SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Kelompok 3
1002210036 – Achmad Hidayat
1002210003 – Haba Qiestha Khaira
1002210049 – Prasetya Adi
1002210010 – Padma Jatnika
Aljabar Linear - Vektor
www.itts.ac.id
Jurusan Teknologi Informasi – Kelas Reguler
Definisi Vektor
Vektor adalah besaran yang mempunyai besar dan arah
Besar vektor artinya panjang vektor
Arah vektor artinya sudut yang dibentuk dengan sumbu X positif
Vektor disajikan dalam bentuk ruas garis berarah
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 2
A
B
ditulis vektor AB atau u
A disebut titik pangkal
B disebut titik ujung
u
45 X
Gambar Vektor
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 3
Notasi Penulisan Vektor
 Bentuk vektor kolom:









4
3
u












0
2
1
PQ
atau
 Bentuk vektor baris:
 
4
,
3
AB  atau  
0
,
3
,
2
v 

 Vektor ditulis dengan notasi:
i, j dan k
misal : a = 3i – 2j + 7k
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 4
VEKTOR DI R2
Vektor di R2 adalah
vektor yang terletak di satu Bidang
Atau
Vektor yang hanya mempunyai
dua komponen yaitu x dan y
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 5
VEKTOR DI R2
OA
PA
OP 

OA
OQ
OP 

O P
i
j
X
A(x,y)
Y
OP = xi; OQ= yj
Jadi
OA =xi + yj
atau
a = xi + yj
a
x
y
i vektor satuan searah
sumbu X
j vektor satuan searah
sumbu Y
Q
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 6
Vektor di R3
Vektor di R3
adalah Vektor yang terletak di
ruang dimensi tiga
atau
Vektor yang mempunyai
tiga komponen
yaitu x, y dan z
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 7
Misalkan koordinat titik T di R3
adalah (x, y, z) maka OP = xi;
OQ = yj dan OS = zk
X
Y
Z
T(x,y,z)
O
xi
yj
zk
P
Q
S
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 8
X
Y
Z
T(x,y,z)
O
t
P Q
R(x,y)
S
xi
yj
zk
OP + PR = OR atau
OP + OQ = OR
OR + RT = OT atau
OP + OQ + OS = OT
Jadi
OT = xi + yj + zk
atau t = xi + yj + zk
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 9
Panjang vektor
Dilambangkan dengan
tanda ‘harga mutlak’
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 10
Di R2, panjang vektor: 








2
1
a
a
a
atau a = a1i + a2j
Dapat ditentukan dengan
teorema Pythagoras
2
2
2
1 a
a
a 

Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 11
Di R3 , panjang vektor:
2
2
2
y
x z
v 













z
y
x
v
atau v = xi + yj + zk
Dapat ditentukan dengan
teorema Pythagoras
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 12
Contoh:
1. Panjang vektor: 








4
3
a
adalah 2
2
4
3
a 
 = 25 = 5
2. Panjang vektor: 2k
-
j
i
2 

v
adalah 2
2
2
)
2
(
1
2 



v
= 9 = 3
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 13
Vektor Satuan
adalah suatu vektor yang
panjangnya satu
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 14
Vektor satuan searah sumbu X,
sumbu Y , dan sumbu Z
berturut-turut
adalah vektor i , j dan k

































1
0
0
dan
0
1
0
,
0
0
1
k
j
i
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 15
ALJABAR VEKTOR
Kesamaan vektor
Penjumlahan vektor
Pengurangan vektor
Perkalian vektor dengan bilangan real
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 16
Kesamaan Vektor
Misalkan:
a = a1i + a2j + a3k dan
b = b1i + b2j + b3k
Jika: a = b , maka a1 = b1
a2 = b2 dan
a3 = b3
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 17
Kesamaan Vektor
Dua buah vektor dikatakan sama besar bila besar dan arahnya sama.
Misalkan u = (a,b) dan v = (c,d)
Jika u = v, maka
|u| = |v|
arah u = arah v
a=c dan b=d
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 18
a b
Dua vektor sama, a = b
a b
Dua Vektor mempunyai
besar sama, arah berbeda
a b
Dua vektor arah sama,
besaran beda
a
b
Dua Vektor besar dan arah
berbeda
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 19
Contoh
Diketahui:
a = i + xj - 3k dan
b = (x – y)i - 2j - 3k
Jika a = b, maka x + y = ....
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 20
Jawab:
a = i + xj - 3k dan
b = (x – y)i - 2j - 3k
a = b
1 = x - y
x = -2; disubstitusikan
1 = -2 – y;  y = -3
Jadi x + y = -2 + (-3) = -5
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 21
Penjumlahan Vektor














3
3
2
2
1
1
c
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
3
2
1











b
b
b
b
3
2
1











Misalkan: dan
Jika: a + b = c , maka vektor
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 22
Contoh
1
-
2p
-
3
a











3
6
p
b











2
4q
5
-
c











Diketahui:
Jika a + b = c , maka p – q =....
dan
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 23



























2
4
5
3
)
1
(
6
2
3
q
p
p
jawab: a + b = c
































2
4
5
3
6
p
1
-
2p
-
3
q
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 24


























2
4
5
3
)
1
(
6
2
3
q
p
p
3 + p = -5 p = -8
-2p + 6 = 4q
16 + 6 = 4q
22 = 4q  q = 5½;
Jadi p – q = -8 – 5½
= -13½
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 25
Pengurangan Vektor
Jika: a - b = c , maka
c =(a1 – b1)i + (a2 – b2)j + (a3 - b3)k
Misalkan:
a = a1i + a2j + a3k dan
b = b1i + b2j + b3k
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 26
X
Y
O
A(4,1)
B(2,4)
a
b
Perhatikan gambar:








3
2
-
vektor posisi:
titik A(4,1) adalah: 








1
4
a
titik B(2,4) adalah: 








4
2
b
vektor AB =
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 27
Jadi secara umum: a
b
AB 





















1
4
4
2
a
b








3
2
-









1
4
a 








4
2
b








3
2
-
AB

vektor AB =
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 28
Contoh 1

































2
3
2
2
5
3
-
4
2
1
Jawab:
Diketahui titik-titik A(3,5,2) dan B(1,2,4).
Tentukan komponen- komponen vektor AB
a
b
AB 














2
3
2
AB
Jadi
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 29
Contoh 2
Diketahui titik-titik P(-1,3,0) dan Q(1,2,-2).
Tentukan panjang vektor PQ (atau jarak P ke Q)
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 30
Jawab: P(1,2,-2)
Q(-1,3,0)
PQ = q – p =































2
1
2
2
-
2
1
-
0
3
1
-













2
2
1
p












0
3
1
q
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 31













2
1
2
PQ
2
2
2
)
2
(
)
1
(
2
PQ 




3
9
PQ
Jadi 

Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 32
Perkalian Vektor dengan Bilangan Real






















3
2
1
3
2
1
.
.
.
c
a
m
a
m
a
m
a
a
a
m
a
a
a
a
3
2
1











Misalkan:
Jika: c = m.a, maka
dan m = bilangan real
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 33


































4
1
2
3
2
6
1
2
3
2
1
x
x
x
Diketahui:
Vektor x yang memenuhi a – 2x = 3b adalah....
Jawab:
misal
6
1
-
2
a











4
1
-
2
b











dan












x
3
2
1
x
x
x
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 34



































4
1
2
3
2
6
1
2
3
2
1
x
x
x


































12
3
6
2
2
2
6
1
2
3
2
1
x
x
x
2 – 2x1 = 6  -2x1 = 4  x1= -2
-1 – 2x2 = -3  -2x2 = -2  x2 = 1
6 – 2x3 = 12  -2x3 = 6  x3 = -3
Jadi :
3
1
2
x
vektor













Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 35
Elemen Identitas
Vektor nol ditulis 0
Vektor nol disebut elemen identitas
u + 0 = 0 + u = u
Jika u adalah sebarang vektor bukan nol, maka –u adalah invers aditif u
yang didefinisikan sebagai vektor yang memiliki besar sama tetapi arah
berlawanan.
u – u = u + (-u) = 0
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 36
Sifat-Sifat Operasi Vektor
• Komutatif  a + b = b + a
• Asosiatif  (a+b)+c = a+(b+c)
• Elemen identitas terhadap penjumlahan
• Sifat tertutup-> hasil penjumlahan vektor juga berupa vektor
• Ketidaksamaan segitiga |u+v| ≤ |u| + |v|
• 1u = u
• 0u = 0, m0 = 0.
• Jika mu = 0, maka m=0 atau u = 0
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 37
Sifat-Sifat Operasi Vektor (lanjutan)
• (mn)u = m(nu)
• |mu| = |m||u|
• (-mu) = - (mu) = m (-u)
• Distributif : (m+n)u = mu + nu
• Distributif : m(u+v) = mu + mv
• u+(-1)u = u + (-u) = 0
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 38
Dot Product (Inner Product)
Perkalian titik (dot product) a•b (dibaca a dot b) antara dua vektor a dan b merupakan perkalian
antara panjang vektor dan cosinus sudut antara keduanya.

cos
|
||
| b
a
b
a 

 Dalam bentuk komponen vektor, bila a = [a1,b1,c1] dan b = [a2,b2,c2], maka :
2
1
2
1
2
1 c
c
b
b
a
a
b
a 



 a•b > 0 jika {γ| 0 < γ < 90o}
 a•b = 0 jika {γ| γ = 90o}
 a•b < 0 jika {γ| 90o < γ< 180o}
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 39
Besar dan Arah dalam Perkalian Dot Product
• Besar Sudut γ dapat dihitung dengan:
b
b
a
a
b
a
b
a
b
a






|
||
|
cos
Kelompok 3 – TI (Reguler)
Aljabar Linear - Vektor 40
Terima Kasih
www.itts.ac.id ittstangsel @ittstangsel Institut Teknologi Tangerang Selatan

More Related Content

Similar to Presentasi Aljabar Vektor

Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
pitrahdewi
 
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
FatihSaleh
 
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
satriahelmy
 
Alin 1.3 1.5, 1.7
Alin 1.3 1.5, 1.7Alin 1.3 1.5, 1.7
Alin 1.3 1.5, 1.7
satriahelmy
 
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptxMateri 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
imammas852
 
3 mtl matriks_1 print
3 mtl matriks_1 print3 mtl matriks_1 print
3 mtl matriks_1 print
Inka16
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Christian Lokas
 

Similar to Presentasi Aljabar Vektor (20)

Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
 
Teori medan analisis vektor
Teori medan   analisis vektorTeori medan   analisis vektor
Teori medan analisis vektor
 
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
17. Lampiran Materi 13 Vektor.pptx
 
Bab 4.pdf
Bab 4.pdfBab 4.pdf
Bab 4.pdf
 
Alin 3.4 3.5
Alin 3.4 3.5Alin 3.4 3.5
Alin 3.4 3.5
 
GARIS LURUS PPT1.ppt
GARIS LURUS PPT1.pptGARIS LURUS PPT1.ppt
GARIS LURUS PPT1.ppt
 
Rahmi badri (18205035)
Rahmi badri (18205035)Rahmi badri (18205035)
Rahmi badri (18205035)
 
spdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldvspdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldv
 
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
Matrix (Alin 1.3 1.5, 1.7)
 
Alin 1.3 1.5, 1.7
Alin 1.3 1.5, 1.7Alin 1.3 1.5, 1.7
Alin 1.3 1.5, 1.7
 
PPT Matwa Bab 3 Matriks.pptx
PPT Matwa Bab 3 Matriks.pptxPPT Matwa Bab 3 Matriks.pptx
PPT Matwa Bab 3 Matriks.pptx
 
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptxMateri 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
 
3 mtl matriks_1 print
3 mtl matriks_1 print3 mtl matriks_1 print
3 mtl matriks_1 print
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
Matematika Kelompok 1
Matematika Kelompok 1Matematika Kelompok 1
Matematika Kelompok 1
 

More from Achmad Hidayat

More from Achmad Hidayat (16)

Haki & Cyberlaw
Haki & CyberlawHaki & Cyberlaw
Haki & Cyberlaw
 
Penstabil Suhu Air Tambak Udang Vaname
Penstabil Suhu Air Tambak Udang VanamePenstabil Suhu Air Tambak Udang Vaname
Penstabil Suhu Air Tambak Udang Vaname
 
Presentasi Cybercrime
Presentasi CybercrimePresentasi Cybercrime
Presentasi Cybercrime
 
Presentasi KNN
Presentasi KNNPresentasi KNN
Presentasi KNN
 
Cyberlaw di Indonesia
Cyberlaw di IndonesiaCyberlaw di Indonesia
Cyberlaw di Indonesia
 
Presentasi Komunikasi Data Transmisi Paralel.pptx
Presentasi Komunikasi Data Transmisi Paralel.pptxPresentasi Komunikasi Data Transmisi Paralel.pptx
Presentasi Komunikasi Data Transmisi Paralel.pptx
 
Logika & Kombinatorial
Logika & KombinatorialLogika & Kombinatorial
Logika & Kombinatorial
 
Simple Future Tense
Simple Future TenseSimple Future Tense
Simple Future Tense
 
Business Process Modelling
Business Process ModellingBusiness Process Modelling
Business Process Modelling
 
Perancangan Sistem Berorientasi Objek Dengan UML
Perancangan Sistem Berorientasi Objek Dengan UMLPerancangan Sistem Berorientasi Objek Dengan UML
Perancangan Sistem Berorientasi Objek Dengan UML
 
Islam dan Kebudayaan
Islam dan KebudayaanIslam dan Kebudayaan
Islam dan Kebudayaan
 
Bazooka dan Magnetic Loop Antenna
Bazooka dan Magnetic Loop AntennaBazooka dan Magnetic Loop Antenna
Bazooka dan Magnetic Loop Antenna
 
Moxon Dual Band Antenna
Moxon Dual Band AntennaMoxon Dual Band Antenna
Moxon Dual Band Antenna
 
Stars
StarsStars
Stars
 
Spiritual motivation
Spiritual motivationSpiritual motivation
Spiritual motivation
 
Cara Bicara kepada Alam Bawah Sadar
Cara Bicara kepada Alam Bawah SadarCara Bicara kepada Alam Bawah Sadar
Cara Bicara kepada Alam Bawah Sadar
 

Recently uploaded

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 

Presentasi Aljabar Vektor