasar hukum.................................................................................3-4
b. Tujuan ...........................................................................................5
c. Latar belakang................................................................................5
d. Materi Ajuan..................................................................................5
Materi & Pendukung................................................................................6
a. Judul Materi...................................................................................6
b. Aransemen.....................................................................................6
c. Alat yang Dipaka i............................................................................6
d. Personal Inti....................................................................................6
Bentuk Lagu..............................................................................................7-9
a. Chord Sing Lagu...............................................................................7
b. Lirik Lagu.........................................................................................8
c. Partitur Lagu....................................................................................9
Penutup..................................................................................................10-17
a. Biodata Personal..........................................................................10-17
b. Penutup...........................................................................................18
c. Pengesahan.....................................................................................19
2.
Dasar Hukum Ujian Nasional
a. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Pasal 58 ayat (2): “Evaluasi peserta didik, satuan
pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga
mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik
untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan”.
b. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
- Pasal 63 ayat (1). Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan
dasar dan menengah terdiri atas:
a. penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan
c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
- Pasal 66 ayat (1).
Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat
(1) butir c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan
secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata
pelajaran ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk
ujian nasional.
- Pasal 66 ayat (2). Ujian nasional dilakukan secara obyektif,
berkeadilan, dan akuntabel.
- Pasal 66 ayat (3). Ujian nasional diadakan sekurang-kurangnya
satu kali dan sebanyak-banyaknya dua kali dalam satu tahun
pelajaran.
- Pasal 68. Hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu
3.
b. pertimbangan untuk:
a. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
c. penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau
c. satuan pendidikan;
d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan
dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
- Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan
dasar dan menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan
berhak mengikuti ujian nasional dan berhak mengulanginya
sepanjang belum dinyatakan lulus dari satuan pendidikan.
- Pasal 69 ayat (2): Setiap peserta didik sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) wajib mengikuti satu kali ujian nasional tanpa
dipungut biaya.
- Pasal 69 ayat (3): Peserta didik pendidikan informal dapat
mengikuti ujian nasional setelah memenuhi syarat yang ditetapkan
oleh BSNP.
c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 75 tahun 2009
tentang Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah
Tsanawiyah (Smp/Mts), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa
(SMPLB), Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA),
Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Dan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2009/2010.
4.
Tujuan
Proposal ini dibuat untuk memenuhi syarat menuju praktek
ujian nasional seni budaya, dan untuk mendapatkan nilai yang
sempurna dan memuaskan . dan kami pun merencanakan untuk
memakai alat musik recorder dan pianika, dengan itu kami semua
mematangkan dengan cara berlatih sekuat kami untuk mencapai
keberhasilannya.
Latar belakang
Ujian praktek ini merupakan salah satu proses akhir kegiatan
belajar mengajar. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui
sebarapa jauh siswa memahami pelajaran selama tiga tahun
mengikuti kegiatan SBK.
Begitu juga dengan tanggal ujian praktek seni budaya kami
mempersiapkan diri dari sejauh-jauh untuk mengikuti ujian praktek
salah satunya dengan mempersiapkan diri dengan salah satu lagu
yang berjudul rayuan pulau kelapa.
Materi Ajuan
Judul lagu : Rayuan pulau kelapa
Ciptaan : Ismail Marzuki
Alat Musik : Rekorder dan Pianika
5.
Materi & Pendukung
a. Judul Materi
Rayuan Pulau Kelapa ( karya Ismail Marzuki )
b. Aransemen
Ansamble recoder.
c. Alat yang Dipakai
Recorder
d. Personal inti
Riio Nugraha J.S Nida Febriani
Fathilah Al-Fathli Cici Dena Ramdanti
Nova Bela Santika Alda Shafira
Puteri Nurliana Nurul Apriantri Riyadi
6.
Bentuk Lagu
a. Chord Sing Lagu
7.
b. Lirik Lagu Ismail Marzuki Rayuan Pulau Kelapa Lyrics
Tanah airku Indonesia
Negeri elok amat kucinta
Tanah tumpah darahku yang mulia
Yang kupuja sepanjang masa
Tanah airku aman dan makmur
Pulau kelapa yang amat subur
Pulau melati pujaan bangsa
Sejak dulu kala
Reff:
Melambai lambai
Nyiur di pantai
Berbisik bisik
Raja Kelana
Memuja pulau
Nan indah permai
Tanah Airku
Indonesia
8.
penutup
a. Biodata personal
Nama : Riio Nugraha Jaya Saputra
Kelas : IX F (Sembilan F)
Umur : 14 tahun
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 10 April 1998
Hobby : Latihan Paskibra
Cita-cita : Polisi
Lagu kesukaan : Surabi Haneut
Grup kesukaan : Breaking down
Pengalaman dalam bermusik : musik membuat hati
bahagia .
Kesan dan pesan : saya harap lain kali bapak bisa melatih
vokal saya karena bernyanyi adalah hobbyku
9
Nama : Fatahilah Al-Fathly
Kelas : IX D (Sembilan D)
Umur : 15 tahun
Tempat, tanggal lahir : Sidoarjo, 31 mei 1997
Hobby : Menggambar bangun ruang
Cita-cita : Arsitek
Lagu kesukaan : ABG TUA
Grup kesukaan : JKT48 dan A7X
Pengalaman dalam bermusik : Musik dapat membuat kita
menemukan inspirasi
Kesan dan pesan : pak tolong kalo belajar dngan kita lebih
santai dan tak tergesa-gesa
10.
Nama : Nova bela santika
Kelas : IX F (sembilan F)
Umur : 13 tahun
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 24 November 1999
Hobby : Baca novel
Cita-cita : Dokter Anak
Lagu kesukaan : Hayang Kawin dan Kabogoh Jauh
Grup kesukaan : Rio febrian dan glenfredli
Pengalaman dalam bermusik : Musik mebuat saya
bersemangat untu menambah pengetauan dalam
berinsprasi
Kesan dan pesan : pak lain kali kalo belajar jangan marah-
marah yah
11.
Nama : Puteri Nurliana
Kelas : IX F (Sembilan F)
Umur : 14 tahun
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 25 juli 1998
Hobby : Baca novel
Cita-cita : Dokter Kandungan dan chef
Musik yang disukai : Pacar lima langkah
Grup yang disukai : Geisha
Pengalaman dalam bermusik : Saat aku bermain musik, aku
merasakan suasana yang baru, yang dapat menenangkan hati dan
menjadi bersamangat menjadi hidup
Pesan dan kesan : pesan bapak kalau lagi mengajar jangan bikin
anak-anak tegang ya nanti anak-anak tidak bisa konsentrasi
Kesan
12.
Nama : Nida Febriani
Kelas : IX F (Sembilan F)
Umur : 14 tahun
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 22 februari 1998
Hobby : Membaca
Cita-cita : Chef
Musik yang disukai : kahayang KeuKeuh
Grup yang disukai : Seila On 7
Pengalaman dalam bermusik : Musik bisa membuat hati kita tenang
dan lupa segalanya
Kesan : saya tuh tidak senang kalo pak dian
marah-marah terus
13.
Nama : Cici Dena Ramadhani
Kelas : IX D (Sembilan D)
Umur : 14 tahun
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 01 january 1998
Hobby : Nyanyi dan membaca
Cita-cita : Dokter
Musik yang disukai : sakur ngimp
Grup yang disukai : Darso
Pengalaman bermusik : Musik itu asik dan bisa membuat saya lupa
dengan segalanya
Pesan dan kesan : saya harap bapak bisa mngajarkan kami tidak
hanya recorder saja tetapi dengan yang lainnya pun
14.
Nama : Alda shavira
Kelas : IX D (sembilan D)
Umur : 14 Tahun
Tempat Tanggal Lahir : Bandung 30 mei 1998
Hobby : Mendengarkan musik
Cita-cita : Chef
Lagu Kesukaan : Alamat Palsu
Grup Kesukaan : F X
Pengalaman dalam bermusik : musik membuat hati itu senang .
Pesan dan kesa : saya harap bapak bisa mengajarkan recordernya
dengan sebaik mungkin .
15.
•Nama : Nurul Apriantri Riyadi
Kelas : IX F
Umur : 14 tahun
Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 14 April 1998
Hobby : Baca novel
Cita-cita : Apoteker
Musik yang disukai : Rela
Grup yang disukai : Muse
Pengalaman dalam bermusik : Musik membuatku tenang dan melupakan
sejenak bebanku
Kesan : Mengajarlah dengan segenap hati Pak ,
bukan dengan segenap emosi 
17.
Penutup
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Y.M.E atas berkat dan
rahmatnya kami bisa mengerjakan tugas ini dengan sebaik mungkin.
Sekian dari kelompok kami mohom maaf dalam mengarjakan proposal
ini ada kesalahan yang di sengaja ataupun tidak di sengaja , dan pun
mengharapkan nilai yang memuasakan dalam ujian nanti .
18.
PENGESAHAN
Proposal ini telah di SAH kan sebagai mana pihak Guru
mata pelajaran SBK telah menerimanya dengan baik. Dan di
setujui oleh :
1) Bapak Dian Elia SeniSuka (sebagai guru mata
pelajaran SBK)
2) Bapak Lala suryana Sp.d (sebagai Guru B.indonesia
dan Wali Kelas IX F)
3) Ibu Titi Satirah Sp.d (sebagai wali kelas IX D)
Akhirnya, sekian dari kelompok kami .
Dian Elia SeniSuka S.pd
(Nip 196412041989031004)
Lala Suryana S.pd TiTi Satirah S.pd
(Nip 197005051998201001)
19.
Proposal pengajuan ktk nurul

More Related Content

What's hot

LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxerica233597
 
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGLaporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGMuhamad Yogi
 
Proposal pentas seni kenaikan kelas
Proposal pentas seni kenaikan kelasProposal pentas seni kenaikan kelas
Proposal pentas seni kenaikan kelasMuhamad Anugrah
 
Unsur unsur ekstrinsik cerpen ppt
Unsur unsur ekstrinsik cerpen pptUnsur unsur ekstrinsik cerpen ppt
Unsur unsur ekstrinsik cerpen pptGrace Uit
 
Penilaian Otentik Keterampilan Membaca
Penilaian Otentik Keterampilan MembacaPenilaian Otentik Keterampilan Membaca
Penilaian Otentik Keterampilan MembacaArief Kurniatama
 
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaKuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaMading KS
 
PPT PERSEDIAAN.pptx
PPT PERSEDIAAN.pptxPPT PERSEDIAAN.pptx
PPT PERSEDIAAN.pptxEmilJunior3
 
Presentasi jurnal khusus
Presentasi jurnal khususPresentasi jurnal khusus
Presentasi jurnal khususFeliciawijaya26
 
Pedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikPedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikTyasMommy Cozy Azalea
 
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdfardi41
 
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompokREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Program kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolahProgram kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolahKhoiril Anam
 
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxrubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxAyiRatnawati
 
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxLK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxMasitaMasita16
 

What's hot (20)

LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
 
Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGLaporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
 
Proposal pentas seni kenaikan kelas
Proposal pentas seni kenaikan kelasProposal pentas seni kenaikan kelas
Proposal pentas seni kenaikan kelas
 
Unsur unsur ekstrinsik cerpen ppt
Unsur unsur ekstrinsik cerpen pptUnsur unsur ekstrinsik cerpen ppt
Unsur unsur ekstrinsik cerpen ppt
 
PENILAIAN KINERJA GURU
PENILAIAN KINERJA GURUPENILAIAN KINERJA GURU
PENILAIAN KINERJA GURU
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
Penilaian Otentik Keterampilan Membaca
Penilaian Otentik Keterampilan MembacaPenilaian Otentik Keterampilan Membaca
Penilaian Otentik Keterampilan Membaca
 
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaKuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
 
Rubrik Penilaian
Rubrik PenilaianRubrik Penilaian
Rubrik Penilaian
 
PPT PERSEDIAAN.pptx
PPT PERSEDIAAN.pptxPPT PERSEDIAAN.pptx
PPT PERSEDIAAN.pptx
 
Presentasi jurnal khusus
Presentasi jurnal khususPresentasi jurnal khusus
Presentasi jurnal khusus
 
Pedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikPedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didik
 
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
 
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
 
Program kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolahProgram kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolah
 
LK 2.3 Rencana Aksi (1).pdf
LK 2.3 Rencana Aksi (1).pdfLK 2.3 Rencana Aksi (1).pdf
LK 2.3 Rencana Aksi (1).pdf
 
Jenis dan bentuk penilaian
Jenis dan bentuk penilaianJenis dan bentuk penilaian
Jenis dan bentuk penilaian
 
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxrubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
 
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxLK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
 

Similar to Proposal pengajuan ktk nurul

Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubBagus EO
 
Rph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaRph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaAzual Hamdan
 
Kertas kerja kemerdekaan2
Kertas kerja kemerdekaan2Kertas kerja kemerdekaan2
Kertas kerja kemerdekaan2khaimos
 
Quantitative Research Methodology Task
Quantitative  Research Methodology TaskQuantitative  Research Methodology Task
Quantitative Research Methodology TaskGobedkham ©2014
 
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxKERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxCahayaKausar
 
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxKERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxCahayaKausar
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Abdiera
 
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docx
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docxKertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docx
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docxDRVANIAPPERUMALIPGPe
 
Panduan fasi ix 2013 fix
Panduan fasi ix 2013 fixPanduan fasi ix 2013 fix
Panduan fasi ix 2013 fixYunus Albert
 
Program kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekProgram kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekyuniaida
 
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015Nor Afriza Hj Md Yamin
 
RPP PRAKTEK 10-10.docx
RPP PRAKTEK 10-10.docxRPP PRAKTEK 10-10.docx
RPP PRAKTEK 10-10.docxRestiELF
 
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docx
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docxkertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docx
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docxNida654543
 
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...Rachmah Safitri
 
Bedah kisi kisi us (p.nana)
Bedah kisi kisi us (p.nana)Bedah kisi kisi us (p.nana)
Bedah kisi kisi us (p.nana)El Aziz
 

Similar to Proposal pengajuan ktk nurul (20)

Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ub
 
Ms isi
Ms isiMs isi
Ms isi
 
Rph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaRph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasa
 
Kertas kerja kemerdekaan2
Kertas kerja kemerdekaan2Kertas kerja kemerdekaan2
Kertas kerja kemerdekaan2
 
Quantitative Research Methodology Task
Quantitative  Research Methodology TaskQuantitative  Research Methodology Task
Quantitative Research Methodology Task
 
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxKERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
 
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docxKERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
KERTAS KERJA MERDEKA 2020.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
 
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docx
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docxKertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docx
Kertas Kerja Panitia Matematik Bulan Kemerdekaan 2021.docx
 
Proposal peringatan hari ulang tahun
Proposal peringatan hari ulang tahunProposal peringatan hari ulang tahun
Proposal peringatan hari ulang tahun
 
Panduan fasi ix 2013 fix
Panduan fasi ix 2013 fixPanduan fasi ix 2013 fix
Panduan fasi ix 2013 fix
 
Program kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekProgram kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalek
 
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
 
RPP PRAKTEK 10-10.docx
RPP PRAKTEK 10-10.docxRPP PRAKTEK 10-10.docx
RPP PRAKTEK 10-10.docx
 
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docx
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docxkertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docx
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docx
 
Daftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupDaftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidup
 
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
 
TUGAS RABN
TUGAS RABN TUGAS RABN
TUGAS RABN
 
Bedah kisi kisi us (p.nana)
Bedah kisi kisi us (p.nana)Bedah kisi kisi us (p.nana)
Bedah kisi kisi us (p.nana)
 
Laporan_i-sport.doc
Laporan_i-sport.docLaporan_i-sport.doc
Laporan_i-sport.doc
 

Proposal pengajuan ktk nurul

  • 1. Proposal Pengajuan Materi Ujian Seni Budaya Disusun oleh : Riio Nugraha Jaya saputra Cici Dena Ramadanti Fatahilah Al-Fathly Nova Bela Santika Puteri Nurliana Nida Febriani Alda shafira Nurul Apriantri Riyadi SMPN 2 Bojongsoang Kab. Bandung
  • 2. Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Y.M.E berkat rahmat dan karunianya, kami semua dapat mengajukan proposal ini kepada Ibu/Bapak Guru tanpa meninggalkan kebenaran materi yang harus kita capai . Dengan kesederhanaan itulah kami harapkan dalam mengerjakan tugasnya secara terpadu .Dengan itu kami dapat menyelesaikan tugas ini dengan sebaik mungkin. Dan kami harap prosal ini dapat diterima dan mendapatkan nilai yang sempurna dan sebaik mungkin. Setiap bab kami beri tanda halaman hal ini untuk mempermudah mencari hal pokok yang akan di carinya, dengan demikian kami dapat membuat proposal pengajuan ini dengan perasaan senang dan sehat walafiat , dan ketika kita semua dalam menemukan kesulitan , kita semua akan ingat dengan kata-kata Thomas Alva Edison (sebelum melakukan kesalahan lebih dari seribu kegagalan maka lakukanlah beberapa kali sebelum menemukan keberhasilan) Akhirnya, semoga proposal ini bermanfaat bagi kita semua selamat belajar dan semoga sukses. Sekian dari kelompok kami, apabila ada kesalahan dalam membuat dan mengerjakan proposal ini kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Bandung, November 2012 Ketua Kelompok ( Riio Nugraha.J.S ) 1.
  • 3. Daftar Isi Kata Pengantar.......................................................................................1 Daftar Isi.................................................................................................2 Pendahuluan..........................................................................................3-6 a. Dasar hukum.................................................................................3-4 b. Tujuan ...........................................................................................5 c. Latar belakang................................................................................5 d. Materi Ajuan..................................................................................5 Materi & Pendukung................................................................................6 a. Judul Materi...................................................................................6 b. Aransemen.....................................................................................6 c. Alat yang Dipaka i............................................................................6 d. Personal Inti....................................................................................6 Bentuk Lagu..............................................................................................7-9 a. Chord Sing Lagu...............................................................................7 b. Lirik Lagu.........................................................................................8 c. Partitur Lagu....................................................................................9 Penutup..................................................................................................10-17 a. Biodata Personal..........................................................................10-17 b. Penutup...........................................................................................18 c. Pengesahan.....................................................................................19 2.
  • 4. Dasar Hukum Ujian Nasional a. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 58 ayat (2): “Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan”. b. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. - Pasal 63 ayat (1). Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas: a. penilaian hasil belajar oleh pendidik; b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah. - Pasal 66 ayat (1). Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk ujian nasional. - Pasal 66 ayat (2). Ujian nasional dilakukan secara obyektif, berkeadilan, dan akuntabel. - Pasal 66 ayat (3). Ujian nasional diadakan sekurang-kurangnya satu kali dan sebanyak-banyaknya dua kali dalam satu tahun pelajaran. - Pasal 68. Hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu 3.
  • 5. b. pertimbangan untuk: a. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan; b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya; c. penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau c. satuan pendidikan; d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan. - Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan dasar dan menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan berhak mengikuti ujian nasional dan berhak mengulanginya sepanjang belum dinyatakan lulus dari satuan pendidikan. - Pasal 69 ayat (2): Setiap peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib mengikuti satu kali ujian nasional tanpa dipungut biaya. - Pasal 69 ayat (3): Peserta didik pendidikan informal dapat mengikuti ujian nasional setelah memenuhi syarat yang ditetapkan oleh BSNP. c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 75 tahun 2009 tentang Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (Smp/Mts), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2009/2010. 4.
  • 6. Tujuan Proposal ini dibuat untuk memenuhi syarat menuju praktek ujian nasional seni budaya, dan untuk mendapatkan nilai yang sempurna dan memuaskan . dan kami pun merencanakan untuk memakai alat musik recorder dan pianika, dengan itu kami semua mematangkan dengan cara berlatih sekuat kami untuk mencapai keberhasilannya. Latar belakang Ujian praktek ini merupakan salah satu proses akhir kegiatan belajar mengajar. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui sebarapa jauh siswa memahami pelajaran selama tiga tahun mengikuti kegiatan SBK. Begitu juga dengan tanggal ujian praktek seni budaya kami mempersiapkan diri dari sejauh-jauh untuk mengikuti ujian praktek salah satunya dengan mempersiapkan diri dengan salah satu lagu yang berjudul rayuan pulau kelapa. Materi Ajuan Judul lagu : Rayuan pulau kelapa Ciptaan : Ismail Marzuki Alat Musik : Rekorder dan Pianika 5.
  • 7. Materi & Pendukung a. Judul Materi Rayuan Pulau Kelapa ( karya Ismail Marzuki ) b. Aransemen Ansamble recoder. c. Alat yang Dipakai Recorder d. Personal inti Riio Nugraha J.S Nida Febriani Fathilah Al-Fathli Cici Dena Ramdanti Nova Bela Santika Alda Shafira Puteri Nurliana Nurul Apriantri Riyadi 6.
  • 8. Bentuk Lagu a. Chord Sing Lagu 7.
  • 9. b. Lirik Lagu Ismail Marzuki Rayuan Pulau Kelapa Lyrics Tanah airku Indonesia Negeri elok amat kucinta Tanah tumpah darahku yang mulia Yang kupuja sepanjang masa Tanah airku aman dan makmur Pulau kelapa yang amat subur Pulau melati pujaan bangsa Sejak dulu kala Reff: Melambai lambai Nyiur di pantai Berbisik bisik Raja Kelana Memuja pulau Nan indah permai Tanah Airku Indonesia 8.
  • 10. penutup a. Biodata personal Nama : Riio Nugraha Jaya Saputra Kelas : IX F (Sembilan F) Umur : 14 tahun Tempat, tanggal lahir : Bandung, 10 April 1998 Hobby : Latihan Paskibra Cita-cita : Polisi Lagu kesukaan : Surabi Haneut Grup kesukaan : Breaking down Pengalaman dalam bermusik : musik membuat hati bahagia . Kesan dan pesan : saya harap lain kali bapak bisa melatih vokal saya karena bernyanyi adalah hobbyku 9
  • 11. Nama : Fatahilah Al-Fathly Kelas : IX D (Sembilan D) Umur : 15 tahun Tempat, tanggal lahir : Sidoarjo, 31 mei 1997 Hobby : Menggambar bangun ruang Cita-cita : Arsitek Lagu kesukaan : ABG TUA Grup kesukaan : JKT48 dan A7X Pengalaman dalam bermusik : Musik dapat membuat kita menemukan inspirasi Kesan dan pesan : pak tolong kalo belajar dngan kita lebih santai dan tak tergesa-gesa 10.
  • 12. Nama : Nova bela santika Kelas : IX F (sembilan F) Umur : 13 tahun Tempat, tanggal lahir : Bandung, 24 November 1999 Hobby : Baca novel Cita-cita : Dokter Anak Lagu kesukaan : Hayang Kawin dan Kabogoh Jauh Grup kesukaan : Rio febrian dan glenfredli Pengalaman dalam bermusik : Musik mebuat saya bersemangat untu menambah pengetauan dalam berinsprasi Kesan dan pesan : pak lain kali kalo belajar jangan marah- marah yah 11.
  • 13. Nama : Puteri Nurliana Kelas : IX F (Sembilan F) Umur : 14 tahun Tempat, tanggal lahir : Bandung, 25 juli 1998 Hobby : Baca novel Cita-cita : Dokter Kandungan dan chef Musik yang disukai : Pacar lima langkah Grup yang disukai : Geisha Pengalaman dalam bermusik : Saat aku bermain musik, aku merasakan suasana yang baru, yang dapat menenangkan hati dan menjadi bersamangat menjadi hidup Pesan dan kesan : pesan bapak kalau lagi mengajar jangan bikin anak-anak tegang ya nanti anak-anak tidak bisa konsentrasi Kesan 12.
  • 14. Nama : Nida Febriani Kelas : IX F (Sembilan F) Umur : 14 tahun Tempat, tanggal lahir : Bandung, 22 februari 1998 Hobby : Membaca Cita-cita : Chef Musik yang disukai : kahayang KeuKeuh Grup yang disukai : Seila On 7 Pengalaman dalam bermusik : Musik bisa membuat hati kita tenang dan lupa segalanya Kesan : saya tuh tidak senang kalo pak dian marah-marah terus 13.
  • 15. Nama : Cici Dena Ramadhani Kelas : IX D (Sembilan D) Umur : 14 tahun Tempat, tanggal lahir : Bandung, 01 january 1998 Hobby : Nyanyi dan membaca Cita-cita : Dokter Musik yang disukai : sakur ngimp Grup yang disukai : Darso Pengalaman bermusik : Musik itu asik dan bisa membuat saya lupa dengan segalanya Pesan dan kesan : saya harap bapak bisa mngajarkan kami tidak hanya recorder saja tetapi dengan yang lainnya pun 14.
  • 16. Nama : Alda shavira Kelas : IX D (sembilan D) Umur : 14 Tahun Tempat Tanggal Lahir : Bandung 30 mei 1998 Hobby : Mendengarkan musik Cita-cita : Chef Lagu Kesukaan : Alamat Palsu Grup Kesukaan : F X Pengalaman dalam bermusik : musik membuat hati itu senang . Pesan dan kesa : saya harap bapak bisa mengajarkan recordernya dengan sebaik mungkin . 15.
  • 17. •Nama : Nurul Apriantri Riyadi Kelas : IX F Umur : 14 tahun Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 14 April 1998 Hobby : Baca novel Cita-cita : Apoteker Musik yang disukai : Rela Grup yang disukai : Muse Pengalaman dalam bermusik : Musik membuatku tenang dan melupakan sejenak bebanku Kesan : Mengajarlah dengan segenap hati Pak , bukan dengan segenap emosi  17.
  • 18. Penutup Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Y.M.E atas berkat dan rahmatnya kami bisa mengerjakan tugas ini dengan sebaik mungkin. Sekian dari kelompok kami mohom maaf dalam mengarjakan proposal ini ada kesalahan yang di sengaja ataupun tidak di sengaja , dan pun mengharapkan nilai yang memuasakan dalam ujian nanti . 18.
  • 19. PENGESAHAN Proposal ini telah di SAH kan sebagai mana pihak Guru mata pelajaran SBK telah menerimanya dengan baik. Dan di setujui oleh : 1) Bapak Dian Elia SeniSuka (sebagai guru mata pelajaran SBK) 2) Bapak Lala suryana Sp.d (sebagai Guru B.indonesia dan Wali Kelas IX F) 3) Ibu Titi Satirah Sp.d (sebagai wali kelas IX D) Akhirnya, sekian dari kelompok kami . Dian Elia SeniSuka S.pd (Nip 196412041989031004) Lala Suryana S.pd TiTi Satirah S.pd (Nip 197005051998201001) 19.