Downloaded 18 times
Uploaded byDeni Riansyah
Promestiksmp kelas viii
Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII, mencakup kompetensi dasar dan indikator pencapaian untuk pengolah kata dan pengolah angka. Rincian termasuk alokasi waktu, target kurikulum, dan penilaian harus dilakukan secara berkala. Dokumen juga mencakup perencanaan penyajian materi dan distribusi ujian harian selama satu semester.
Promestiksmp kelas viii
- 1. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ..................................... Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Alokasi TK Per KKM Indikator Pencapaian Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Waktu KD (%) Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1. Mengidentifikasi Mengidentifikas menu dan ikon pada i menu dan ikon perangkat lunak pada menu bar pengolah kata Mengidentifikas i menu dan ikon pada toolbar standard Mengidentifikas i menu dan ikon pada formatting menu Mengindentifika si menu dan ikon pada toolbar drawing
- 2. Alokasi TK Per KKM Indikator Pencapaian Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Waktu KD (%) Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.2. Menjelaskan fungsi Menjelaskan menu dan ikon pada menu dan ikon perangkat lunak pada menu bar pengolah kata Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing 1.3. Menggunakan menu Menggunakan dan ikon pokok menu dan ikon pada perangka pada menu bar lunak pengolah kata Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting Menggunakan
- 3. Alokasi TK Per KKM Indikator Pencapaian Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Waktu KD (%) Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P menu dan ikon pada toolbar drawing 1.4. Membuat dokumen Membuat pengolah kata dokumen baru sederhana Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf Menyisipkan objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/berkas Ulangan Harian ke 1 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%) Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
- 4. Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD TM : Tatap Muka TK per KD x 100 % NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Jml JP TM per KD Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan x 100 % TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1Smtr Mengetahui, ............, ……………………. 20 … Kepala SMP/MTs ............ Guru Mapel TIK. ( .......................................... ) (................................................) NIP/NIK : ......................... NIP/NIK : .............................
- 5. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : ...................................... Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi Alokasi TK Per Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Waktu KD (%) Kompetensi Dasar Pencapaian Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1. Mengidentifikasi Mengidentifikasi menu dan ikon menu dan ikon pada perangkat pada menu bar lunak pengolah angka Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar standard Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar formatting Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing 2.2. Menjelaskan Menjelaskan menu fungsi menu dan dan ikon pada ikon pada menu bar perangkat lunak pengolah angka
- 6. Alokasi TK Per Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Waktu KD (%) Kompetensi Dasar Pencapaian Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing 2.3. Menggunakan Menggunakan menu dan ikon menu dan ikon pokok pada pada menu bar perangka lunak pengolah angka Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing 2.4. Membuat Membuat dokumen dokumen baru
- 7. Alokasi TK Per Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Waktu KD (%) Kompetensi Dasar Pencapaian Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P pengolah angka sederhana Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakkan data Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format bilangan Menggunakan rumus dan fungsi Mengatur Halaman Mencetak dokumen Ulangan Harian ke 3 Remidial Mid Semester Ulangan Umum
- 8. Alokasi TK Per Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Waktu KD (%) Kompetensi Dasar Pencapaian Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%) Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD TM : Tatap Muka TK per KD x 100 % NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD Ren Pelak : Rencana : Pelaksanaan TK per Bulan x 100 % TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1Smtr Mengetahui, ............, ……………………. 20 … Kepala SMP/MTs ............ Guru Mapel TIK. ( .......................................... ) (................................................) NIP/NIK : ......................... NIP/NIK : .............................