INTRODUCIÓN


   ABALAR é o proxecto para a integración
plena das TIC na práctica educativa en Galicia.

   Impulsa un cambio de modelo educativo en
Galicia apoiado na formación do profesorado e
na modernización do ensino.

   Perséguese o uso cotián da tecnoloxía por
parte de todos os axentes da comunidade
educativa, tanto na actividade docente, como
na de aprendizaxe e administrativa.
OBXECTIVO


Principais cambios metodolóxicos




  Todo o alumnado ao completar a súa formación deberá
            posuír competencia     dixital
EQUIPAMENTO

        O proxecto dotará os centros dos equipamentos
    e infraestruturas necesarias para o funcionamento das
    TIC na educación.

   Equipamento: proxectores, encerados dixitais,
    ultraportátiles de alumnado e profesorado, armarios
    con bandexas para a recarga...

   Infraestruturas: CPD, cables e canalizacións,
    acondicionamento de aulas, instalación eléctrica...

   Conexión: á rede de educación e a Internet.
CULTURA DIXITAL

 Búscase integrar a cultura dixital en tódolos ámbitos:

   Nos docentes, deseñando un plan de formación
específico para a súa habilitación no uso das TIC na
práctica docente e proporcionándolles recursos
educativos dixitais para empregar nas distintas
materias.
   Nas familias, difundindo as novas canles e
soportes audiovisuais de comunicación, favorecendo
con isto o acceso aos servizos que proporciona a
eadministración.
   Pensado para todo o sistema educativo, comeza a
implantarse en 5º e 6º de primaria (1º-2º da ESO)
ESPAZO WEB ABALAR


O proxecto conta cunha web con espazos destinados a…
CONDICIONANTES




           Dotación
           Mantemento
           Formación
           Organización
REFLEXIÓN

   Ata hai pouco unha persoa considerábase
alfabetizada se sabía ler, escribir e calcular.
  Hoxe a persoa alfabetizada necesita demostrar
maior competencia e unha alfabetización nas TIC.


   É necesario dar un paso ao frente e apostar NON
polo futuro, SENÓN POLO PRESENTE.

Presentación ABALAR

  • 2.
    INTRODUCIÓN ABALAR é o proxecto para a integración plena das TIC na práctica educativa en Galicia. Impulsa un cambio de modelo educativo en Galicia apoiado na formación do profesorado e na modernización do ensino. Perséguese o uso cotián da tecnoloxía por parte de todos os axentes da comunidade educativa, tanto na actividade docente, como na de aprendizaxe e administrativa.
  • 3.
    OBXECTIVO Principais cambios metodolóxicos Todo o alumnado ao completar a súa formación deberá posuír competencia dixital
  • 4.
    EQUIPAMENTO O proxecto dotará os centros dos equipamentos e infraestruturas necesarias para o funcionamento das TIC na educación.  Equipamento: proxectores, encerados dixitais, ultraportátiles de alumnado e profesorado, armarios con bandexas para a recarga...  Infraestruturas: CPD, cables e canalizacións, acondicionamento de aulas, instalación eléctrica...  Conexión: á rede de educación e a Internet.
  • 5.
    CULTURA DIXITAL Búscaseintegrar a cultura dixital en tódolos ámbitos: Nos docentes, deseñando un plan de formación específico para a súa habilitación no uso das TIC na práctica docente e proporcionándolles recursos educativos dixitais para empregar nas distintas materias. Nas familias, difundindo as novas canles e soportes audiovisuais de comunicación, favorecendo con isto o acceso aos servizos que proporciona a eadministración. Pensado para todo o sistema educativo, comeza a implantarse en 5º e 6º de primaria (1º-2º da ESO)
  • 6.
    ESPAZO WEB ABALAR Oproxecto conta cunha web con espazos destinados a…
  • 7.
    CONDICIONANTES Dotación Mantemento Formación Organización
  • 8.
    REFLEXIÓN Ata hai pouco unha persoa considerábase alfabetizada se sabía ler, escribir e calcular. Hoxe a persoa alfabetizada necesita demostrar maior competencia e unha alfabetización nas TIC. É necesario dar un paso ao frente e apostar NON polo futuro, SENÓN POLO PRESENTE.