Ens trobem en una escola ubicada en el barri del “Fondo” de Santa Coloma de Gramenet. ”La vida al barri i la ciutat” està dirigit als alumnes de segon curs d’educació Primària, a l’àrea del coneixement del medi natural, social i cultural. S’ha portat a terme durant tres setmanes (des del 13 de gener fins al 2 de febrer), amb quatre sessions setmanals. Objectius: -Descobrir l’entorn més proper i facilitar la participació en els diferents actes culturals, serveis que ofereix el seu barri i la seva ciutat. -Introduir els nens en la utilització de material Tic i audiovisual: Càmera de fer fotos, canó. _Conèixer i utilitzar eines útils que trobem a Internet: Street View, Google Maps, Picasa i bloc. -Conèixer i utilitzar programes i eines informàtiques : Paint, Captura de pantalla, descarregar maquina de fotos i guardar les fotos.
Ens trobem en una escola ubicada en el barri del “Fondo” de Santa Coloma de Gramenet. ”La vida al barri i la ciutat” està dirigit als alumnes de segon curs d’educació Primària, a l’àrea del coneixement del medi natural, social i cultural. S’ha portat a terme durant tres setmanes (des del 13 de gener fins al 2 de febrer), amb quatre sessions setmanals. Objectius: -Descobrir l’entorn més proper i facilitar la participació en els diferents actes culturals, serveis que ofereix el seu barri i la seva ciutat. -Introduir els nens en la utilització de material Tic i audiovisual: Càmera de fer fotos, canó. _Conèixer i utilitzar eines útils que trobem a Internet: Street View, Google Maps, Picasa i bloc. -Conèixer i utilitzar programes i eines informàtiques : Paint, Captura de pantalla, descarregar maquina de fotos i guardar les fotos.
Pla de suport a l‟alumnat d‟ESO. Suport a l’estiu, èxit al setembre presentat a la Comissió de Cultura, Coneixement, Creativitat i Innovació del 15 de juliol de 2014
Similar to Programac io general anual de centre (20)
3. AUTONOMIA PEDAGÒGICA
CONCRECIÓ ANUAL EN REFERÈNCIA A MILLORES DE CURRÍCULUM,
AIXÍ COM DE TOTS ELS PROJECTES D'ACTUACIÓ ACORDATS
FORMACIÓ INTERNA
DE CENTRE
FORMACIONS DELS DOCENTS RELACIONADES
AMB PROJECTES DE L'ESCOLA
PROGRAMA COEDUCA'T AMB EL
CURRÍCULUM
“ESCACS A L’AULA”
“FORMACIÓ PER A NOUS TUTORS CREDV”
FORMACIÓ ESFER@
PROJECTES DE CENTRE
SHARING TO LEARN
APRENENTATGE SERVEI INS
COLLBATÓ
ENTRE FORMADOR DE MESTRES
PLA CATALÀ DE L’ESPORT
PROGRAMA DE LA FRUITA
PROGRAMA DE LA LLET
4. MILLORAR ELS RESULTATS ACADÈMICS
MILLORAR L’ORGANITZACIÓ, LA GESTIÓ I EL FUNCIONAMENT DEL CENTRE
MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL A L’ESCOLA
AUTONOMIA DE GESTIÓ
CONCRECIÓ DE RECURSOS DESTINATS PER A LES DIFERENTS
ACTUACIONS, ELS RESPONSABLES I ELS MECANISMES DE SEGUIMENT.
5. Millorar els resultats de les competències bàsiques de 6è de primària en l’àrea de
llengua catalana i castellana per sobre del 85% de superació.
Millorar els resultats de les competències bàsiques de 6è de primària en l’àrea de
llengua anglesa per sobre del 80% de superació.
Millora de la qualitat educativa
Potenciar la metodologia i l’avaluació competencials
Utilitzar la competencia digital com a eina facilitadora de l’aprenentatge
AUTONOMIA
DE
GESTIÓ
MILLORAR ELS RESULTATS ACADÈMICS
6. AUTONOMIA
DE
GESTIÓ
MILLORAR L’ORGANITZACIÓ, LA GESTIÓ I
EL FUNCIONAMENT DEL CENTRE
Actualitzar els documents de centre per tal de mantenir-los vigents i adequant-los
en cada moment a la Normativa existent.
Millorar el funcionament intern per millorar l’eficàcia i l’eficiència
7. AUTONOMIA
DE
GESTIÓ
MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL A L’ESCOLA
Avançar en el model d’escola inclusiva
Potenciar el sentiment de pertinença a la comunitat educativa
Projectar una imatge positiva de l’escola
Avançar cap a un model d’escola sostenible
8. AUTONOMIA ORGANITZATIVA
CONCRECIÓ ANUAL DE TOTES LES ACTIVITATS DE L'HORARI ESCOLAR
CALENDARI ESCOLAR
FESTES I CELEBRACIONS
SORTIDES I COLÒNIES
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
9. AUTONOMIA
ORGANITZATIVA
CALENDARI ESCOLAR
Vacances de Nadal: del 23 de desembre i el 7 de gener, ambdós
inclosos.
Vacances de Setmana Santa: de l’11 i el 18 d’abril, ambdós inclosos.
Dies festius: 12 d’octubre, 1 de novembre, 6 i 8 de desembre i 2 i 9 de
maig.
Dies festius de lliure disposició triats pel centre: 11 d’octubre, 7 de
desembre, 28 de febrer i 14 de març.
10. 23 de Setembre: Trobada de benvinguda
d’inici de curs
29 d’octubre: Castanyada
22 de novembre: Santa Cecília
22 de desembre: Festa d’hivern
25 de febrer: Carnestoltes
FESTES I CELEBRACIONS
27 de març: Cros escolar (diumenge)
8 d’abril: Festa de la primavera
22 d’abril: Sant Jordi
Mitjans de maig: Dia esportiu en família
(Dissabte)
22 de juny: Festa final de curs
17 de juny: Comiat 6è
AUTONOMIA
ORGANITZATIVA
11. 27 de setembre: Taller LGTBI fòbia (subvencionada per l'ajuntament)
26 i 27 d'octubre: Activitat setmana energia sostenible amb bicicletes
(subvencionada per l'ajuntament)
25 de novembre: Taller ecodisseny (gratuït)
16 de maig: Cantània, teatre Kursal Manresa
10 de juny: Teatre anglès (cost 5€)
Altres
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
AUTONOMIA
ORGANITZATIVA
12. SORTIDES
COMUNITAT DE PETITS
9 novembre: granja les Pedreres
22 febrer: Museu de la tècnica de Terrassa
1 de juny: Fundació Alícia
CICLE INICIAL
2 desembre: Museu de la tècnica de Terrassa
7 març: Hability trainer
18 maig: Fundació Anèl·lides
CICLE MITJÀ
2 desembre: Museu de la tècnica de Terrassa
5 abril: Parc de les olors
18 maig: Fundació Anèl·lides (3r)
Maig: Museu de les matemàtiques (4t)
CICLE SUPERIOR
2 desembre: Museu de la Tècnica de Terrassa
7 març: Hability trainer
Maig: Museu de les matemàtiques
73€
51€
41€
47€
41€
AUTONOMIA
ORGANITZATIVA
13. COLÒNIES
COMUNITAT DE PETITS
DOS DIES - UNA NIT
22-23 DE MARÇ
PRIMÀRIA
TRES DIES - DUES NITS
21-23 DE MARÇ
135€
190€
AUTONOMIA
ORGANITZATIVA
14. GRÀCIES
El propòsit d'una escola amb sentit
CURS 2021-2022
PROGRAMACIÓ
GENERAL
ANUAL
DE
CENTRE
(PGAC)