7 maggio 2011. ItaliaCamp. Milano, via Savona 56.
Concorso "La tua idea per il Paese"
L'Associazione CambiaMente presenta il programma di mobilità universitaria "Progetto D'Azeglio", giunto tra i 10 progetti finalisti di Milano e tra i 40 in tutta Italia.
Alcuni spunti dalla Conferenza tematica eTwinning di Firenze 21-23 settembre 2016: dall'intervento di Anne Gilleran sulle 8 competenze chiave, al ruolo di eTwinning e per concludere alcune buone pratiche di progetti e TwinSpace di successo
Consulta il programma dell'edizione 2012 del Festival della Scienza e pianifica la tua visita. Dal 25 ottobre al 4 novembre ti aspettano 11 giorni di mostre, laboratori, spettacoli, conferenze, incontri ed eventi speciali per toccare con mano la scienza in modo efficace e divertente.
Premio PA Sostenibile e Resiliente 2022 - Template_WORD def.docxPaolaCaramadre1
La Soprintendenza Speciale archeologia belle arti e paesaggio di Roma è una realtà istituzionale la cui mission è quella di tutelare, conservare e valorizzazione il Patrimonio storico, archeologico, artistico, architettonico, demoetnoantropologico e paesaggistico della città di Roma. Le attività dell’Istituto adempiono al dettato costituzionale dell’art. 9, considerando sempre il Patrimonio Culturale quale Bene comune destinato alla tradizione della memoria storica nazionale, alla formazione dell’identità collettiva, alla promozione della conoscenza scientifica e del senso critico dei cittadini, allo sviluppo e alla crescita economica dei territori, all’inclusione sociale e alla sostenibilità ambientale.
Nell’ambito di questa prospettiva si colloca il Primo Corso di Educazione civica al Patrimonio Culturale, rivolto agli alunni della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado elaborato e realizzato all’interno di una struttura museale di prossimità in una periferia storica della città di Roma.
Il progetto è stato strutturato realizzando un sistema a rete che coinvolge la Soprintendenza, istituzione culturale dello Stato, la Scuola, in quanto presidio permanente di cultura sul territorio, figure professionali private e realtà associative territoriali.
SIGN ME! Nuovi profili professionali per interpreti di Lingua dei Segnimfotino
Il corso è dedicato a professionisti di interpretazione della Lingua dei Segni e/o studenti in formazione al fine di addestrarli a nuove competenze professionali che soddisfino le esigenze di istruzione e di accesso alla cultura delle persone sorde in aree prima loro vietate a causa delle barriere di comunicazione esistenti. Saranno usati nuovi concetti come l'e-accessibilità e la cultura accessibile per le persone sorde
7 maggio 2011. ItaliaCamp. Milano, via Savona 56.
Concorso "La tua idea per il Paese"
L'Associazione CambiaMente presenta il programma di mobilità universitaria "Progetto D'Azeglio", giunto tra i 10 progetti finalisti di Milano e tra i 40 in tutta Italia.
Alcuni spunti dalla Conferenza tematica eTwinning di Firenze 21-23 settembre 2016: dall'intervento di Anne Gilleran sulle 8 competenze chiave, al ruolo di eTwinning e per concludere alcune buone pratiche di progetti e TwinSpace di successo
Consulta il programma dell'edizione 2012 del Festival della Scienza e pianifica la tua visita. Dal 25 ottobre al 4 novembre ti aspettano 11 giorni di mostre, laboratori, spettacoli, conferenze, incontri ed eventi speciali per toccare con mano la scienza in modo efficace e divertente.
Premio PA Sostenibile e Resiliente 2022 - Template_WORD def.docxPaolaCaramadre1
La Soprintendenza Speciale archeologia belle arti e paesaggio di Roma è una realtà istituzionale la cui mission è quella di tutelare, conservare e valorizzazione il Patrimonio storico, archeologico, artistico, architettonico, demoetnoantropologico e paesaggistico della città di Roma. Le attività dell’Istituto adempiono al dettato costituzionale dell’art. 9, considerando sempre il Patrimonio Culturale quale Bene comune destinato alla tradizione della memoria storica nazionale, alla formazione dell’identità collettiva, alla promozione della conoscenza scientifica e del senso critico dei cittadini, allo sviluppo e alla crescita economica dei territori, all’inclusione sociale e alla sostenibilità ambientale.
Nell’ambito di questa prospettiva si colloca il Primo Corso di Educazione civica al Patrimonio Culturale, rivolto agli alunni della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado elaborato e realizzato all’interno di una struttura museale di prossimità in una periferia storica della città di Roma.
Il progetto è stato strutturato realizzando un sistema a rete che coinvolge la Soprintendenza, istituzione culturale dello Stato, la Scuola, in quanto presidio permanente di cultura sul territorio, figure professionali private e realtà associative territoriali.
SIGN ME! Nuovi profili professionali per interpreti di Lingua dei Segnimfotino
Il corso è dedicato a professionisti di interpretazione della Lingua dei Segni e/o studenti in formazione al fine di addestrarli a nuove competenze professionali che soddisfino le esigenze di istruzione e di accesso alla cultura delle persone sorde in aree prima loro vietate a causa delle barriere di comunicazione esistenti. Saranno usati nuovi concetti come l'e-accessibilità e la cultura accessibile per le persone sorde
UNESCO’s European HistoryCity Network & NapoliadeGiorgia Dublino
The UNESCO European HistoriCity Content Creation Community Network è uno strumento strategico per incrementare la consapevolezza dei Patrimoni Culturali (tangibili ed intangibili) protetti dall’UNESCO mediante la creazione di una piattaforma per la promozione attiva degli Heritage all’interno di un network di comunità costituito da Città e/o Regioni che si gemellano per facilitare gli scambi culturali, economici ed educativi.
Solitamente il concetto di Città gemellate tende a mettere in risalto la condivisione di caratteristiche storiche, culturali o geografiche simili, nel nostro caso il Minimo Comun Denominatore che rappresenta la motivazione per un gemellaggio tra ‘Identità Culturali’ ed ‘Insiemi di Luoghi Diversi’, è il riconoscimento da parte dell’UNESCO proprio di quelle Diversità da preservare (e promuovere) come Patrimonio dell’Umanità.
Le affinità elettive comuni risultano essere la riscoperta dei valori dei Patrimoni locali, la riconsiderazione di politiche di conservazione, valorizzazione e promozione del patrimonio attraverso lo sviluppo della cooperazione e lo scambio operativo di best practice, potendo trarre beneficio con ‘l'impara facendo’ (learning by-doing) tra le ‘città sorelle’ all’interno del network creativo e produttivo.
This document provides information about several Erasmus+ projects including "On The Move For Social Inclusion" from 2018-2021, "Humanoid Robots for the Future World" from 2019-2022, and a new Erasmus+ project from 2020-2022. It mentions web magazines, videos, and Padlets that were created for the projects to share stories and experiences. Links are provided to materials from the different projects, including videos, web magazines covering experiences in countries like Turkey and Greece, and Padlets with information from partnerships in Spain and Italy.
Presentazione generale liceo virtual openday 2020 21
1.
2. Il Liceo Scientifico di San Giorgio a
Cremano è nato nel 1987 come
sezione distaccata del Liceo Scientifico
di S. Sebastiano al Vesuvio.
E' diventato autonomo nel Settembre
del 2000.Chi siamo…
Il liceo è intitolato a “Carlo Urbani”, in memoria del
medico e ricercatore italiano che individuò la
sindrome della Sars ed ottenne nel 1999 il premio
Nobel per la Pace. Lo scienziato è morto il 29 marzo
del 2003 a Bangkok, contagiato dallo stesso morbo
che aveva studiato e combattuto. Di lui Giovanni
Paolo II ha scritto: “È morto un medico degno di
stima, che ha speso la vita per lenire il dolore dei
fratelli più bisognosi”.
3. Chi diventiamo...
Alla fine del percorso di formazione
noi studenti avremo acquisito…
Le competenze necessarie per
seguire lo sviluppo della ricerca
scientifica e tecnologica;
Il senso critico al fine di individuare
le interazioni tra le diverse forme
del sapere sia in ambito linguistico-
storico-filosofico sia in quello
logico-matematico-scientifico
La padronanza dei linguaggi, delle
tecniche e delle metodologie
scientifiche, anche attraverso la
pratica laboratoriale e l’ informatica
La consapevolezza
dell’importanza del patrimonio
artistico, della necessità della sua
tutela e valorizzazione anche
attraverso la conoscenza della
storia locale del territorio
Le competenze chiave e di
cittadinanza attiva, attraverso la
pratica delle regole della
convivenza democratica,
l’educazione alla legalità, al
dialogo sereno e alla tolleranza,
ad una visione inclusiva della
4. PCTO
Percorsi per le
competenze
trasversali e per
l’orientamento
La legge 107/2015, e successive modifiche,
stabilisce per i Licei un percorso
obbligatorio di 90 ore, da svolgersi
nell’arco del secondo biennio e del quinto
anno, per lo sviluppo delle competenze
trasversali e per l’orientamento. Non si
tratta solo di disegnare percorsi che
potrebbero concretarsi in stage o brevi
esperienze lavorative presso enti pubblici o
privati, ma di intendere il PCTO una
metodologia, la possibilità̀ di sperimentare
uno stile di apprendimento informale che
stimoli l’alunno alla ricerca autonoma e
affini le capacità di orientarsi e risolvere
problemi.
5. I nostri
Partners…
IGS srl - Impresa Sociale
e Associazione Students Lab
Italia
Lega Navale
Italiana Comune di San
Giorgio a Cremano
Tour form
Eco Museo borbonico-
Dipartimento di Agraria
CNR-ENEA
Man Power Portale sviluppo
competenze digitali
Trenitalia infopoint in lingua inglese
Capitaneria di porto di
Napoli CIRA-Centro Ricerche Aerospaziali
Capua
6. Formazione
Extracurriculare
Preparazioni per certificazioni
linguistiche livello B1, B2, C1
in lingua Inglese, Francese e
Partecipazione a progetti
internazionali attraverso la
piattaforma E-Twinning
Certificazioni
informatiche e
networking
CISCO
PON
Per libera e consapevole scelta dei Consigli
di Classe, onde arricchire l’offerta formativa
dei nostri studenti, sono previste nel corso
dell’anno scolastico, in orario curriculare e
talvolta extracurriculare le seguenti attività̀,
tenendo conto che ad esse se ne potranno
aggiungere altre, proposte da enti ed
agenzie formative:
La Repubblica@scuola
Gli alunni possono scrivere articoli
giornalistici e pubblicarli sul web e
pubblicarli
Legalità e territorio
Attività di legalità e
cittadinanza attiva – presidio
dell’Associazione LIBERA
Legalità e cultura dell’Etica
7. Formazione
Extracurriculare
PLS Scienze naturali
Partecipazione al PLS GEOLOGIA del DiSTAR
(Dipartimento scienze della Terra,
dell’ambiente e delle risorse) attraverso una
serie di laboratori PLS, vale a dire diverse
attività̀ basate su una serie di
incontri/laboratorio
Intercultura/Scambi culturali Erasmus Plus
La scuola organizza da anni, con successo,
scambi culturali con altri paesi europei e di
altri continenti al fine di promuovere
l'intercultura "educando al mondo”
Progetto didattico con la Biblioteca Universitaria di Napoli
L’attività si svolge in collaborazione con la Biblioteca
Universitaria di Napoli, partner dell’iniziativa già da molti
anni. Essa è volta ad incentivare la riflessone critica e il gusto
per la lettura
Lo schermo e le emozioni
Il progetto-concorso proposto dall’Associazione Arci Movie sede di
Ponticelli in collaborazione con l’Università degli studi di Roma “La
Sapienza”, mira a rafforzare le competenze in lingua madre e quelle chiave
e di cittadinanza, attraverso l’elaborazione di un soggetto cinematografico
o di una sceneggiatura originale
8. Formazione
Extracurriculare
CineForum
La scuola, in collaborazione con
Arci Movie di Ponticelli, molto attiva sul
territorio, ha avviato già da diversi anni, con
grande successo di adesioni, il progetto di
Cineforum che mira, da un lato ad
incoraggiare gli studenti ad un approccio
critico al testo filmico, anche attraverso l’uso
di schede didattiche, recensioni e il dibattito
sulle tematiche proposte; dall’altro a
promuovere, attraverso la scelta mirata dei
films selezionati, la cultura dell’accoglienza,
del rispetto delle diversità e della legalità
La scuola adotta un monumento
Patrocinato dalla “Fondazione Napoli 99”, in collaborazione con il MIUR, il
progetto mira a riscoprire e rivalutare beni storici e architettonici del
proprio territorio, valorizzando appieno le comuni radici culturali, in un
rapporto di continuità tra passato e presente
IMUN – Italian Model United Network
è la più grande simulazione di processi diplomatici esistenti in Italia ed in
Europa, promossa da United Network, associazione italiana promotrice di
progetti formativi di eccellenza riconosciuta a livello internazionale. Gli
studenti partecipano a giornate altamente formative durante le quali
vengono trattati temi di politica internazionale in lingua inglese
9. La sana competizione
I nostri studenti sono sempre pronti a
mettersi in gioco per misurare le proprie
competenze e crescere insieme in una sana
e costruttiva competizione a livello locale,
provinciale e nazionale
10. Urbani
nel mondo
I viaggi di istruzione
I viaggi di istruzione costituiscono non
un importante contributo al
del livello di socializzazione tra studenti e
tra studenti e docenti in una dimensione
vita diversa dalla normale routine
scolastica, ma anche e soprattutto, una
validissima esperienza di apprendimento e
di crescita della personalità̀ degli alunni