Πλησιάζουν οι γιορτές. Η πόλη έχει φορέσει τα γιορτινά της στολίδια. Το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σπίτι είναι στολισμένο με πολύχρωμα μπαλάκια, καμπανούλες, αγγελάκια και πολλά λαμπερά φωτάκια. Όλοι είναι χαρούμενοι. Ο μικρός Νικολάκης περιμένει πως και πως το δώρο του από τον Άγιο Βασίλη. Ξαφνικά όμως κάτι συμβαίνει και…πρέπει αμέσως να στείλει ένα γράμμα ΕΠΕΙΓΟΝ στον Άγιο Βασίλη! Θα προλάβει;
Παραμύθι της μαθήτριας του Δ1 τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, Αρκαδίας Κακαρά, με την ευκαιρία των γιορτών των Χριστουγέννων. Χαλκίδα 23/12/2016.
Πλησιάζουν οι γιορτές. Η πόλη έχει φορέσει τα γιορτινά της στολίδια. Το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σπίτι είναι στολισμένο με πολύχρωμα μπαλάκια, καμπανούλες, αγγελάκια και πολλά λαμπερά φωτάκια. Όλοι είναι χαρούμενοι. Ο μικρός Νικολάκης περιμένει πως και πως το δώρο του από τον Άγιο Βασίλη. Ξαφνικά όμως κάτι συμβαίνει και…πρέπει αμέσως να στείλει ένα γράμμα ΕΠΕΙΓΟΝ στον Άγιο Βασίλη! Θα προλάβει;
Παραμύθι της μαθήτριας του Δ1 τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, Αρκαδίας Κακαρά, με την ευκαιρία των γιορτών των Χριστουγέννων. Χαλκίδα 23/12/2016.
Δημοτικό Σχολείο Ελιάς. Παρουσίαση του προγράμματος Βιβλία σε Ρόδες-ΚήποιGeorge Markatatos
Δημοτικό Σχολείο Ελιάς. Παρουσίαση του προγράμματος Βιβλία σε Ρόδες-Κήποι
Γιάννης Τσικαλάκης
Παναγιώτα Εζανείδου
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τους μαθητές μας Στ΄ τάξης αρχές σχολικού έτους 2014-15
Παρουσίαση του εμβόλιμου προγράμματος του Γραφείου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α΄Αθήνας, "Βιβλία σε ρόδες", στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος για τα δικαιώματα του παιδιού από το Ε1 του 88ου Δ.Σ. Αθηνών.
1. Άγιος Βασίλης έρχεται
στον 2ο παιδικό σταθμό με γράμματα πολλά,
για μια ευχή παρακαλά
απ‘ όλα τα παιδιά!!!
2. Στόχοι:
• Τα παιδιά να βιώσουν τα Χριστούγεννα με τρόπο
ευχάριστο και δημιουργικό
• Ανάπτυξη της φαντασίας
• Εξάσκηση λεπτής κινητικότητας
• Ανάπτυξη λογικομαθηματικής σκέψης και
ταξινόμηση
• Αναβίωση παλιών και νέων εθίμων
• Κοινωνικοποίηση
• Επαφή παιδιών με τις γιαγιάδες και τις μαμάδες
3. Όλα ξεκίνησαν όταν μια μέρα έφτασε στο σχολείο μας ένα περίεργο κουτί…! Όταν το
ανοίξαμε είδαμε πως είχε ένα γράμμα και όταν καταλάβαμε πως ήταν από τον Άγιο
Βασίλη ενθουσιαστήκαμε πολύ!!!
4. Το βρήκε η κυρία Έφη το πρωί στην αυλή του σχολείου και μας το έφερε στην τάξη. Το
γράμμα έλεγε πως φέτος τα Χριστούγεννα ο Άγιος Βασίλης είχε επιλέξει το δικό μας
σχολείο για να τον βοηθήσει, γιατί εκείνος είχε πολύ δουλεία με την ετοιμασία των
δώρων. Έτσι ούτε λίγο ούτε πολύ ήθελε να γίνουμε οι βοηθοί του. Μας έγραφε
επίσης πως κάθε μέρα θα μας έστελνε ένα γράμμα στο οποίο θα μας εξηγούσε τι
έπρεπε να κάνουμε (μια αποστολή δηλαδή!)
5. Πρώτη μας αποστολή ήταν να στολίσουμε το δέντρο αλλά όχι με μπάλες ή έστω με ελάχιστες.
Έπρεπε λοιπόν να βρούμε στολίδια. Εδώ μας βοήθησαν λίγο και οι δασκάλες μας που μας
πρότειναν να φτιάξουμε μόνοι μας στολίδια από ζυμάρι, αλλά και μια συμμαθήτρια μας που
σκέφτηκε να βάλουμε και παιχνίδια! Έτσι το δέντρο μας είχε και τα στολίδια που φτιάξαμε
εμείς, και αρκουδάκια και λίγες μπάλες!!!
6. Επόμενη αποστολή του Αϊ-Βασίλη ήταν να φτιάξουμε ημερολόγιο και
δώρο έκπληξη στη μαμά και τον μπαμπά! Η ¨εντολή ¨ : «Βάψτε όσα
περισσότερα κουκουνάρια και μανταλάκια μπορείτε!!!»
8. Το επόμενο γράμμα του Αϊ –Βασίλη, έκρυβε μια έκπληξη! Μέσα στο
κουτί μαζί με το γράμμα βρήκαμε και μια συνταγή για κουλουράκια.
Ακόμα μας έλεγε πως θα μας έστελνε τις μαμάδες και τις γιαγιάδες
μας για να μας βοηθήσουν και να μας δείξουν πώς φτιάχνονται τα
κουλουράκια
9. Σήμερα το γράμμα του Άγιου Βασίλη μας έλεγε πως έπρεπε να πάμε να
πούμε τα κάλαντα στο μοναστήρι του Αγίου Ιωάννη του Καρέα στο οποίο μας
είχαν καλοδεχτεί οι μονάχες όταν είχαμε πάει την εκδρομή μας και να τους
προσφέρουμε τα κουλουράκια μας!
10. Ακολουθήσαμε λοιπόν βήμα προς βήμα τις οδηγίες το. Πήραμε το σχολικό
και ανεβήκαμε στο μοναστήρι.