Projektinė sveikatingumo savaitė

1. KUŽIŲ LOPŠELIS – DARŽELIS „VYTURĖLIS“
„RUDENĖLIO IR MOLIŪGŲ LENKTYNĖS“
Sveikatingumo savaitės projektas
Parengė:
Vyr. auklėtoja Audronė Žukauskienė
Aukėtoja Viktorija Lipskienė
2014 09 22 – 2014 10 03

2. I. AKTUALUMAS: Sveikas vaikas – tai visų tėvų svajonė ir auklėtojų tikslas. Ar vaikas toks užaugs,
priklauso nuo suaugusiųjų – kokias sąlygas vaikui augti ir vystytis jie sudarys. Vaiko organizmą labai
stipriai veikia jam skiepijamas gyvenimo būdas bei aplinka, kurioje auga. Judėjimo stoka, televizija,
kompiuteriai, užteršta aplinka lemia nevisavertį vystymąsi ir augimą. Jie su vaiku praleidžia daug laiko,
rodo pavyzdį, perteikia žinias, gebėjimus ir įpročius. Rūpindamiesi tinkamu fiziniu vaiko vystymusi bei
tuo, kad jis pakankamai judėtų, rūpinamės jo sveikata plačiąją prasme – fizine, psichine ir socialine.
Sveikatos saugojimo ir stiprinimo kompetencija apima visą ugdymo procesą, integruodama įvairias
sveikatos temas: fizinio aktyvumo skatinimas, sveika mityba, ekologija. Fizinis aktyvumas yra viena iš
būtinų sąlygų sveikų vaikų raidai, nes stiprina vaikų judesių koordinaciją, pusiausvyrą, ištvermę, tenkina
vaikų poreikį judėti.
II. TIKSLAS: ugdyti vaikų pozityvų požiūrį į jo fizinį aktyvumą, sveiką mitybą, ekologinę savimonę,
skatinti kūrybinę saviraišką.
III. UŽDAVINIAI:
 Formuoti vaikų supratimą apie neigiamą transporto priemonių poveikį aplinkai ir žmonių
sveikatai.
 Išreikšti kūrybinius sumanymus, naudojant natūralias daržoves, gamtines erdves.
 Plėsti vaikų suvokimą apie daržoves ir jų teikiamą naudą žmogui.
 Patirti, kuo daugiau, džiugių emocijų.
 Tenkinti ir žadinti vaikų poreikį judėti, pažadinti judesį ir išreikšti juo save, skatinti norą būti
stipriu, atrasti naujus aktyvios veiklos būdus.
 Skatinti vaikų, tėvų ir darželio darbuotojų bendradarbiavimą.
III. PRIEMONĖS: moliūgai, įvairios daržovės, gamtinė medžiaga, smulkioji tautosaka, sportinis
inventorius it t. t.
IV. TRUKMĖ: 2014 09 22 – 2014 10 03
V. LAUKIAMI REZULTATAI:
 Formuosis vaikų supratimas apie neigiamą transporto priemonių poveikį aplinkai ir žmonių
sveikatai.
 Išreikš kūrybinius sumanymus, naudojant natūralias daržoves, gamtines erdves.
 Plėsis vaikų suvokimą apie daržoves ir jų teikiamą naudą žmogui.
 Vaikai patirs daugiau džiugių emocijų.
 Tenkins ir žadins vaikų poreikį judėti, pažadins judesį ir išreikš juo save, skatins norą būti stipriu,
atras naujus aktyvios veiklos būdus.
 Aktyvesnis vaikų, tėvų ir darželio darbuotojų bendradarbiavimą.

3. Akcija Tarptautinei dienai be automobilio paminėti
„MANKŠTINK KOJAS, KVĖPUOK ŠVARESNIU ORU“
2014 09 22
Į darželio kiemą pririedėjo moliūgų, kurie paskelbė akciją "Moliūgai prieš automobilius.
Mes už švarų neužterštą orą". O didysis Moliūgas su jį auginusia Mergaite, sutiko visus ateinančius į
darželį, klausinėjo ir patys pasakojo, kodėl reikia mažiau važinėti su automobiliais, nes net moliūgams
trūksta gryno, švaraus oro, jie negali užaugti dideli. Vaikučius gyrė, jog jie į darželį važiuoja oro
neterčiančiomis priemonėmis ir kvietė prisijungti prie dar vyksiančio moliūgų mitingo. Moliūgas ir
Mergaitė ateinantiems į darželį dalino akcijos moliūgėlius.

4. „MOLIŪGŲ MITINGAS“ IR VARŽYBOS, ESTAFETĖS SU APLINKOS
NETERŠIANČIOMIS PRIEMONĖMIS
2014 09 24
Atbėgusi Mergaitė susirūpinusi papasakojo vaikams, jog visą vasarą augino moliūgus, o dabar jie dingo.
Klausė ar vaikai jų nematė. Žinoma, vaikai parodė kiemelyje išdėliotus moliūgus, tarp kurių tupėjo ir
„didysis Moliūgas su savo draugais“. Mergaitei paklausus, ką jie čia veikia. Didysis Moliūgas
papasakojo, jog jie protestuoja prieš automobilius ir skatina visus važinėtis aplinkos neteršiančiomis
transporto priemonėmis. Pasidžiaugė, jog šiame darželyje labai daug vaikučių atvyko su dviračiais,
paspirtukais ar pėsčiomis ir pakvietė pasivažinėti ir parungtyniauti moliūgų takeliais.
Vaikai turėjo su
dviračiais,
paspirtukais
apvažiuoti ir
pėsčiomis apeiti
moliūgų ratelį.
Rungtyniavo, kas
greičiau apvažiuos
gyvatėle išdėstytus
moliūgus

5. „MOLIŪGŲ IŠDAIGOS“
Kūrybinė vaikų veikla su moliūgais
2014 09 24
Vaikai su auklėtojų pagalba kūrė įvairias kompozicijas iš moliūgų, o svarbiausia, jie padarė paspirtuką iš
moliūgų, kaip simbolį, kad reikia dažniau važiuoti aplinkos neteršiančiomis priemonėmis, kurios vaikams
suteikia daug džiaugsmo.

6. Rudenėlio šventė
„RUDENĖLIO IR MOLIŪGŲ LENKTYNĖS“
2014 09 26
Šventė prasidėjo, kai vaikučiai iš daržo ištraukė Didįjį Moliūgą. Kalbantis su Moliūgų išgirdo knarkimą ir
nuskubėjo pažiūrėti, kas ten knarkia. Prie medžio rado miegantį Rudenėlį, kuris papasakojo vaikams, jog
pavargo ir užmigo, juk tiek daržovių, vaisių, uogų užaugino. Rudenėlis turėjo didžiulę pintinę sodo ir
daržo gėrybių ir buvo labai smalsus. Užmindamas mįslę, jis domėjosi, ar vaikai pažįsta vaisius ir
daržoves, iš kieno dažo ar sodo atkeliavo tokios keistos daržovės. Vaikai dainavo apie rudenį, moliūgus,
deklamavo eilėraščius, šoko. O Moliūgas ir Rudenėlis susiginčijo, kuris yra greitesnis, todėl pakvietė
vaikučius prisijungti prie jų ir parungtyniauti.
„Nešk moliūgą, neįkrisk“ – medinių
kaladėlių takeliu nunešti moliūgus į kitą „upės
krantą“

7. „Šokinėjanti gyvatėlė“ – su maišais / su dideliais kamuoliais šokinėti gyvatėle aplink moliūgus
Po varžybų
dėliojame gyvatė iš
moliūgų, ji
matuojama

8. Sveriami moliūgai, išrenkamas pats didžiausias bei
sunkiausias moliūgas.
Didžiausias moliūgas svėrė 16 kg.
Štai ir mūsų gyvatė, ant kurios galima prisėdus pailsėti.
Gyvatės ilgis 12 m, jai sunaudota 60 vnt moliūgų.

9. „LINKSMASIS KAMUOLYS“
Sportiniai žaidimai ir užduotys su kamuoliu
2014 09 29
Vaikams daug džiaugsmo suteikė, kai jie išėję į lauką pamatė paruoštą sportinį aikštyną. Smagią,
žvalią nuotaiką vaikams suteikė žaidimas su parašiutu. Vaikai turėjo, kuo greičiau nupurtyti visus
kamuoliukus.Labai atsakingai žaidė „Pelėdžiukų“ grupės vaikai. Šiuo žaidimu labai susidomėjo ir mūsų
mažiausieji vaikučiai iš „Viščiukų“ grupės.
„Koja, vartai, kamuoliukas – mūsų draugas futboliukas“. Vaikams labai patiko žaisti futbolą, spirti
kamuolį į vartus. Vieni spyrė iš labai arti, kiti iš toliau. O vartininkų reakcija nepakartojama. Visi
vartininkai buvo labai puikūs, stengėsi sugauti kiekvieną spiriamą kamuolį, o jų buvo tikrai daug.
Įvertinus visų grupių
žaidimus,
galima teigti, jog
Tomas
Paldavičius iš
„Boružiukų“
grupės buvo tikras
vartininkas,
praleido tik vieną
įvartį.

10. Linksmasis krepšinis, įdomus ir labai energingas žaidimas, skirtas visiems krepšinio mėgėjams.O
mūsų lopšelio – darželio vaikų ypač mėgiamas, todėl vaikai galėjo išbandyti ir šį žaidimą. Ugdytiniai
turėjo įmesti kamuolius į krepšius ir rinkti taškus. Puikius metimo į krepšinio gebėjimus parodė Kristupas
Anilionis iš „Žiogelių“ grupės.
Vaikams taip pat labai patinka šokinėti ant didelio kamuolio, todėl po visų žaidimų, pasiėmę
kamuolius šokinėjo, kas greičiau įveiks nurodytą atstumą.

11. Projekto „Vaikų ir jaunimo olimpinis ugdymas“ Europos judėjimo savaitės bėgimas
„BĖGAM KARTU SU DRAMBLIU“
2014 09 30
Mūsų lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ pedagogai daug dėmesio skiria vaikų fiziniam
aktyvumui, todėl praeitais metais įsijungėme į respublikinį „Vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo“
projektą, kurio tikslas supažindinti vaikus su olimpiniu judėjimu, tradicijomis, olimpinėmis sporto
šakomis, geriausiais sportininkais. Didelis dėmesys skiriamas olimpinių vertybių ugdymui. Tuo tikslu, su
savo auklėtiniais prisijungėme prie antrus metus organizuojamos Europos judėjimo savaitės bėgimo.
Mūsų lopšelio darželio ugdytiniai ir darbuotojai bėgo mūsų miestelio parkelyje. Visus dalyvius pasitiko
parkelyje "treneris", vaikų slaugytoja - dietistė, kurie suteikė vaikams padrąsinimo, ryžto, parodė apšilimo
pratimus ir kartu su vaikais juos atliko. Kad būtų smagiau bėgti, imitavome animacinį filmuką, apie
dramblį, kuris bijojo pelių. Priekyje bėgo dramblys, o ugdytiniai - peliukai jį vijosi. Įveikus nurodytą
atstumą vaikai iš dramblio gavo dovanų silikonines specialias MOVE WEEK apyrankes ir padėkos raštą,
kuriuos atsiuntė Olimpinio komiteto komisija įvertinus mūsų bėgimą, kaip originaliausią.
Pasiruošę bėgimui keliaujame į
miestelio parkelį.
Mus pasitiko "treneris", vaikų
slaugytoja - dietistė, kurie
suteikė vaikams padrąsinimo,
ryžto, parodė apšilimo
pratimus ir kartu su vaikais
juos atliko.

12. Paėjėjus, kiek toliau, vaikai
pamatė ir dramblį, kuris
bijo pelių.
Vijomės dramblį.
Vaikų slaugytoja – dietistė
paklauso, kaip plaka vaikų
širdelės, po bėgimo

13. Dramblys dalina dovanas, o vaikai džiaugiasi džiaugiasi naujomis MOVE WEEK apyrankėmis.

14. „AŠ VAIKŠTAU KITAIP“
Ėjimas slidėmis po 2, „kojokais, šiaurietiškas ėjimas, ėjimas su batais pagamintais iš plastikinių
butelių
2014 10 01
Šiltą, saulėtą spalio 1 dieną, vaikai stiprino sveikatą išbandydami kitokį vaikščiojimą: ėjo slidėmis po 2,
„kojokais“, su batais pagamintais iš plastikinių butelių, su šiaurietiškomis lazdomis, suspaudę kamuolį
tarp kojų. Auklėtojoms parodžius ėjimo būdus, judėti vaikams puikiai sekėsi. Daugiausia susidomėjimo
sulaukė šiaurietiškas ėjimas. Eiti slidėmis po 2, „kojokais“ geriausiai sekėsi „Boružiukų“ grupės vaikams,
o ėjimas su batais pagamintais iš plastikinių butelių ir suspaudus kamuolį tarp kojų, daugiausia
džiaugsmo suteikė „Žiogelių“ grupės vaikams. Jie net pabandė žaisti futbolą apsiavę plastikinių butelių
batus.

15. „KĄ GAMTOJE RANDU, PASIĖMĘS AŠ ŽAIDŽIU“
Žaidimai su gamtinėmis medžiagomis, kūrybinės improvizacijos
2014 10 02
Laukas – neišsemiama erdvė vaikų tyrinėjimams ir atradimams. Lauke vaikas atranda savo vietą gamtoje
bei savo santykį su ja, o tai, kaip žinome, įtakoja sveikatos stiprinimą. Todėl mums svarbus vaikų
užimtumas, naujos galimybės turiningai vaikų veiklai lauke, kūrybinių sumanymų įgyvendinimas. O tam
puikus metas ruduo, tai metų laikas kai mes pradedame eiti į darželį. Ruduo – tai laikas, kai krenta
nusidažę medžių lapai ir už lango darosi vis šalčiau ir niūriau, kai saulės spindesys pasislepia, ir gėlės
nustoja kvepėjusios ir užsiskleidžia. Bet vaikai myli rudenį. Jie mėgsta pasivaikščioti rudens takeliais,
nutiestais iš kaštonų, kankorėžių ar akmenukų. Žvalgytis į medžius, džiaugtis rudens spalvomis, braidžioti
po lapus, aukštai keliant kojas arba čiuožiant lapais, pajusti čežėjimą, tratėjimą, šlamėjimą, pasimėtyti
lapais. Išėjus pasivaikščioti į miesto parkelį, kur planavome bendrą veiklą, darbai virte virė. „Žiogelių“
grupės vaikai rinko išbyrėjusius kaštonus, „Pelėdžiukų“ grupės vaikai ieškojo ir rinko ąžuolo lapus, o
„Boružiukų“ grupės vaikai rinko kankorėžius. Vaikų rasti ir atnešti kankorėžiai, kaštonai ir lapai
paskatino įgyvendinti kilusią idėją – kažką sukurti iš gamtinės medžiagos. „Boružiukų“ ir „Pelėdžiukų“
vaikai sukūrė nuostabią gėlę, o „Žiogelių“ grupės vaikai iš kaštonų padarė saulę, kad ji kuo ilgiau šildytų
mus.
Rinkdami
margaspalvius
lapus juos
skaičiavo, lygino
pagal spalvas,
dydį; ieškojo
panašumų ir
skirtumų.

16. Vaikai braidžioti po lapus siekdami pajusti čežėjimą, tratėjimą, šlamėjimą, pasimėtyti lapais.
Šis procesas lavino kūrybiškumo, bendradarbiavimo įgūdžius, jutiminius pojūčius; skatino tartis, sutelkti
dėmesį į tai ką daro, pasitikėti savo gebėjimais. Buvo smagu žiūrėti, kaip vaikai džiaugiasi savo
kūrybiniais atradimais, pasakoja apie savo darbelius, gėrisi draugų darbais.

17. ,,PRALENDU, PAŠOKU – KLIŪTIS AŠ ĮVEIKTI MOKU”
Estafetės, varžybos su lankais, tuneliu
2014 10 03
Žaidėme draugavimo žaidimus savo parengtoje,, kliūčių” aikštelėje. Vaikams reikėjo įšokti į lankus,
perlįsti per tunelį, peršokti lazdas, vėl lįsti per tunelį ir grįžti šokinėjant su kamuoliu. Ši veikla padėjo
mokytis draugiškai pasiskirstyti komandomis, skatino atidžiai išklausyti taisyklių, nurodymų ir jų
laikytis; padėti komandos draugui ir ugdytis fizines galias: vikrumą, koordinaciją bei orientaciją erdvėje.
Dėkojame rudenėliui, kuris nepašykštėjo sauso ir giedro oro.