SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
LLOOSS CCOONNFFLLIICCTTOOSS:: 
PPRROOCCEESSOOSS YY EESSTTRRAATTEEGGIIAASS 
 OOrriieennttaacciióónn ppoossiittiivvaa hhaacciiaa eell ccoonnfflliiccttoo.. 
 IInneevviittaabblleemmeennttee uunniiddoo aall hheecchhoo ddee vviivviirr 
 CCoonnfflliiccttoo ccoommoo pprrooggrreessoo.. 
 PPaallaannccaa ddee ttrraannssffoorrmmaacciióónn
IIddeennttiiffiiccaacciióónn 
 RReeccoonnoocciimmiieennttoo ddee nnuueessttrraass pprrooppiiaass 
lliimmiittaacciioonneess.. 
 DDeelliimmiittaacciióónn ddeell ccoonnfflliiccttoo.. AAnnaalliizzaarr llaass 
ccaauussaass yy ttooddaass llaass iimmpplliiccaacciioonneess qquuee 
ttiieennee 
 CCoommppaarrttiirr llaa iinnffoorrmmaacciióónn.. 
 CCrreeaarr rreeddeess ddee iimmpplliiccaacciióónn..
NNuueessttrraass eessttrraatteeggiiaass 
 CCoommppeettiicciióónn.. 
 AAccoommooddaacciióónn.. 
 EEvvaassiióónn.. 
 CCooooppeerraacciióónn.. 
 NNeeggoocciiaacciióónn
RReessoolluucciióónn 
ccoollaabboorraattiivvaa 
 SSuuppoonnee eevviittaarr ccoonncceessiioonneess qquuee lleessiioonneenn 
iinntteerreesseess ddee llaa oorrggaanniizzaacciióónn 
 EEvviittaarr llaa ccoonnffrroonnttaacciióónn ddiirreeccttaa ccoonn 
vveenncceeddoorreess yy vveenncciiddooss 
 BBaassaaddaa eenn llaa nneeggoocciiaacciióónn
RReessoolluucciióónn 
ccooooppeerraattiivvaa 
 EEnn llaa rreessoolluucciióónn ccooooppeerraattiivvaa ddee ccoonnfflliiccttooss 
ddiissttiinngguuiimmooss ttrreess aassppeeccttooss bbáássiiccooss:: 
 PPrreeppaarraacciióónn ddee llaa nneeggoocciiaacciióónn 
 PPrroommoocciióónn ddee uunn cclliimmaa ppoossiittiivvoo 
 AApplliiccaacciióónn eessttrraatteeggiiaass ccoonndduuccttuuaalleess
NNeeggoocciiaacciióónn 
 aa)) llaass ppaarrtteess iimmpplliiccaaddaass iinntteerrvviieenneenn aaccttiivvaammeennttee eenn llaa pprrooppuueessttaa 
ddee aalltteerrnnaattiivvaass qquuee rreessppeetteenn yy ssaattiissffaaggaann llaass nneecceessiiddaaddeess ddee 
aammbbaass ppaarrtteess.. 
 bb)) llaass ppaarrtteess ccooooppeerraann yy ssee aappooyyaann mmuuttuuaammeennttee ppaarraa llooggrraarr 
ssoolluucciioonneess 
 cc)) qquuiieenneess iinntteerrvviieenneenn eenn llaa nneeggoocciiaacciióónn ssee eexxppoonneenn aa uunnaa 
eexxppeerriieenncciiaa ddee aapprreennddiizzaajjee:: hhaabbiilliiddaaddeess ddee aauuttoonnoommííaa,, 
aauuttooccoonnttrrooll,, ppeennssaammiieennttoo ccrreeaattiivvoo,, ccoommuunniiccaacciióónn iinntteerrppeerrssoonnaall,, 
mmaanneejjoo ddeell eessttrrééss,, ddeessaarrrroolllloo ddeell eeqquuiippoo...... 
 dd)) ssee ppoonneenn eenn tteennssiióónn llaass hhaabbiilliiddaaddeess ddee ccoommuunniiccaacciióónn ddee llooss 
pprroottaaggoonniissttaass,, lloo ccuuaall ssuuppoonnee uunnaa ooppoorrttuunniiddaadd ppaarraa ffoorrttaalleecceerr llaa 
rreellaacciióónn iinntteerrppeerrssoonnaall 
 ee)) ssee aappooyyaa eenn eell ddoommiinniioo ddee llaass hhaabbiilliiddaaddeess ssoocciiaalleess..
EEssttrraatteeggiiaass 
 DDeessaarrrroolllloo ddee hhaabbiilliiddaaddeess ddee 
ccoommuunniiccaacciióónn.. DDiinnáámmiiccaass aasseerrttiivvaass.. 
 CCuullttiivvoo ddee llaa ccoonnffiiaannzzaa.. EEssccuucchhaa aaccttiivvaa.. 
 CCaauucceess ddee ppaarrttiicciippaacciióónn eenn llaa ttoommaa ddee 
ddeecciissiioonneess.. 
 CCrreeaacciióónn ddee uunnaa ccuullttuurraa ccoommúúnn eenn eell 
cceennttrroo..((VVaalloorreess,, nnoorrmmaass,, eell ccóómmoo 
hhaacceerr……))
Proponer aalltteerrnnaattiivvaass 
 CCrreeaannddoo ccoonnddiicciioonneess qquuee ffaavvoorreezzccaann eell 
aabboorrddaarrllooss ccoonn llaass mmeejjoorreess ggaarraannttííaass 
 TTeenneerr eenn ccuueennttaa llaass ddiiffeerreenntteess 
ppoossiicciioonneess yy ppeerrssoonnaass,, rreeccooggiieennddoo 
vvaarriieeddaadd ddee ooppcciioonneess..
EEvvaalluuaarr llaass 
aalltteerrnnaattiivvaass.. 
 CCrriitteerriiooss:: 
 NNeeggoocciiaacciióónn:: sseeppaarraarr llaass ppeerrssoonnaass,, llooss 
pprroocceessooss yy eell ccoonnfflliiccttoo.. SSiinn ppeerrssoonnaalliizzaarr 
 CCoonnssiiddeerraacciióónn ddee llaass ccoonnsseeccuueenncciiaass ddee 
llaa aalltteerrnnaattiivvaa..¿QQuuéé ssee iinntteennttaa 
ccoonnsseegguuiirr??.. 
 PPoossiibbiilliiddaaddeess ddee lllleevvaarr aa ccaabboo llaa 
aalltteerrnnaattiivvaa mmááss aaddeeccuuaaddaa..
Conflictos? SSii,, ggrraacciiaass.. 
 RReessuullttaaddooss ppoossiittiivvooss yy eell eessffuueerrzzoo 
 RReeccoommppeennssaa 
 RReessuullttaaddooss nneeggaattiivvooss 
OOppoorrttuunniiddaadd ddee mmeejjoorraa..

More Related Content

What's hot (20)

La ciencia
La cienciaLa ciencia
La ciencia
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
Anemias
AnemiasAnemias
Anemias
 
Historia de la ciencia en imàgenes ii
Historia de la ciencia en imàgenes iiHistoria de la ciencia en imàgenes ii
Historia de la ciencia en imàgenes ii
 
Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuente
 
Hukum di Indonesia
Hukum di IndonesiaHukum di Indonesia
Hukum di Indonesia
 
Los derechos de la infancia
Los derechos de la infanciaLos derechos de la infancia
Los derechos de la infancia
 
DeLa posesion
DeLa  posesionDeLa  posesion
DeLa posesion
 
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónJurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
 
Sociedad de clases 4ºESO
Sociedad de clases 4ºESOSociedad de clases 4ºESO
Sociedad de clases 4ºESO
 
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculoReporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
 
Nutrición, salud y ejercicio
Nutrición, salud y ejercicioNutrición, salud y ejercicio
Nutrición, salud y ejercicio
 
Technologiedesordinateursetdesreseaux
TechnologiedesordinateursetdesreseauxTechnologiedesordinateursetdesreseaux
Technologiedesordinateursetdesreseaux
 
Tarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y ConductaTarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y Conducta
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Principio 90 10
Principio 90   10Principio 90   10
Principio 90 10
 
90and10 afuera o adentro
90and10 afuera o adentro90and10 afuera o adentro
90and10 afuera o adentro
 
Ángulos de fotografía
Ángulos de fotografíaÁngulos de fotografía
Ángulos de fotografía
 

Similar to Resolución conflictos en menores

Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaDr.James Vallejo Quintero M.D
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria Naara33
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2Naara33
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanosPichi Peña
 
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDr Renato Soares de Melo
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitivamarcecriscas
 
8) what is survey research
8) what is survey research8) what is survey research
8) what is survey researchSyed Osama Rizvi
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaJacquieline
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapalopezkell
 
Forest and wildlife resources
Forest and wildlife resourcesForest and wildlife resources
Forest and wildlife resourcesStanly Abraham
 
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesProblematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesHacking Bolivia
 

Similar to Resolución conflictos en menores (20)

Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
 
3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Trabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docxTrabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docx
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 
Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanos
 
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
 
8) what is survey research
8) what is survey research8) what is survey research
8) what is survey research
 
Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.
 
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerationsPilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cuna
 
Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapa
 
Forest and wildlife resources
Forest and wildlife resourcesForest and wildlife resources
Forest and wildlife resources
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesProblematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (7)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 

Resolución conflictos en menores

  • 1. LLOOSS CCOONNFFLLIICCTTOOSS:: PPRROOCCEESSOOSS YY EESSTTRRAATTEEGGIIAASS  OOrriieennttaacciióónn ppoossiittiivvaa hhaacciiaa eell ccoonnfflliiccttoo..  IInneevviittaabblleemmeennttee uunniiddoo aall hheecchhoo ddee vviivviirr  CCoonnfflliiccttoo ccoommoo pprrooggrreessoo..  PPaallaannccaa ddee ttrraannssffoorrmmaacciióónn
  • 2. IIddeennttiiffiiccaacciióónn  RReeccoonnoocciimmiieennttoo ddee nnuueessttrraass pprrooppiiaass lliimmiittaacciioonneess..  DDeelliimmiittaacciióónn ddeell ccoonnfflliiccttoo.. AAnnaalliizzaarr llaass ccaauussaass yy ttooddaass llaass iimmpplliiccaacciioonneess qquuee ttiieennee  CCoommppaarrttiirr llaa iinnffoorrmmaacciióónn..  CCrreeaarr rreeddeess ddee iimmpplliiccaacciióónn..
  • 3. NNuueessttrraass eessttrraatteeggiiaass  CCoommppeettiicciióónn..  AAccoommooddaacciióónn..  EEvvaassiióónn..  CCooooppeerraacciióónn..  NNeeggoocciiaacciióónn
  • 4. RReessoolluucciióónn ccoollaabboorraattiivvaa  SSuuppoonnee eevviittaarr ccoonncceessiioonneess qquuee lleessiioonneenn iinntteerreesseess ddee llaa oorrggaanniizzaacciióónn  EEvviittaarr llaa ccoonnffrroonnttaacciióónn ddiirreeccttaa ccoonn vveenncceeddoorreess yy vveenncciiddooss  BBaassaaddaa eenn llaa nneeggoocciiaacciióónn
  • 5. RReessoolluucciióónn ccooooppeerraattiivvaa  EEnn llaa rreessoolluucciióónn ccooooppeerraattiivvaa ddee ccoonnfflliiccttooss ddiissttiinngguuiimmooss ttrreess aassppeeccttooss bbáássiiccooss::  PPrreeppaarraacciióónn ddee llaa nneeggoocciiaacciióónn  PPrroommoocciióónn ddee uunn cclliimmaa ppoossiittiivvoo  AApplliiccaacciióónn eessttrraatteeggiiaass ccoonndduuccttuuaalleess
  • 6. NNeeggoocciiaacciióónn  aa)) llaass ppaarrtteess iimmpplliiccaaddaass iinntteerrvviieenneenn aaccttiivvaammeennttee eenn llaa pprrooppuueessttaa ddee aalltteerrnnaattiivvaass qquuee rreessppeetteenn yy ssaattiissffaaggaann llaass nneecceessiiddaaddeess ddee aammbbaass ppaarrtteess..  bb)) llaass ppaarrtteess ccooooppeerraann yy ssee aappooyyaann mmuuttuuaammeennttee ppaarraa llooggrraarr ssoolluucciioonneess  cc)) qquuiieenneess iinntteerrvviieenneenn eenn llaa nneeggoocciiaacciióónn ssee eexxppoonneenn aa uunnaa eexxppeerriieenncciiaa ddee aapprreennddiizzaajjee:: hhaabbiilliiddaaddeess ddee aauuttoonnoommííaa,, aauuttooccoonnttrrooll,, ppeennssaammiieennttoo ccrreeaattiivvoo,, ccoommuunniiccaacciióónn iinntteerrppeerrssoonnaall,, mmaanneejjoo ddeell eessttrrééss,, ddeessaarrrroolllloo ddeell eeqquuiippoo......  dd)) ssee ppoonneenn eenn tteennssiióónn llaass hhaabbiilliiddaaddeess ddee ccoommuunniiccaacciióónn ddee llooss pprroottaaggoonniissttaass,, lloo ccuuaall ssuuppoonnee uunnaa ooppoorrttuunniiddaadd ppaarraa ffoorrttaalleecceerr llaa rreellaacciióónn iinntteerrppeerrssoonnaall  ee)) ssee aappooyyaa eenn eell ddoommiinniioo ddee llaass hhaabbiilliiddaaddeess ssoocciiaalleess..
  • 7. EEssttrraatteeggiiaass  DDeessaarrrroolllloo ddee hhaabbiilliiddaaddeess ddee ccoommuunniiccaacciióónn.. DDiinnáámmiiccaass aasseerrttiivvaass..  CCuullttiivvoo ddee llaa ccoonnffiiaannzzaa.. EEssccuucchhaa aaccttiivvaa..  CCaauucceess ddee ppaarrttiicciippaacciióónn eenn llaa ttoommaa ddee ddeecciissiioonneess..  CCrreeaacciióónn ddee uunnaa ccuullttuurraa ccoommúúnn eenn eell cceennttrroo..((VVaalloorreess,, nnoorrmmaass,, eell ccóómmoo hhaacceerr……))
  • 8. Proponer aalltteerrnnaattiivvaass  CCrreeaannddoo ccoonnddiicciioonneess qquuee ffaavvoorreezzccaann eell aabboorrddaarrllooss ccoonn llaass mmeejjoorreess ggaarraannttííaass  TTeenneerr eenn ccuueennttaa llaass ddiiffeerreenntteess ppoossiicciioonneess yy ppeerrssoonnaass,, rreeccooggiieennddoo vvaarriieeddaadd ddee ooppcciioonneess..
  • 9. EEvvaalluuaarr llaass aalltteerrnnaattiivvaass..  CCrriitteerriiooss::  NNeeggoocciiaacciióónn:: sseeppaarraarr llaass ppeerrssoonnaass,, llooss pprroocceessooss yy eell ccoonnfflliiccttoo.. SSiinn ppeerrssoonnaalliizzaarr  CCoonnssiiddeerraacciióónn ddee llaass ccoonnsseeccuueenncciiaass ddee llaa aalltteerrnnaattiivvaa..¿QQuuéé ssee iinntteennttaa ccoonnsseegguuiirr??..  PPoossiibbiilliiddaaddeess ddee lllleevvaarr aa ccaabboo llaa aalltteerrnnaattiivvaa mmááss aaddeeccuuaaddaa..
  • 10. Conflictos? SSii,, ggrraacciiaass..  RReessuullttaaddooss ppoossiittiivvooss yy eell eessffuueerrzzoo  RReeccoommppeennssaa  RReessuullttaaddooss nneeggaattiivvooss OOppoorrttuunniiddaadd ddee mmeejjoorraa..