Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)Ramón París Lago
Tarefa Módulo 4 do curso G1301042 - Formación a distancia de coordinadores e coordinadoras das tecnoloxías da información e da comunicación en centros educativos.
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)Ramón París Lago
Tarefa Módulo 4 do curso G1301042 - Formación a distancia de coordinadores e coordinadoras das tecnoloxías da información e da comunicación en centros educativos.
I developed and forecasted a a trend look book for Spring 2014 season using Photoshop software.These trends are inspired by Bohemian individuals who represent an eclectic sense of style.
I created an original collection of five complete looks on line sheets utilizing Adobe Illustrator software. My inspiration for the designs came from the popular television series, Scandal.
Tìm hiểu keylogger và thiết kế chương trình keyloggerVũ Mạnh Sơn
Đây là đề tài tìm hiểu Keylogger và thiết ké chương trình Keylogger.Trong tài liệu tôi có sử dụng DevC++ 4.9.9.2 để viết chương trinh.Chương trình còn khá đơn giản mong các bạn đọc sẽ cùng tìm hiểu thêm về đề tài này để đề tài này mang tính thức tiễn cao hơn.Xin chân thành cảm ơn!
I developed and forecasted a a trend look book for Spring 2014 season using Photoshop software.These trends are inspired by Bohemian individuals who represent an eclectic sense of style.
I created an original collection of five complete looks on line sheets utilizing Adobe Illustrator software. My inspiration for the designs came from the popular television series, Scandal.
Tìm hiểu keylogger và thiết kế chương trình keyloggerVũ Mạnh Sơn
Đây là đề tài tìm hiểu Keylogger và thiết ké chương trình Keylogger.Trong tài liệu tôi có sử dụng DevC++ 4.9.9.2 để viết chương trinh.Chương trình còn khá đơn giản mong các bạn đọc sẽ cùng tìm hiểu thêm về đề tài này để đề tài này mang tính thức tiễn cao hơn.Xin chân thành cảm ơn!
Presentación sobre o Proxecto Abalar feita por Carlos Mariño Pego para o curso de Coordinadores TIC da Consellería de Educación da Xunta de Galicia. Curso 2012/2013
2. QUE É?
O PROXECTO ABALAR É UNHA
EXTRATEXIA EDUCATIVA GLOBAL PARA
A INTEGRACIÓN PLENA DAS TIC NA
PRÁCTICA EDUCATIVA EN GALICIA
3. PARA QUÉ?
O OBXECTIVO FINAL É A CONVERSIÓN
DOS CENTROS TRADICIONAIS GALEGOS
EN CENTROS EDUCATIVOS DIXITAIS
4. CÓMO?
A TRAVÉS DE INICIATIVAS NOS SEGUINTES EIDOS:
1. EQUIPAMENTO E INFRAESTRUTURAS
2. CONTIDOS EDUCATIVOS
3. FOMENTO DA CULTURA DIXITAL
4. INTEGRACIÓN E PARTICIPACIÓN
5. 1. EQUIPAMENTO E INFRAESTRUTURAS
O Proxecto dota os centros educativos de:
• EQUIPAMENTO: proxectores, encerados dixitais,
ultraportátiles e armarios.
• INFRAESTRUTURAS: CPD, cables e canalizacións,
acondicionamento de aulas, etc.
• CONEXIÓN á rede de educación e a Internet.
6. 2. CONTIDOS EDUCATIVOS
• Proxecto favorece:
• Novos modelos pedagóxicos que incorporan os últimos avances tecnolóxicos.
• Aproveitamento das mellores prácticas desenvolvidas nos centros máis avanzados.
• O espírito colaborativo e participativo dunha comunidade educativa con contidos
propios.
• A posta en marcha dun repositorio de contidos e recursos educativos dixitais.
7. 3. FOMENTO DA CULTURA DIXITAL
O Proxecto fomenta a adopción e integración das TIC en toda
a comunidade educativa:
• Docentes: A través de formación e recursos.
• Familias: A través da e-administración.
• Alumnos: A través de novos recursos
8. 4. INTEGRACIÓN E PARTICIPACIÓN
O Proxecto dispón dun portal propio, espazoABALAR, referente dos servicios
educativos de Galicia para toda a comunidade:
• Involucrando ás familias na educación dos seus fillos.
• Motivando ó alumnado e loitando contra o fracaso escolar.
• Fomentando a participación colaborativa da comunidade docente.