Coaching for Managers by Hipepegroup

1. High Performance People

2. De manager als coach voor HPWorkshop

3. Programma Presentaties en verwachtingenWerkwijze: workshop (d v d)De relatiePerformantie management, de manager coach en de organisatiecultuur 6 stimulerendemiddelentotperformantie De UMF alscultuurinstrumentDe rol van de manager coach bij HP NavigatorStructuur van hetgesprek Types Uwproject3High Performance People

4. Kennismaking en verwachtingen.T OLERANTIE AMBIGUITEIT ANALYTISCH CONCEPTUEEL DIRECTIEF GEDRAGSMATIGRationeel Intuitief4High Performance People

5. Performance Mangement isEen belangrijke component in de strategie van hetbedrijfEen continu, transparant en billijkprocesGeïntegreerd met de ontwikkeling van competentiesEenproces met duidelijkeverantwoordelijkhedenvoor manager en medewerkerDuidelijkeverantwoordelijkhedenvooruzelf en uw managerEenobjectieve basis voorsamenwerking, performantie en ontwikkeling5High Performance People

6. Organisatiecultuur6High Performance People

7. Marcus BuckinghamDUIDELIJKHEID MIDDELEN TALENT COMPLIMENTEN ERKENNING / WAARDERING FEEDBACK De zoektochtnaar « performantie » 6 stimulerendemiddelen7High Performance People

8. De relatie Performance Management en uw rol als Manager Coach8High Performance PeopleWANNEER HEB JE EEN PERIODE IN JE LOOPBAAN GEKEND DAT JE EEN SNELLE GROEI DOORMAAKTE EN VEEL LEERDE ?WAARDOOR WERD DIT GESTIMULEERD ?WIE WAS JE MANAGER IN DIE TIJD ?HOE WAS JE WERKRELATIE MET DIE PERSOON ?WAT HEEFT DEZE PERSOON GEDAAN OM JE ONTWIKKELING TE STIMULEREN ?WAT VOOR GEVOLGEN HEEFT DIT GEHAD VOOR JE WERKMOTIVIATIE EN HET BEELD DAT JE VAN JEZELF IN JE BEROEP HEBT ?WAT VOOR RICHTLIJNEN KUN JE OP GROND VAN DEZE ERVARING VOOR JEZELF ALS COACH FORMULEREN ?

9. De blaamcyclusDe menselijkefoutDe schuldige/disciplinaire maatregelZwakkepuntengeraken niet opgelostAangetastvertrouwenConsistentie ‘indekkingsgedrag’‘hokjesdenken’VerminderdecommunicatieMindereinformatiedoorstromingnaarboventoe9High Performance People

10. Wat kan men veranderen? STRUCTUURCULTUUR10High Performance People

11. Wat kan men veranderen ? STRUCTUURCULTUUR11High Performance People

12. DE ‘UMF’ als CULTUUR INSTRUMENT12High Performance People

13. DE ‘UMF’ als CULTUUR INSTRUMENT ‘Content’ versus ‘context’Het ‘goeddoen’Hetpositievebeklemtonen De code of conduct – Ere code team De kwalitatieve briefing De vragendehouding De kenniskunnenverwervenvoor je jobGoedecommunicatiegeeftefficiëntwerk en resultatenAandachtgevenZelfcontrole – routineProceduresverkopen en hanterenPauzesdoenrespecteren13High Performance People

14. Doel coachen Tijd vrijmaken Zorg voor de ontwikkeling Zelf kennis opdoen in plaats van training te volgen Een goede vorm van delegeren Kennis en ervaring nemen toe14High Performance People

15. SUCCESFACTOREN van de Manager CoachConvergentie in doelen Doelen zijn op maat gemaakt (smart)Energie verdelen: van melkkoeien naar andere groeimarktenDe dingen goed kunnen doenDe goede dingen ondersteunen (je hebt dat goed gedaan)Het zelfbeeldDe parataal Onderbouwd15High Performance People

16. SUCCESFACTOREN van de Manager Coach Van afhankelijkheid naar zelfstandigheidVan onwetendheid naar inzichtVan egoïsme naar altruïsmeVan behoefte aan zekerheid naar tolerantie voor ambiguïteitVan routinewerk naar meer complexe takenVan een negatief naar een positief zelfbeeld16High Performance People

17. Redenen om te coachen ? Promotie of terugvallende prestaties Wanneer er een probleem is en moet worden opgelost. Hulp bij nieuwe verantwoordelijkheden of nieuwe taken Delegeren van .... De aard van de taak verduidelijken De vitale belangrijkheid van de taak verduidelijken De kwaliteitsuitvoering van de oplossing De bekwaamheid van de medewerker inschatten in tijd en realisatie De functionele effectiviteit van de medewerker17High Performance People

18. Verband: delegeren en coachen Delegeren procesgericht lange termijn duurzame verandering functioneel formeelCoachen korte termijn op concrete situatie op concreet doel op leren en ontwikkelen gericht18High Performance People

19. 19High Performance People

20. NavigatoruRedenenDoelensubdoelenLevensnodenWelke kennisIs er ? Welke Niet ? Wat moet hij wetenDuurtijdJe eigen rolIn termen vanondersteuningAanleg TalentHoe goed is hij ?Vroeger en nuEnthousiasme ?Leerstijl20High Performance People

21. Het gesprek plannen Voorbereiding (zie vorig plan)De functie en haar output inzake verantwoordelijkheden (functiebeschrijving )Eisen van de functie (Kennis vaardigheden attitudes)Het gesprek Structuur Feedback informatieAgenda Nota’s 21High Performance People

22. OPVOLGING EN OVERZICHTMLProjectMonitorExpert N Persoonsgericht OntwikkelingsgerichtOrganisatorisch22High Performance People

23. Communicatievaardigheden tijdens het coachenactief luisteren

24. vragen stellen om oplossingen naar boven te halen

25. de andere vragen die oplossingen te evalueren

26. , uitwerken in termen van gevolgen

27. voortbouwen op suggesties en ideeën van de andere

28. je oordeel opschorten

29. ervaringen uitwisselen

30. uitspreken alvorens zelf commentaar te geven

31. herformuleren volgens uw interpretatie