GiOca Palazzo Madama è il risultato di un percorso educativo realizzato dal Museo e dall'Istituto Comprensivo Via Ricasoli di Torino con tre quinte della scuola Leone Fontana. Il percorso ha indagato la storia e le collezioni del Palazzo attraverso i materiali e i protagonisti dell'arte dall'antichità all'Unità d'Italia.
Presentazione di una lezione tenuta da Giorgio Salati e Donald Soffritti rispettivamente sceneggiatore e disegnatore della Walt Disney.
Istituto Comprensivo di Crevalcore(BO)
GiOca Palazzo Madama è il risultato di un percorso educativo realizzato dal Museo e dall'Istituto Comprensivo Via Ricasoli di Torino con tre quinte della scuola Leone Fontana. Il percorso ha indagato la storia e le collezioni del Palazzo attraverso i materiali e i protagonisti dell'arte dall'antichità all'Unità d'Italia.
Presentazione di una lezione tenuta da Giorgio Salati e Donald Soffritti rispettivamente sceneggiatore e disegnatore della Walt Disney.
Istituto Comprensivo di Crevalcore(BO)
Una raccolta di favole dal mondo, che raccontano le tradizioni delle comunità straniere presenti a Genova. 1.500 bambini delle scuole dell'infanzia genovesi hanno dato forma e colore alle storie di questi popoli così lontani eppure così vicini.
I fondi raccolti da Dipingiamo il loro futuro (€ 7.400) sono stati donati a Find The Cure per il progetto Playground Haiti, per la costruzione di un'area sportiva e ricreativa per gli studenti della scuola di Carrefour Marine, Route Sibert, nella periferia di Port Au Prince.
#Altrove (www.altrove.me) è un esperimento che si presenta sotto forma di gioco urbano. I protagonisti, i giocatori, sono dieci ragazzi che attraversano la città e il web non come luoghi da cui fuggire ma come situazioni da esplorare. Lo ha raccontato come un “real life-social network”. Niccolò Falsetti (nato a Grosseto classe 1987) è uno degli ideatori del progetto Altrove.
Foodbijoux: la tradizione incontra il digitale di Elena Imberti durante la giornata #turismo #fashion #media2.0: il futuro è oggi svoltasi il 31 maggio 2014 a Torino nell'ambito del Digital Festival
In gita lo stesso. Link&info per visite virtuali con bambini e ragazziPaolo Medeghini
Didatour, la rivista specializzata nella promozione del turismo scolastico, ha preparato questa Guida con una selezione ragionata di mete (musei, mostre, raccolte, parchi…) e di risorse a portata di click, tutte da scoprire con i bambini e i ragazzi ma anche da condividere con le famiglie
La prima giornata di formazione sullo strumento delle Storylet, per creare e condividere favole con gli strumenti narrativi di Gianni Rodari. Lo strumento è creato dal laboratorio ISISLab del Dipartimento di Informatica dell'Università di Salerno
Una raccolta di favole dal mondo, che raccontano le tradizioni delle comunità straniere presenti a Genova. 1.500 bambini delle scuole dell'infanzia genovesi hanno dato forma e colore alle storie di questi popoli così lontani eppure così vicini.
I fondi raccolti da Dipingiamo il loro futuro (€ 7.400) sono stati donati a Find The Cure per il progetto Playground Haiti, per la costruzione di un'area sportiva e ricreativa per gli studenti della scuola di Carrefour Marine, Route Sibert, nella periferia di Port Au Prince.
#Altrove (www.altrove.me) è un esperimento che si presenta sotto forma di gioco urbano. I protagonisti, i giocatori, sono dieci ragazzi che attraversano la città e il web non come luoghi da cui fuggire ma come situazioni da esplorare. Lo ha raccontato come un “real life-social network”. Niccolò Falsetti (nato a Grosseto classe 1987) è uno degli ideatori del progetto Altrove.
Foodbijoux: la tradizione incontra il digitale di Elena Imberti durante la giornata #turismo #fashion #media2.0: il futuro è oggi svoltasi il 31 maggio 2014 a Torino nell'ambito del Digital Festival
In gita lo stesso. Link&info per visite virtuali con bambini e ragazziPaolo Medeghini
Didatour, la rivista specializzata nella promozione del turismo scolastico, ha preparato questa Guida con una selezione ragionata di mete (musei, mostre, raccolte, parchi…) e di risorse a portata di click, tutte da scoprire con i bambini e i ragazzi ma anche da condividere con le famiglie
La prima giornata di formazione sullo strumento delle Storylet, per creare e condividere favole con gli strumenti narrativi di Gianni Rodari. Lo strumento è creato dal laboratorio ISISLab del Dipartimento di Informatica dell'Università di Salerno
2. In linea con il progetto d’Istituto «Le città invisibili» che propone di
sensibilizzare i bambini nei confronti delle tradizioni della propria città,
il percorso realizzato è «Emozioni in gioco». Il progetto nasce
dall’esigenza di fornire ai bambini e alle bambine gli strumenti necessari
per conoscere e riconoscere il linguaggio delle emozioni.
Le attività didattiche si sono soffermate in particolar modo sui giochi
legati alla tradizione lodigiana raccontati e realizzati da alcuni nonni che
hanno entusiasmato i bambini con giochi d’altri tempi.
Questi giochi hanno motivato la realizzazione della “Città Tutta Nostra”
costruita dai bambini sul modello di Sofronia.
3. Nonno Rodolfo e nonno Franco
raccontano…
Giochiamo al Giro d’Italia…
…e adesso proviamo noi!
4. Facciamo la conta con
le dita per giocare a
Mondo
Indovina un po’…chi ha dato
lo Schiaffo?
5. Con la carta di giornale…impariamo a
costruire aerei e barchette!
11. Adesso facciamo il gioco
della cavalletta con il
pallone…
…e poi il gioco del fazzoletto : seduti in
cerchio, un bambino deve mettere un fazzoletto
dietro la schiena di un compagno, il quale deve
alzarsi e correre nel senso opposto; vince chi
raggiunge per primo il posto lasciato libero dal
prescelto!
12. E per finire riceviamo un bel regalo…
…il libro “I Giochi di un tempo”