SlideShare a Scribd company logo
LLaass nnuueevvaass ccoorrrriieenntteess hhiissttoorriiooggrrááffiiccaass yy 
ssuu iimmppaaccttoo eenn llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaa 
HHiissttoorriiaa
IImmppoorrttaannttee 
►LLeeeerr eell PPrrooggrraammaa ddeell CCuurrssoo.. 
►LLeeeerr eell PPllaann ddee TTrraabbaajjoo ddeell CCuurrssoo:: 
TTeenneerr pprreesseennttee llaass ffeecchhaass ddee eennttrreeggaa ddee llooss 
TTrraabbaajjooss PPrrááccttiiccooss.. 
TTeenneerr pprreesseennttee llaa ffeecchhaa ddee llaa EEvvaalluuaacciióónn eenn ssuu 
iinnssttaanncciiaa pprreesseenncciiaall.. 
DDIISSPPOONNEERR DDEE UUNNAA AACCTTIITTUUDD PPAARRTTIICCIIPPAATTIIVVAA YY AACCTTIIVVAA 
AA LLOO LLAARRGGOO DDEELL DDEESSAARRRROOLLLLOO DDEELL CCUURRSSOO,, AA 
TTRRAAVVÉÉSS DDEE UUNN PPRROOCCEESSOO DDEE RREEFFLLEEXXIIÓÓNN IINNDDIIVVIIDDUUAALL 
YY GGRRUUPPAALL.. PPAARRTTEE DDEE LLAA RRIIQQUUEEZZAA DDEELL 
AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE EESS PPOODDEERR HHAACCEERRLLOO JJUUNNTTOOSS..
Comunicación yy DDiissttrriibbuucciióónn ddee IInnffoorrmmaacciióónn 
 CCoonnssuullttaass rreellaattiivvaass aa llaa PPllaattaaffoorrmmaa yy uussoo ddee 
rreeccuurrssooss tteeccnnoollóóggiiccooss:: FFoorroo ddee ccoonnssuullttaass TTIICC 
 CCoonnssuullttaass rreellaattiivvaass aa llooss ccoonntteenniiddooss yy//oo 
aaccttiivviiddaaddeess aarreeaalleess ddeell CCuurrssoo:: FFoorroo ddee ccoonnssuullttaass 
AArreeaall.. 
 FFoorroo NNoovveeddaaddeess.. 
 CCoorrrreeooss aa ttrraavvééss ddee llaa ppllaattaaffoorrmmaa.. 
 EEvviittee eell uussoo ddeell ccoorrrreeoo pprriivvaaddoo.. DDiissppoonnggaa ddee ééll 
ssóólloo eenn ccaassoo nneecceessaarriioo..
OObbjjeettiivvooss ggeenneerraalleess ddeell ccuurrssoo 
► AAccttuuaalliizzaarr llooss mmaarrccooss hhiissttoorriiooggrrááffiiccooss,, ccoonncceeppttuuaalleess,, 
mmeettooddoollóóggiiccooss yy ddiiddááccttiiccooss eenn llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaass 
HHIISSTTOORRIIAA ddee aaccuueerrddoo aa llooss lliinneeaammiieennttooss ddee llooss DDCC ppaarraa 
EESS.. 
► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree eell ddeessaarrrroolllloo ddee pprrááccttiiccaass ddee eennsseeññaannzzaa 
ccoonn uunnaa aaccttiittuudd ccrrííttiiccaa yy rreefflleexxiivvaa aatteennddiieennddoo aa llaa 
ddiivveerrssiiddaadd ddeell aauullaa yy aa llooss ffuunnddaammeennttooss tteeóórriiccooss ddee llaa 
eennsseeññaannzzaa ddee llaa HHiissttoorriiaa.. 
► PPrroommoovveerr uunn áámmbbiittoo ddee ccaappaacciittaacciióónn ddoonnddee llaa lleeccttuurraa 
bbiibblliiooggrrááffiiccaa,, eell aannáálliissiiss,, ddeebbaattee yy pprroodduucccciióónn iinntteelleeccttuuaall 
pprrooppiicciiee llaa ffoorrmmaacciióónn iinntteeggrraall ddeell//aa ddoocceennttee yy qquuee rreedduunnddee 
eenn mmeejjoorreess pprrááccttiiccaass ddee eennsseeññaannzzaa eenn nnuueessttrroo ssiisstteemmaa 
eedduuccaattiivvoo..
FFoorrmmaacciióónn ccoonnttiinnuuaa eenn eennttoorrnnooss 
vviirrttuuaalleess 
►PPrroommoovveerr eell ttrraabbaajjoo ccoollaabboorraattiivvoo.. 
►EEssttiimmuullaarr llaa aauuttoonnoommííaa eenn eell ddeessaarrrroolllloo 
iinntteelleeccttuuaall yy pprrooffeessiioonnaall.. 
►FFaavvoorreecceerr eessttrraatteeggiiaass ddee ppllaanniiffiiccaacciióónn 
ááuulliiccaa qquuee iinnccoorrppoorreenn ssiiggnniiffiiccaattiivvaammeennttee 
rreeccuurrssooss tteeccnnoollóóggiiccooss.. 
►DDeessaarrrroollllaarr eell ccoommpprroommiissoo ddee ppaarrttiicciippaacciióónn 
eenn ttooddaass llaass iinnssttaanncciiaass ddee eennsseeññaannzzaa yy 
aapprreennddiizzaajjee iinnddiivviidduuaall yy ccoolleeccttiivvaass..
DDeessaarrrroolllloo ddee llaass ccllaasseess 
►CCllaassee 11:: OObbjjeettiivvooss.. 
►RReeccoonnoocciimmiieennttoo ddeell eennttoorrnnoo vviirrttuuaall aa ccaarrggoo 
ddee llaa ttuuttoorraa TTiicc..
CCllaassee 22.. OObbjjeettiivvooss:: 
► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr llooss lliinneeaammiieennttooss ddeell MMaarrccoo GGeenneerraall 
ppaarraa llaa EEdduuccaacciióónn SSeeccuunnddaarriiaa.. 
► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr llooss lliinneeaammiieennttooss ddee llooss DDiisseeññooss 
CCuurrrriiccuullaarreess.. 
► AAccttuuaalliizzaarr eell aannáálliissiiss ssoobbrree llaass ccoorrrriieenntteess hhiissttoorriiooggrrááffiiccaass 
qquuee aarrttiiccuullaann llooss DDCC ddeell CCiicclloo SSuuppeerriioorr.. 
AAccttiivviiddaadd:: ppaarrttiicciippaacciióónn eenn uunn ffoorroo..
Clase 33.. OObbjjeettiivvooss:: 
► TTrraabbaajjaarr ssoobbrree llaa OOrriieennttaacciióónn DDiiddááccttiiccaa ddee llaa UUnniiddaadd 33 ddeell 
DDCC ddee 55ttoo aaññoo.. 
► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr ccuueessttiioonneess ggeenneerraalleess ddee llaa HHiissttoorriiaa 
iinntteelleeccttuuaall.. 
► TTrraabbaajjaarr ccoonn eell tteemmaa ddeell HHuummoorr ppoollííttiiccoo eenn eell aauullaa.. 
► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaa hhiissttoorriiaa pprroobblleemmaa.. 
AAccttiivviiddaadd:: TTrraabbaajjoo ccoonn iimmáággeenneess eenn eessppaacciioo ccoollaabboorraattiivvoo..
► CCllaassee 44.. OObbjjeettiivvooss.. 
► AAccttuuaalliizzaarr llooss nnuueevvooss eessttuuddiiooss hhiissttoorriiooggrrááffiiccooss ssoobbrree llaass 
ccllaasseess mmeeddiiaass eenn AArrggeennttiinnaa.. 
► RReeaaccttuuaalliizzaarr aallgguunnaass ccllaavveess ddee aannáálliissiiss ppaarraa llaa eennsseeññaannzzaa 
ddeell ppaassaaddoo rreecciieennttee eenn nnuueessttrroo ppaaííss.. 
► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree eell uussoo ddee rreeccuurrssooss aauuddiioovviissuuaalleess eenn llaa 
ppllaanniiffiiccaacciióónn ddiiddááccttiiccaa.. 
AAccttiivviiddaadd:: TTrraabbaajjoo ccoonn rreeccuurrssooss aauuddiioovviissuuaalleess yy ppaarrttiicciippaacciióónn 
eenn uunn ffoorroo..
► CCaallssee 55:: OObbjjeettiivvooss.. 
► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree llooss sseennttiiddooss ddee llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ááuulliiccaa yy 
llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee sseeccuueenncciiaass ddiiddááccttiiccaass.. 
AAccttiivviiddaadd:: eellaabboorraarr sseeccuueenncciiaass ddee aapprreennddiizzaajjee
►CCllaassee 66.. OObbjjeettiivvooss:: 
►EEvvaalluuaacciióónn yy cciieerrrree ddee ccuurrssaaddaa 
AAccttiivviiddaaddeess:: PPaarrttiiccppaacciióónn eenn ffoorroo..
Condiciones de AApprroobbaacciióónn ddeell CCuurrssoo:: 
EEnnttrreeggaa ddee TTrraabbaajjooss PPrrááccttiiccooss yy ppaarrttiicciippaacciióónn eenn iinnssttaanncciiaass 
ddee ttrraabbaajjoo ccoolleeccttiivvoo ddee mmaanneerraa ttaall qquuee iimmpplliiqquuee 
ccoommpprroommiissoo yy rreessppoonnssaabbiilliiddaadd rreessppeeccttoo aa llaa ccaalliiddaadd ddee ssuuss 
pprroodduucccciioonneess ee iinntteerrccaammbbiiooss ccoonn llooss ccoolleeggaass.. 
EEllaabboorraacciióónn yy aapprroobbaacciióónn ddee SSeeccuueenncciiaa DDiiddááccttiiccaa.. 
PPrreesseennttaacciióónn aa llaa iinnssttaanncciiaa ddee EEvvaalluuaacciióónn pprreesseenncciiaall..

More Related Content

What's hot

AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS Keshav Prasad Bhattarai
 
Autism Presentation_1A
Autism Presentation_1AAutism Presentation_1A
Autism Presentation_1ALena Zammataro
 
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106   2009 the morality of advertising - dan turtonPhil106   2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turtonekooketok
 
Sejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islamSejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islam
zzikok pratama
 
Negotiation skills
Negotiation skillsNegotiation skills
Negotiation skills
surekha pawar
 
Innovación educativa con rea 4
Innovación educativa con rea 4Innovación educativa con rea 4
Innovación educativa con rea 4
notislucha
 
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder TulsaQualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Powers Design & Build, LLC
 
Pp on imagination final
Pp on imagination finalPp on imagination final
Pp on imagination final
Magdy Aly
 
Pedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémicaPedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémica
ANAGONZALEZVIDAL
 
Sistema de gestion centro1
Sistema de gestion centro1Sistema de gestion centro1
Sistema de gestion centro1
Alexander Checo
 
Logical fallacies
Logical fallaciesLogical fallacies
Logical fallacies
Kerry Trlak
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesNicolasa
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)
monse360
 
Ethical hacking
Ethical hackingEthical hacking
Ethical hacking
Harold Giddings
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
Zuzu Aja
 
Hay vida en las tic’s
Hay vida en las tic’sHay vida en las tic’s
Hay vida en las tic’sayuntamiento
 

What's hot (20)

AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
 
Autism Presentation_1A
Autism Presentation_1AAutism Presentation_1A
Autism Presentation_1A
 
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106   2009 the morality of advertising - dan turtonPhil106   2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
 
Dinamizacion
DinamizacionDinamizacion
Dinamizacion
 
Sejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islamSejarah peradaban islam
Sejarah peradaban islam
 
Negotiation skills
Negotiation skillsNegotiation skills
Negotiation skills
 
Innovación educativa con rea 4
Innovación educativa con rea 4Innovación educativa con rea 4
Innovación educativa con rea 4
 
Sociedad de clases 4ºESO
Sociedad de clases 4ºESOSociedad de clases 4ºESO
Sociedad de clases 4ºESO
 
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder TulsaQualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
 
Como mantener los_principios
Como mantener los_principiosComo mantener los_principios
Como mantener los_principios
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Pp on imagination final
Pp on imagination finalPp on imagination final
Pp on imagination final
 
Pedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémicaPedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémica
 
Sistema de gestion centro1
Sistema de gestion centro1Sistema de gestion centro1
Sistema de gestion centro1
 
Logical fallacies
Logical fallaciesLogical fallacies
Logical fallacies
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animales
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)
 
Ethical hacking
Ethical hackingEthical hacking
Ethical hacking
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
 
Hay vida en las tic’s
Hay vida en las tic’sHay vida en las tic’s
Hay vida en las tic’s
 

Similar to Presentacion curso virtual historia

Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologíasLos adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
Juan Ruiz
 
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentesImpacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
Juan Ruiz
 
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreas
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreasGlandula tiroidea, paratiroide,pancreas
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreas
Javi Rosales
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosCuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Ana Hernandez
 
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
UNEMI
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
juan6999mine
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
juan6999mine
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2
juan6999mine
 
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa BudiQuantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Mochamad Febriansyah
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Beangela Romero
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
juan6999mine
 
Evacuación
EvacuaciónEvacuación
Evacuación
fire507
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
Magaji Ismail
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
colegio nacional huaca
 
#21 economia y medio ambinte (3)
#21  economia y medio ambinte (3)#21  economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)Andrea Reyes
 
Forest and wildlife resources
Forest and wildlife resourcesForest and wildlife resources
Forest and wildlife resources
Stanly Abraham
 

Similar to Presentacion curso virtual historia (20)

La organización como sistema
La organización como sistemaLa organización como sistema
La organización como sistema
 
Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologíasLos adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
Los adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías
 
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentesImpacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
Impacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes
 
Negotiations
NegotiationsNegotiations
Negotiations
 
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreas
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreasGlandula tiroidea, paratiroide,pancreas
Glandula tiroidea, paratiroide,pancreas
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosCuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
 
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2
 
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa BudiQuantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
 
Organisational learning
Organisational learningOrganisational learning
Organisational learning
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Cartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticasCartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticas
 
Evacuación
EvacuaciónEvacuación
Evacuación
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
#21 economia y medio ambinte (3)
#21  economia y medio ambinte (3)#21  economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)
 
Forest and wildlife resources
Forest and wildlife resourcesForest and wildlife resources
Forest and wildlife resources
 

Presentacion curso virtual historia

  • 1. LLaass nnuueevvaass ccoorrrriieenntteess hhiissttoorriiooggrrááffiiccaass yy ssuu iimmppaaccttoo eenn llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaa HHiissttoorriiaa
  • 2. IImmppoorrttaannttee ►LLeeeerr eell PPrrooggrraammaa ddeell CCuurrssoo.. ►LLeeeerr eell PPllaann ddee TTrraabbaajjoo ddeell CCuurrssoo:: TTeenneerr pprreesseennttee llaass ffeecchhaass ddee eennttrreeggaa ddee llooss TTrraabbaajjooss PPrrááccttiiccooss.. TTeenneerr pprreesseennttee llaa ffeecchhaa ddee llaa EEvvaalluuaacciióónn eenn ssuu iinnssttaanncciiaa pprreesseenncciiaall.. DDIISSPPOONNEERR DDEE UUNNAA AACCTTIITTUUDD PPAARRTTIICCIIPPAATTIIVVAA YY AACCTTIIVVAA AA LLOO LLAARRGGOO DDEELL DDEESSAARRRROOLLLLOO DDEELL CCUURRSSOO,, AA TTRRAAVVÉÉSS DDEE UUNN PPRROOCCEESSOO DDEE RREEFFLLEEXXIIÓÓNN IINNDDIIVVIIDDUUAALL YY GGRRUUPPAALL.. PPAARRTTEE DDEE LLAA RRIIQQUUEEZZAA DDEELL AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE EESS PPOODDEERR HHAACCEERRLLOO JJUUNNTTOOSS..
  • 3. Comunicación yy DDiissttrriibbuucciióónn ddee IInnffoorrmmaacciióónn  CCoonnssuullttaass rreellaattiivvaass aa llaa PPllaattaaffoorrmmaa yy uussoo ddee rreeccuurrssooss tteeccnnoollóóggiiccooss:: FFoorroo ddee ccoonnssuullttaass TTIICC  CCoonnssuullttaass rreellaattiivvaass aa llooss ccoonntteenniiddooss yy//oo aaccttiivviiddaaddeess aarreeaalleess ddeell CCuurrssoo:: FFoorroo ddee ccoonnssuullttaass AArreeaall..  FFoorroo NNoovveeddaaddeess..  CCoorrrreeooss aa ttrraavvééss ddee llaa ppllaattaaffoorrmmaa..  EEvviittee eell uussoo ddeell ccoorrrreeoo pprriivvaaddoo.. DDiissppoonnggaa ddee ééll ssóólloo eenn ccaassoo nneecceessaarriioo..
  • 4. OObbjjeettiivvooss ggeenneerraalleess ddeell ccuurrssoo ► AAccttuuaalliizzaarr llooss mmaarrccooss hhiissttoorriiooggrrááffiiccooss,, ccoonncceeppttuuaalleess,, mmeettooddoollóóggiiccooss yy ddiiddááccttiiccooss eenn llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaass HHIISSTTOORRIIAA ddee aaccuueerrddoo aa llooss lliinneeaammiieennttooss ddee llooss DDCC ppaarraa EESS.. ► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree eell ddeessaarrrroolllloo ddee pprrááccttiiccaass ddee eennsseeññaannzzaa ccoonn uunnaa aaccttiittuudd ccrrííttiiccaa yy rreefflleexxiivvaa aatteennddiieennddoo aa llaa ddiivveerrssiiddaadd ddeell aauullaa yy aa llooss ffuunnddaammeennttooss tteeóórriiccooss ddee llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaa HHiissttoorriiaa.. ► PPrroommoovveerr uunn áámmbbiittoo ddee ccaappaacciittaacciióónn ddoonnddee llaa lleeccttuurraa bbiibblliiooggrrááffiiccaa,, eell aannáálliissiiss,, ddeebbaattee yy pprroodduucccciióónn iinntteelleeccttuuaall pprrooppiicciiee llaa ffoorrmmaacciióónn iinntteeggrraall ddeell//aa ddoocceennttee yy qquuee rreedduunnddee eenn mmeejjoorreess pprrááccttiiccaass ddee eennsseeññaannzzaa eenn nnuueessttrroo ssiisstteemmaa eedduuccaattiivvoo..
  • 5. FFoorrmmaacciióónn ccoonnttiinnuuaa eenn eennttoorrnnooss vviirrttuuaalleess ►PPrroommoovveerr eell ttrraabbaajjoo ccoollaabboorraattiivvoo.. ►EEssttiimmuullaarr llaa aauuttoonnoommííaa eenn eell ddeessaarrrroolllloo iinntteelleeccttuuaall yy pprrooffeessiioonnaall.. ►FFaavvoorreecceerr eessttrraatteeggiiaass ddee ppllaanniiffiiccaacciióónn ááuulliiccaa qquuee iinnccoorrppoorreenn ssiiggnniiffiiccaattiivvaammeennttee rreeccuurrssooss tteeccnnoollóóggiiccooss.. ►DDeessaarrrroollllaarr eell ccoommpprroommiissoo ddee ppaarrttiicciippaacciióónn eenn ttooddaass llaass iinnssttaanncciiaass ddee eennsseeññaannzzaa yy aapprreennddiizzaajjee iinnddiivviidduuaall yy ccoolleeccttiivvaass..
  • 6. DDeessaarrrroolllloo ddee llaass ccllaasseess ►CCllaassee 11:: OObbjjeettiivvooss.. ►RReeccoonnoocciimmiieennttoo ddeell eennttoorrnnoo vviirrttuuaall aa ccaarrggoo ddee llaa ttuuttoorraa TTiicc..
  • 7. CCllaassee 22.. OObbjjeettiivvooss:: ► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr llooss lliinneeaammiieennttooss ddeell MMaarrccoo GGeenneerraall ppaarraa llaa EEdduuccaacciióónn SSeeccuunnddaarriiaa.. ► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr llooss lliinneeaammiieennttooss ddee llooss DDiisseeññooss CCuurrrriiccuullaarreess.. ► AAccttuuaalliizzaarr eell aannáálliissiiss ssoobbrree llaass ccoorrrriieenntteess hhiissttoorriiooggrrááffiiccaass qquuee aarrttiiccuullaann llooss DDCC ddeell CCiicclloo SSuuppeerriioorr.. AAccttiivviiddaadd:: ppaarrttiicciippaacciióónn eenn uunn ffoorroo..
  • 8. Clase 33.. OObbjjeettiivvooss:: ► TTrraabbaajjaarr ssoobbrree llaa OOrriieennttaacciióónn DDiiddááccttiiccaa ddee llaa UUnniiddaadd 33 ddeell DDCC ddee 55ttoo aaññoo.. ► CCoonnoocceerr yy//oo rreeccoonnoocceerr ccuueessttiioonneess ggeenneerraalleess ddee llaa HHiissttoorriiaa iinntteelleeccttuuaall.. ► TTrraabbaajjaarr ccoonn eell tteemmaa ddeell HHuummoorr ppoollííttiiccoo eenn eell aauullaa.. ► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree llaa eennsseeññaannzzaa ddee llaa hhiissttoorriiaa pprroobblleemmaa.. AAccttiivviiddaadd:: TTrraabbaajjoo ccoonn iimmáággeenneess eenn eessppaacciioo ccoollaabboorraattiivvoo..
  • 9. ► CCllaassee 44.. OObbjjeettiivvooss.. ► AAccttuuaalliizzaarr llooss nnuueevvooss eessttuuddiiooss hhiissttoorriiooggrrááffiiccooss ssoobbrree llaass ccllaasseess mmeeddiiaass eenn AArrggeennttiinnaa.. ► RReeaaccttuuaalliizzaarr aallgguunnaass ccllaavveess ddee aannáálliissiiss ppaarraa llaa eennsseeññaannzzaa ddeell ppaassaaddoo rreecciieennttee eenn nnuueessttrroo ppaaííss.. ► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree eell uussoo ddee rreeccuurrssooss aauuddiioovviissuuaalleess eenn llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddiiddááccttiiccaa.. AAccttiivviiddaadd:: TTrraabbaajjoo ccoonn rreeccuurrssooss aauuddiioovviissuuaalleess yy ppaarrttiicciippaacciióónn eenn uunn ffoorroo..
  • 10. ► CCaallssee 55:: OObbjjeettiivvooss.. ► RReefflleexxiioonnaarr ssoobbrree llooss sseennttiiddooss ddee llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ááuulliiccaa yy llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee sseeccuueenncciiaass ddiiddááccttiiccaass.. AAccttiivviiddaadd:: eellaabboorraarr sseeccuueenncciiaass ddee aapprreennddiizzaajjee
  • 11. ►CCllaassee 66.. OObbjjeettiivvooss:: ►EEvvaalluuaacciióónn yy cciieerrrree ddee ccuurrssaaddaa AAccttiivviiddaaddeess:: PPaarrttiiccppaacciióónn eenn ffoorroo..
  • 12. Condiciones de AApprroobbaacciióónn ddeell CCuurrssoo:: EEnnttrreeggaa ddee TTrraabbaajjooss PPrrááccttiiccooss yy ppaarrttiicciippaacciióónn eenn iinnssttaanncciiaass ddee ttrraabbaajjoo ccoolleeccttiivvoo ddee mmaanneerraa ttaall qquuee iimmpplliiqquuee ccoommpprroommiissoo yy rreessppoonnssaabbiilliiddaadd rreessppeeccttoo aa llaa ccaalliiddaadd ddee ssuuss pprroodduucccciioonneess ee iinntteerrccaammbbiiooss ccoonn llooss ccoolleeggaass.. EEllaabboorraacciióónn yy aapprroobbaacciióónn ddee SSeeccuueenncciiaa DDiiddááccttiiccaa.. PPrreesseennttaacciióónn aa llaa iinnssttaanncciiaa ddee EEvvaalluuaacciióónn pprreesseenncciiaall..