Uyarlanabilir öğretim ve alıştırma ortamlarının, değişik öğretim durumlarına uyum sağlayabilmesi ve farklı öğretim stratejilerinin kullanılabildiği bir yapıda olması gerekmektedir. Bilgisayar destekli öğretimin, değişen öğretim durumlarına kolay ve hızlı biçimde uyarlanabilen uygun bir öğretim tasarım kuramı ile tasarlanması, bu tür öğretim ortamlarının etkililiğini artıracaktır. Bundan dolayı bu araştırma, Öğretim Etkinlikleri Kuramı’na göre tasarlanan öğretim yazılımı ile öğrenme stillerine uyarlanabilen alıştırma yazılımının öğrencilerin akademik başarısına olan etkilerini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.
Uyarlanabilir öğretim ve alıştırma ortamlarının, değişik öğretim durumlarına uyum sağlayabilmesi ve farklı öğretim stratejilerinin kullanılabildiği bir yapıda olması gerekmektedir. Bilgisayar destekli öğretimin, değişen öğretim durumlarına kolay ve hızlı biçimde uyarlanabilen uygun bir öğretim tasarım kuramı ile tasarlanması, bu tür öğretim ortamlarının etkililiğini artıracaktır. Bundan dolayı bu araştırma, Öğretim Etkinlikleri Kuramı’na göre tasarlanan öğretim yazılımı ile öğrenme stillerine uyarlanabilen alıştırma yazılımının öğrencilerin akademik başarısına olan etkilerini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.
1. PROGRAM GELİŞTİRME -program tasarım modelleri- Ömer Murat Pamuk REHBER ÖĞRETMEN SUNUYU SLAYT GÖSTERİSİ OLARAK İZLEYİN. İLK TIKLAMADA SORU, İKİNCİ TIKLAMADA DOĞRU CEVAP GELECEKTİR.
2. program tasarım modelleri konu temelli birey(öğrenen)temelli sorun merkezli korelasyon-desen konu disiplin geniş alan süreç çocuk merkezli yaşantı merkezli romantik etkinliklere dayalı hümanistik yaşam şartları yeniden kurmacılık çekirdek
15. Desen Felsefi akım Eğitim felsefesi Konu Realizm - idealizm Daimicilik - esasicilik Öğrenen Pragmatizm İlerlemecilik Sorun Varoluşçuluk Yeniden kurmacılık