SlideShare a Scribd company logo
PROJECTE PATI
1. Justificació
2. Descripció del centre-alumnat
2.1. Recursos humans
2.2 Recursos materials
2.3 Alumnat
3. Objectius
4. Comissió pati
4.1 Membres
4.2 Funcions
5. Organització
5.1 Espais
5.2 Temporització (calendari, horari, guàrdies...)
5.3 Encarregats
5.4 Dies de pluja
6. Mediació (normes i protocol)
7. Activitats
8. Avaluació
1. JUSTIFICACIÓ
Hem elaborat aquest projecte, per oferir alternatives a l’escola a l’hora de
l’esbarjo, per tenir un pati actiu i al mateix temps millorar la convivència.
2. DESCRIPCIÓ CENTRE-ALUMNES
És un escola de Reus , de dues línies, amb una plantilla de 30 mestres.
Disposem de 2 espais diferenciats un per educació infantil i l’altre per educació
primària. L’espai d’infantil està dividit en una zona per P3, que consta de caseta,
sorral i un espai encimentat amb jocs pintats al terra i una altre zona per P4 i P5,
amb dos sorrals, 2 casetes i un espai encimentat amb jocs pintats al terra.
Pels alumnes d’educació primària tenim una pista de bàsquet, una de futbol, una zona
amb terra i una zona pintada amb jocs al terra.
* Els Recursos Materials (propis del pati) que tenim són:
- Pilotes toves, pilotes de futbol, de bàsquet …
- Cordes per saltar, bitlles, baldufes, cercles…
- Caixes amb joguines (cotxets, nines…)
- Construccions (blocs gegants, fustetes, trencaclosques…)
- Eines pel sorral (pales, coladors, cubells…)
- Motos, tricicles…
- Material reciclat: caixes grans, pots…
3. OBJECTIUS
1. Potenciar un pati actiu i saludable.
2. Millorar la convivència.
3. Fomentar la solució pacífica de conflictes.
4. Donar eines als alumnes perquè aprenguin a gestiona el temps de joc.
5. Ensenyar diferents tipus de jocs.
6. Afavorir la creativitat a través del joc
4. COMISSIÓ DE PATI
4.1 MEMBRES
Un mestre representant de cada cicle, l’especialista d’EF, un membre de l’equip
directiu (pot ser el/la cap d’estudis), un alumne representant de cada classe de
cicle superior (no assistiran a totes les comissions de pati, només a les assignades).
A nivell de classe, hi haurà un encarregat de pati que es canviarà setmanalment.
4.2 FUNCIONS
- Dinamitzar el pati; organitzar els espais, els jocs, l’alumnat…
- Recollir propostes d’activitats per realitzar durant els 30 minuts de pati.
- Al primer trimestre la comissió es reunirà una vegada al mes i posteriorment
segons les necessitats.
- Crear una bústia de suggeriments per primària, que recolliran els
representants d’alumnes de la comissió de pati.
5. ORGANITZACIÓ
5.1 ESPAIS
PATI DE PRIMÀRIA
PATIS D’ EDUCACIÓ INFANTIL
PATI DE P3
PATI P4 I P5
5.2 TEMPORITZACIÓ (calendari, horari, guàrdies...)
Calendari d’infantil: de dilluns a divendres surten al seu pati i fan jocs lliures ja
sigui al sorral o a l’espai de les construccions.
Calendari de primària: calendari setmanal de dilluns a divendres amb els espais i les
activitats. Les propostes són anuals, però es poden modificar en funció de les
propostes dels alumnes i de les decisions de la comissió de pati.
DILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES
PISTA 11r2n1r2nJOCS
PISTA 23r4t5è6èJOCS
PISTA 35è6è3r4tJOCS
DANSESCICMCSCI, CM i
CS
----------------
PING-
PONG
CMCSCMCS----------------
A nivell d’Educació Primària hem pensat en distribuir les dues pistes de bàsquet i la
pista gran de futbol entre els nivells i en els dies de la setmana (per a jocs amb
pilota). El divendres tota l’escola faria jocs diversos (jocs tradicionals, jocs pintats,
jocs de rotllana, ludopati amb joguines…).
Guàrdies: A infantil sortiran dos mestres per classe i a primària, tres mestres per
cicle (una tercera part del claustre).
Horari: Tots els alumnes surten al pati de les 11h a les 11:30h.
5.3. ENCARREGATS
A infantil els encarregats són els mestres i també dos alumnes de cada classe que
porten les caixes de material (galledes, pales, pilotes...) cap al pati i en acabar les
tornen a l’aula. Aquests responsables canvien setmanalment.
A primària els encarregats són el delegat de cada classe que canvien setmanalment i
són els responsables de treure i guardar la caixa de material del pati que tenen a
l’aula. Els alumnes membres de la comissió faran la supervisió del material a l’hora
de recollir.
5.4. DIES DE PLUJA
A infantil es queden a l’aula fent racons com la cuineta, cotxes, construccions,
trencaclosques, pissarra, pissarra digital ...
A primària el pati també es farà a l’aula que disposa de jocs de taula www.lu2.cat
També poden utilitzar la biblioteca d’aula, joguines, trencaclosques ...
6. MEDIACIÓ, NORMES I PROTOCOL
1. Si hi ha un conflicte s’hauria de resoldre’l al moment al pati.
2. Si el conflicte arriba a l’aula és el mestre que tingui classe amb ells qui ha de
fer de mediador.
3. Si el conflicte és greu s’ha de fer un full d’incidències per tal que consti i
passi a la comissió de mediació. Aquesta decidirà quines mesures aplicar.
4. En cas d’un conflicte molt greu o persistent s’aplicarà el protocol de mediació
del centre.
7. ACTIVITATS
Seguidament fem una proposta de possibles jocs que podem fer al pati.
JOCS D’INFANTIL
Nom de
l’activitat
Cicle
nivell
MaterialDescripcióEspai
Jocs de
sorral
E.I.Galledes,
pales,
coladors,
botelles
plàstic...
Joc lliure al sorral.
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOC%20DE%20SORR
AL
Sorral
Motos,
tricicles...
E.I.Motos ,
triciles...
Joc lliure .Tot el
pati.
Caixes plàsticE.I.Caixes de
diferents
mides
Joc simbòlic de construcció, per fer
circuits....
Tot el
pati.
Jocs pintatsP3Pintura per
pintar el
joc al terra.
-Caminets de serps, o amb figures
geomètriques...
Espai
pintat
Jocs pintatsP4 i
P5
Pintura per
pintar el
joc al terra
-Xarranca, dianes per fer punteria,
taulell abecedari, taulell numeració...
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOC%20PINTAT
Espai
pintat
Jocs materialP4 iPilotes,Joc lliureTot el pati
diversP5cercles,
cordes,
xanques...
JOCS DE PRIMÀRIA
Nom de
l’activitat
Cicle
nivell
MaterialDescripcióEspai
BàsquetE.P.Pilotes de
bàsquet
Joc lliure o partitPista
assignada
FutbolE.P.Pilotes de
futbol
Joc lliure o partitPista
assignada
Ping-pongCM i
CS
Pales i
pilotes de
ping-pong
Joc lliure o partitPati
interior
DansesE.P.Radio-
casset( amb
piles) i CD’s
o MP3
(USB)
Ball lliure o coreografiesPati
interior
Jocs pintatsE.P.Pintura per
pintar el
joc al terra
Taulell de lletres i numeració. Els
escacs, xarranca, twister, jocs amb
quadrícula...
Espai
pintat
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOC%20PINTAT
Jocs
tradicionals
E.P.Caixes amb
les fitxes,
instruccion
s dels jocs.
Material
del joc.
Baldufes, xapes, cordes per saltar,
caniques, gomes elàstiques, bitlles...
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOC%20DE%20SORR
AL
Sorral i
espai
pintat
Jocs amb
material
reciclat
E. P.Caixes amb
les fitxes,
instruccion
s dels jocs.
Material
del joc.
Bitlles fetes amb ampolles, garrafes
d’aigua tallades , boles de malabars
amb globus, carioques...
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOCS%20AMB%20M
ATERIAL%20RECICLAT
Sorral i
espai
pintat
Jocs de pistaE. P.Caixes amb
les fitxes,
instruccion
s dels jocs.
Material
del joc.
Jocs amb raquetes, amb estics,
pilotes vàries, acroesport
http://quefemalpati.blogspot.com.es
/search/label/JOC%20DE%20PIST
A
Pistes
Les caixes dels diferents jocs es trauran tots els divendres per tota la Primària. La
resta dels dies només es traurà un tipus de caixa per cicle.
* Exemple: Cicle Inicial- jocs tradicionals, Cicle Mitjà- jocs amb material reciclat i
Cicle Superior – jocs esportius.
Per a més informació quefemalpati.blogspot.com
8. AVALUACIÓ
La comissió de pati valorarà si els objectius marcats inicialment s’han assolit o no i
farà les propostes de millora pel següent curs.

More Related Content

What's hot

ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
MAICA CIMA
 
Buruketak 2. maila egokitzapena
Buruketak 2. maila  egokitzapenaBuruketak 2. maila  egokitzapena
Buruketak 2. maila egokitzapenaidoialariz
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nmiriamgirona
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureM T
 
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesUd 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
MariaJose Ariño
 
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIAUNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
MAICA CIMA
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíescolanovacervello
 
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALQUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
Susan Campos Castro
 
Projecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 AProjecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 A
audiovisualsfranca
 
Plantilles dictat de números
Plantilles dictat de númerosPlantilles dictat de números
Plantilles dictat de númerosLaia Lila
 
Fitxes varies hivern
Fitxes varies hivernFitxes varies hivern
Fitxes varies hivernLaia Lila
 
Interpretem gràfics 2
Interpretem gràfics 2Interpretem gràfics 2
Interpretem gràfics 2
VIOLETA CRISTIÀ
 
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
Cinta Alegria
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaMonica Roige Sedo
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
Laia Pino
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticamagefra
 

What's hot (20)

ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
 
Buruketak 2. maila egokitzapena
Buruketak 2. maila  egokitzapenaBuruketak 2. maila  egokitzapena
Buruketak 2. maila egokitzapena
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
 
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesUd 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
 
PROJECTE LLUNA
PROJECTE LLUNAPROJECTE LLUNA
PROJECTE LLUNA
 
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIAUNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
UNITAT DIDÀCTICA LA FAMÍLIA
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martí
 
Asteko egunak
Asteko egunakAsteko egunak
Asteko egunak
 
Les Formigues
Les FormiguesLes Formigues
Les Formigues
 
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALQUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
 
Projecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 AProjecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 A
 
Plantilles dictat de números
Plantilles dictat de númerosPlantilles dictat de números
Plantilles dictat de números
 
Fitxes varies hivern
Fitxes varies hivernFitxes varies hivern
Fitxes varies hivern
 
Interpretem gràfics 2
Interpretem gràfics 2Interpretem gràfics 2
Interpretem gràfics 2
 
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 
Cos 1 r
Cos 1 rCos 1 r
Cos 1 r
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàstica
 

Viewers also liked

Projectepatiescola
ProjectepatiescolaProjectepatiescola
Projectepatiescola
quefemalpati
 
Projectedepati
ProjectedepatiProjectedepati
Projectedepati
quefemalpati
 
Projecte f
Projecte fProjecte f
Projecte f
calons2
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte paticalons2
 
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
Alma Almi
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte paticalons2
 
Projecte pati d
Projecte pati dProjecte pati d
Projecte pati dcalons2
 
Projecte g
Projecte gProjecte g
Projecte g
calons2
 
Juguem al-pati
Juguem al-patiJuguem al-pati
Juguem al-paticalons2
 
Proyecto de patio
Proyecto de patioProyecto de patio
Proyecto de patiocalons2
 
Los patios de recrei como espacios para el aprendizaje
Los patios de recrei como espacios para el aprendizajeLos patios de recrei como espacios para el aprendizaje
Los patios de recrei como espacios para el aprendizajecalons2
 
C11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemploC11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemplocalons2
 
Proyecto de juegos en el recreo usaer copia
Proyecto de juegos en el recreo usaer   copiaProyecto de juegos en el recreo usaer   copia
Proyecto de juegos en el recreo usaer copiacalons2
 
El patio escolar un espacio educativo
El patio escolar un espacio educativoEl patio escolar un espacio educativo
El patio escolar un espacio educativocalons2
 
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREO
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREOALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREO
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREOcalons2
 
Vigilantes de-patio
Vigilantes de-patioVigilantes de-patio
Vigilantes de-patiocalons2
 
Cuaderno hipatio
Cuaderno hipatioCuaderno hipatio
Cuaderno hipatiocalons2
 
Encuesta proyecto hipatio
Encuesta proyecto hipatioEncuesta proyecto hipatio
Encuesta proyecto hipatiocalons2
 
Hipatio el patio_encierra_un_tesoro
Hipatio el patio_encierra_un_tesoroHipatio el patio_encierra_un_tesoro
Hipatio el patio_encierra_un_tesorocalons2
 
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_coleGuia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
calons2
 

Viewers also liked (20)

Projectepatiescola
ProjectepatiescolaProjectepatiescola
Projectepatiescola
 
Projectedepati
ProjectedepatiProjectedepati
Projectedepati
 
Projecte f
Projecte fProjecte f
Projecte f
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte pati
 
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
Projecte pati isabel besora, beat bonaventura gran, sant sebastià i abel ferr...
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte pati
 
Projecte pati d
Projecte pati dProjecte pati d
Projecte pati d
 
Projecte g
Projecte gProjecte g
Projecte g
 
Juguem al-pati
Juguem al-patiJuguem al-pati
Juguem al-pati
 
Proyecto de patio
Proyecto de patioProyecto de patio
Proyecto de patio
 
Los patios de recrei como espacios para el aprendizaje
Los patios de recrei como espacios para el aprendizajeLos patios de recrei como espacios para el aprendizaje
Los patios de recrei como espacios para el aprendizaje
 
C11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemploC11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemplo
 
Proyecto de juegos en el recreo usaer copia
Proyecto de juegos en el recreo usaer   copiaProyecto de juegos en el recreo usaer   copia
Proyecto de juegos en el recreo usaer copia
 
El patio escolar un espacio educativo
El patio escolar un espacio educativoEl patio escolar un espacio educativo
El patio escolar un espacio educativo
 
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREO
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREOALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREO
ALGO MÁS QUE UN PATIO DE RECREO
 
Vigilantes de-patio
Vigilantes de-patioVigilantes de-patio
Vigilantes de-patio
 
Cuaderno hipatio
Cuaderno hipatioCuaderno hipatio
Cuaderno hipatio
 
Encuesta proyecto hipatio
Encuesta proyecto hipatioEncuesta proyecto hipatio
Encuesta proyecto hipatio
 
Hipatio el patio_encierra_un_tesoro
Hipatio el patio_encierra_un_tesoroHipatio el patio_encierra_un_tesoro
Hipatio el patio_encierra_un_tesoro
 
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_coleGuia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
Guia activitat f_sica_el_pati_del_meu_cole
 

Similar to PROJECTE "C": QUÈ FEM AL PATI?

Presentacióprojecte d'escola
Presentacióprojecte d'escolaPresentacióprojecte d'escola
Presentacióprojecte d'escolaa8061142
 
Presentacio projecte patis educatius
Presentacio projecte patis educatiusPresentacio projecte patis educatius
Presentacio projecte patis educatius
PATISIGNASIPERAIRE
 
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de RibesCooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribesmentscurioses
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdf
HOME
 
Núria costa act3
Núria costa act3Núria costa act3
Núria costa act3Nuria Costa
 
Treball sintesi
Treball sintesiTreball sintesi
Treball sintesiinterwoman
 
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?calons2
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011vaquers
 
Gimcana projecte planetes
Gimcana  projecte  planetesGimcana  projecte  planetes
Gimcana projecte planetesjordillorens
 
Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018
Escola Misericòrdia
 
ORGANITZACIÓ TROBADA
ORGANITZACIÓ TROBADAORGANITZACIÓ TROBADA
ORGANITZACIÓ TROBADA
quefemalpati
 
Projecte de millora presentació.
Projecte de millora presentació.Projecte de millora presentació.
Projecte de millora presentació.jessmenorca
 
Espais de joc
Espais de jocEspais de joc
Espais de joc
canroca
 
Reunió P5 2016 17
Reunió P5 2016 17Reunió P5 2016 17
Reunió P5 2016 17
Maria Nadal
 
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
Xavier Garcia Bou
 
Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5
novesarrels
 
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARSCIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
Alex Dominguez Puig
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magicannamlopez
 

Similar to PROJECTE "C": QUÈ FEM AL PATI? (20)

Presentacióprojecte d'escola
Presentacióprojecte d'escolaPresentacióprojecte d'escola
Presentacióprojecte d'escola
 
Post
PostPost
Post
 
Presentacio projecte patis educatius
Presentacio projecte patis educatiusPresentacio projecte patis educatius
Presentacio projecte patis educatius
 
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de RibesCooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdf
 
Núria costa act3
Núria costa act3Núria costa act3
Núria costa act3
 
Treball sintesi
Treball sintesiTreball sintesi
Treball sintesi
 
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?
PROJECTE "B": QUÈ FEM AL PATI?
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011
 
Gimcana projecte planetes
Gimcana  projecte  planetesGimcana  projecte  planetes
Gimcana projecte planetes
 
Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018
 
ORGANITZACIÓ TROBADA
ORGANITZACIÓ TROBADAORGANITZACIÓ TROBADA
ORGANITZACIÓ TROBADA
 
Projecte de millora presentació.
Projecte de millora presentació.Projecte de millora presentació.
Projecte de millora presentació.
 
Espais de joc
Espais de jocEspais de joc
Espais de joc
 
Reunió P5 2016 17
Reunió P5 2016 17Reunió P5 2016 17
Reunió P5 2016 17
 
Presentació cep
Presentació cepPresentació cep
Presentació cep
 
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
Escacs Guimerà. Treballar les competències de manera interdisciplinar.
 
Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5
 
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARSCIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
CIRCULAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
 

More from calons2

Ruleta twister 3
Ruleta twister 3Ruleta twister 3
Ruleta twister 3
calons2
 
Texto instructivo manualidad
Texto instructivo manualidadTexto instructivo manualidad
Texto instructivo manualidad
calons2
 
Circuits
CircuitsCircuits
Circuits
calons2
 
Joguines reciclades
Joguines recicladesJoguines reciclades
Joguines reciclades
calons2
 
Jocs 051 100
Jocs 051 100Jocs 051 100
Jocs 051 100
calons2
 
Sant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a ReusSant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a Reuscalons2
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte paticalons2
 
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-català
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-catalàEls nostres-nous-jocs-de-pati-en-català
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-catalàcalons2
 
Jocs al pati
Jocs al patiJocs al pati
Jocs al paticalons2
 
C11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemploC11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemplocalons2
 
Boe a-2010-4132
Boe a-2010-4132Boe a-2010-4132
Boe a-2010-4132calons2
 
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑA
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑAPATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑA
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑAcalons2
 
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreo
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreoQué podemos hacer para mejorar relaciones de recreo
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreocalons2
 
Propuestas de mejora del patio escolar
Propuestas de mejora del patio escolarPropuestas de mejora del patio escolar
Propuestas de mejora del patio escolarcalons2
 

More from calons2 (14)

Ruleta twister 3
Ruleta twister 3Ruleta twister 3
Ruleta twister 3
 
Texto instructivo manualidad
Texto instructivo manualidadTexto instructivo manualidad
Texto instructivo manualidad
 
Circuits
CircuitsCircuits
Circuits
 
Joguines reciclades
Joguines recicladesJoguines reciclades
Joguines reciclades
 
Jocs 051 100
Jocs 051 100Jocs 051 100
Jocs 051 100
 
Sant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a ReusSant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a Reus
 
Projecte pati
Projecte patiProjecte pati
Projecte pati
 
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-català
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-catalàEls nostres-nous-jocs-de-pati-en-català
Els nostres-nous-jocs-de-pati-en-català
 
Jocs al pati
Jocs al patiJocs al pati
Jocs al pati
 
C11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemploC11 ac1 r2_ejemplo
C11 ac1 r2_ejemplo
 
Boe a-2010-4132
Boe a-2010-4132Boe a-2010-4132
Boe a-2010-4132
 
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑA
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑAPATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑA
PATIOS ESCOLARES Y DIVERSIDAD CULTURAL EN CATALUÑA
 
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreo
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreoQué podemos hacer para mejorar relaciones de recreo
Qué podemos hacer para mejorar relaciones de recreo
 
Propuestas de mejora del patio escolar
Propuestas de mejora del patio escolarPropuestas de mejora del patio escolar
Propuestas de mejora del patio escolar
 

PROJECTE "C": QUÈ FEM AL PATI?

  • 1. PROJECTE PATI 1. Justificació 2. Descripció del centre-alumnat 2.1. Recursos humans 2.2 Recursos materials 2.3 Alumnat 3. Objectius 4. Comissió pati 4.1 Membres 4.2 Funcions 5. Organització 5.1 Espais 5.2 Temporització (calendari, horari, guàrdies...) 5.3 Encarregats 5.4 Dies de pluja 6. Mediació (normes i protocol) 7. Activitats 8. Avaluació
  • 2. 1. JUSTIFICACIÓ Hem elaborat aquest projecte, per oferir alternatives a l’escola a l’hora de l’esbarjo, per tenir un pati actiu i al mateix temps millorar la convivència. 2. DESCRIPCIÓ CENTRE-ALUMNES És un escola de Reus , de dues línies, amb una plantilla de 30 mestres. Disposem de 2 espais diferenciats un per educació infantil i l’altre per educació primària. L’espai d’infantil està dividit en una zona per P3, que consta de caseta, sorral i un espai encimentat amb jocs pintats al terra i una altre zona per P4 i P5, amb dos sorrals, 2 casetes i un espai encimentat amb jocs pintats al terra. Pels alumnes d’educació primària tenim una pista de bàsquet, una de futbol, una zona amb terra i una zona pintada amb jocs al terra. * Els Recursos Materials (propis del pati) que tenim són: - Pilotes toves, pilotes de futbol, de bàsquet … - Cordes per saltar, bitlles, baldufes, cercles… - Caixes amb joguines (cotxets, nines…) - Construccions (blocs gegants, fustetes, trencaclosques…) - Eines pel sorral (pales, coladors, cubells…) - Motos, tricicles… - Material reciclat: caixes grans, pots…
  • 3. 3. OBJECTIUS 1. Potenciar un pati actiu i saludable. 2. Millorar la convivència. 3. Fomentar la solució pacífica de conflictes. 4. Donar eines als alumnes perquè aprenguin a gestiona el temps de joc. 5. Ensenyar diferents tipus de jocs. 6. Afavorir la creativitat a través del joc 4. COMISSIÓ DE PATI 4.1 MEMBRES Un mestre representant de cada cicle, l’especialista d’EF, un membre de l’equip directiu (pot ser el/la cap d’estudis), un alumne representant de cada classe de cicle superior (no assistiran a totes les comissions de pati, només a les assignades). A nivell de classe, hi haurà un encarregat de pati que es canviarà setmanalment. 4.2 FUNCIONS - Dinamitzar el pati; organitzar els espais, els jocs, l’alumnat… - Recollir propostes d’activitats per realitzar durant els 30 minuts de pati. - Al primer trimestre la comissió es reunirà una vegada al mes i posteriorment segons les necessitats. - Crear una bústia de suggeriments per primària, que recolliran els
  • 4. representants d’alumnes de la comissió de pati. 5. ORGANITZACIÓ 5.1 ESPAIS PATI DE PRIMÀRIA
  • 5. PATIS D’ EDUCACIÓ INFANTIL PATI DE P3 PATI P4 I P5 5.2 TEMPORITZACIÓ (calendari, horari, guàrdies...) Calendari d’infantil: de dilluns a divendres surten al seu pati i fan jocs lliures ja sigui al sorral o a l’espai de les construccions. Calendari de primària: calendari setmanal de dilluns a divendres amb els espais i les
  • 6. activitats. Les propostes són anuals, però es poden modificar en funció de les propostes dels alumnes i de les decisions de la comissió de pati. DILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES PISTA 11r2n1r2nJOCS PISTA 23r4t5è6èJOCS PISTA 35è6è3r4tJOCS DANSESCICMCSCI, CM i CS ---------------- PING- PONG CMCSCMCS---------------- A nivell d’Educació Primària hem pensat en distribuir les dues pistes de bàsquet i la pista gran de futbol entre els nivells i en els dies de la setmana (per a jocs amb pilota). El divendres tota l’escola faria jocs diversos (jocs tradicionals, jocs pintats, jocs de rotllana, ludopati amb joguines…). Guàrdies: A infantil sortiran dos mestres per classe i a primària, tres mestres per cicle (una tercera part del claustre). Horari: Tots els alumnes surten al pati de les 11h a les 11:30h.
  • 7. 5.3. ENCARREGATS A infantil els encarregats són els mestres i també dos alumnes de cada classe que porten les caixes de material (galledes, pales, pilotes...) cap al pati i en acabar les tornen a l’aula. Aquests responsables canvien setmanalment. A primària els encarregats són el delegat de cada classe que canvien setmanalment i són els responsables de treure i guardar la caixa de material del pati que tenen a l’aula. Els alumnes membres de la comissió faran la supervisió del material a l’hora de recollir. 5.4. DIES DE PLUJA A infantil es queden a l’aula fent racons com la cuineta, cotxes, construccions, trencaclosques, pissarra, pissarra digital ... A primària el pati també es farà a l’aula que disposa de jocs de taula www.lu2.cat També poden utilitzar la biblioteca d’aula, joguines, trencaclosques ... 6. MEDIACIÓ, NORMES I PROTOCOL 1. Si hi ha un conflicte s’hauria de resoldre’l al moment al pati. 2. Si el conflicte arriba a l’aula és el mestre que tingui classe amb ells qui ha de fer de mediador. 3. Si el conflicte és greu s’ha de fer un full d’incidències per tal que consti i passi a la comissió de mediació. Aquesta decidirà quines mesures aplicar. 4. En cas d’un conflicte molt greu o persistent s’aplicarà el protocol de mediació del centre.
  • 8. 7. ACTIVITATS Seguidament fem una proposta de possibles jocs que podem fer al pati. JOCS D’INFANTIL Nom de l’activitat Cicle nivell MaterialDescripcióEspai Jocs de sorral E.I.Galledes, pales, coladors, botelles plàstic... Joc lliure al sorral. http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOC%20DE%20SORR AL Sorral Motos, tricicles... E.I.Motos , triciles... Joc lliure .Tot el pati. Caixes plàsticE.I.Caixes de diferents mides Joc simbòlic de construcció, per fer circuits.... Tot el pati. Jocs pintatsP3Pintura per pintar el joc al terra. -Caminets de serps, o amb figures geomètriques... Espai pintat Jocs pintatsP4 i P5 Pintura per pintar el joc al terra -Xarranca, dianes per fer punteria, taulell abecedari, taulell numeració... http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOC%20PINTAT Espai pintat Jocs materialP4 iPilotes,Joc lliureTot el pati
  • 9. diversP5cercles, cordes, xanques... JOCS DE PRIMÀRIA Nom de l’activitat Cicle nivell MaterialDescripcióEspai BàsquetE.P.Pilotes de bàsquet Joc lliure o partitPista assignada FutbolE.P.Pilotes de futbol Joc lliure o partitPista assignada Ping-pongCM i CS Pales i pilotes de ping-pong Joc lliure o partitPati interior DansesE.P.Radio- casset( amb piles) i CD’s o MP3 (USB) Ball lliure o coreografiesPati interior Jocs pintatsE.P.Pintura per pintar el joc al terra Taulell de lletres i numeració. Els escacs, xarranca, twister, jocs amb quadrícula... Espai pintat
  • 10. http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOC%20PINTAT Jocs tradicionals E.P.Caixes amb les fitxes, instruccion s dels jocs. Material del joc. Baldufes, xapes, cordes per saltar, caniques, gomes elàstiques, bitlles... http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOC%20DE%20SORR AL Sorral i espai pintat Jocs amb material reciclat E. P.Caixes amb les fitxes, instruccion s dels jocs. Material del joc. Bitlles fetes amb ampolles, garrafes d’aigua tallades , boles de malabars amb globus, carioques... http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOCS%20AMB%20M ATERIAL%20RECICLAT Sorral i espai pintat Jocs de pistaE. P.Caixes amb les fitxes, instruccion s dels jocs. Material del joc. Jocs amb raquetes, amb estics, pilotes vàries, acroesport http://quefemalpati.blogspot.com.es /search/label/JOC%20DE%20PIST A Pistes Les caixes dels diferents jocs es trauran tots els divendres per tota la Primària. La resta dels dies només es traurà un tipus de caixa per cicle. * Exemple: Cicle Inicial- jocs tradicionals, Cicle Mitjà- jocs amb material reciclat i Cicle Superior – jocs esportius.
  • 11. Per a més informació quefemalpati.blogspot.com 8. AVALUACIÓ La comissió de pati valorarà si els objectius marcats inicialment s’han assolit o no i farà les propostes de millora pel següent curs.