"Aprendre fent amb apunts i Internet, i adquirir vocabulari" (saber +, + èxit educatiu)
Què és el currículum bimodal?
Com començar a aplicar el currículum bimodal a classe?
Les activitats pràctiques i els apunts personals (nucli del EPA)
Les activitats de vocabulari i el glossari personal de cada alumne
L'avaluació contínua amb implicació de l'alumnat i els exàmens control
Importància de la tutoria
Per què deixem utilitzar apunts en les activitats pràctiques?
Algunes idees més
"Aprendre fent amb apunts i Internet, i adquirir vocabulari" (saber +, + èxit educatiu)
Què és el currículum bimodal?
Com començar a aplicar el currículum bimodal a classe?
Les activitats pràctiques i els apunts personals (nucli del EPA)
Les activitats de vocabulari i el glossari personal de cada alumne
L'avaluació contínua amb implicació de l'alumnat i els exàmens control
Importància de la tutoria
Per què deixem utilitzar apunts en les activitats pràctiques?
Algunes idees més
1. PROJECTE FINAL: Hi ha una manera més eficaç i divertida d’estudiar que la memorització? Marina Morales Vilaró Aula 2 Noves tecnologies de la informació i la comunicació a l’educació. Professor: Manel Aguirre. UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA DESEMBRE DE 2011
4. AUTOAVALUACIÓ INICIAL FINAL Entens tot el que estudies? No, casi no entenc res. Només ho memoritzo pel dia de l’examen, i moltes vegades no ho puc recordar tot. Quants dies estudies abans d’un examen? Tres o quatre. Què fas servir per estudiar? El llibre de text i els apunts de classe. T’organitzes l’estudi? (agenda, horari, etc.) No, vaig llegint els apunts i el llibre cada dia abans de l’examen. És divertit estudiar sol? No, sovint em perdo i em distrec perquè ho trobo avorrit. Estàs content de les notes que treus als exàmens? No, gairebé sempre suspenc els exàmens perquè m’oblido del que he memoritzat. Quina nota que li poses a la teva manera d’estudiar? Un 3. Sempre memoritzo i se m’oblida tot perquè no ho entenc.
33. AUTOAVALUACIÓ INICIAL FINAL Entens tot el que estudies? No, casi no entenc res. Només ho memoritzo pel dia de l’examen, i moltes vegades no ho puc recordar tot. Sí, la majoria de les coses, perquè les busco a diferents llocs per entendre-ho i faig exercicis fins que em queda clar. Quants dies estudies abans d’un examen? Tres o quatre. Des de que a l’escola hem fet un tros de la lliçó ja em poso a estudiar a casa, busco informació del que no entenc, vídeos del què m’ha interessat més, etc. I després faig el mapa i la resta d’exercicis. Què fas servir per estudiar? El llibre de text i els apunts de classe. L’ordinador, Internet, el llibre i els apunts de classe. T’organitzes l’estudi? (agenda, horari, etc.) No, vaig llegint els apunts i el llibre cada dia abans de l’examen. Sí, segueixo un ordre de coses a fer: llegir apunts, buscar informació, fer un mapa conceptual, buscar vídeos, fer exercicis d’Internet, etc. És divertit estudiar sol? No, sovint em perdo i em distrec perquè ho trobo avorrit. Sí, perquè faig servir l’ordinador que m’agrada molt. Estàs content de les notes que treus als exàmens? No, gairebé sempre suspenc els exàmens perquè m’oblido del que he memoritzat. Sí, fent servir l’ordinador he millorat les meves notes. Quina nota que li poses a la teva manera d’estudiar? Un 3. Sempre memoritzo i se m’oblida tot perquè no ho entenc. Un 7. Faig molts exercicis per entendre el que estudio i no se m’oblida, perquè ho he entès i no memoritzat.