Presenta Infantil

1. BENVINGUTS
A
L’ESCOLA MARILLAC

2. CONTINGUT DE LA CARPETA
 Pla d’impuls a la
lectura
 Tríptic d’anglès.
Helen Doron
 Menjador
 Pastoral
 Enquesta pares
 Projecte
educatiu
 Horaris
 Uniformes
 Camí escolar

3. COM ÉS LA NOSTRA ESCOLA?
 Escola petita, acollidora i molt familiar
 Escola d’una línia (des dels 4 mesos fins als 16 anys)
 Escola de caire cristià que pertany a la FEV
 Escola oberta al barri
 Continuïtat amb la Merced i López Vicuña (Batxillerat)i
SOLC NOU (graus formatius)
Classes àmplies i lluminoses
Gimnàs
2 patis
Menjador. Servei de càtering
2 aules d’informàtica
 Aula multilingüe
Aula d’acollida
Aula d’Educació Especial
Sala d’actes/POLIVALENT
Aula de tecnologia
Laboratori

4. P-3 P-4
P-5

5. QUÈ
OFERIM?
EDUCACIÓ
INTEGRAL
ESCOLA
OBERTA DE 8h
A 19h
ACTIVITATS
EXTRAESCOLARS
ASSESSORAMENT
PSICOPEDAGÒGIC
Activitats per
nens/es i per
mares /pares
Casal
d’anglès

6. PROJECTES
D’ESCOLA

7. PROJECTES D’ESCOLA
ESCOLA MULTILINGÜE
AGENDA 21
SALUT I ESCOLA
PREVENCIÓ ESCOLAR
COMISSIÓ DE DELEGATS
PÀGINA WEB
CAMÍ ESCOLAR
PLA D’IMPULS
A LA LECTURA
PLATAFORMA INTERACTIVA
PADRINS DE LECTURA
GEP

8. CAMÍ ESCOLAR I PLA D’IMPULS
A LA LECTURA

9. PARTICIPACIÓ DE LES
FAMÍLIES

10. MESTRA D’EDUCACIÓ
ESPECIAL
Seguiment personalitzat dels alumnes amb necessitats
educatives específiques a càrrec de la mestra d’educació
especial, ja siguin d’ampliació com de reforç.
Col·laboració amb l’EAP (Equip d’Assessorament
Psicopedagògic) . Es realitzen reunions per tal de derivar,
quan calgui, els alumnes als professionals adients.

11. COM TREBALLEM A EDUCACIÓ
INFANTIL?
-HÀBITS I RUTINES per desenvolupar l’autonomia personal i fer
créixer als infants com a persones per a la societat actual
- ÀREA CURRICULAR, treballant les diferents àrees curriculars partint
de diferents programacions adaptades segons el grup d’alumnes :
 Comunicació i llenguatge (llenguatge oral lectoescriptura,
àmbit logico-matemàtic, plàstica, anglès...)
 Coneixement d’un mateix i dels altres ( psicomotricitat)
 Coneixement de l’entorn
 Complementàries (música, poti poti, informàtica, taller en
emocions i valors)

12. HÀBITS I RUTINES

13. TREBALL PER PROJECTES

14. TREBALL PER PROJECTES

15. EXPERIMENTACIÓ I
MANIPULACIÓ

16. ANGLÈS
2 hores setmanals
2 hores plàstica
1 hora d’informàtica

17. TALLERS INTERCICLE

18. HORT

19. PSICOMOTRICITAT

20. ÚS DE LES TICS

21. TREBALLEM

22. COMPLEMENTÀRIES
• Taller de llenguatge
• Taller en emocions i valors
• Taller de música
• Poti-poti
• Informàtica

23. PROGRAMACIONS I MATERIALS
ELABORATS PER LES MESTRES I
QUADERNERIA

24. SORTIDES I COLÒNIES

25. FESTES I TRADICIONS

26. TALLER: “La meva mama”

27. TALLERS P2-P3

28. UNIFORME

29. HORARI D’EDUCACIÓ
INFANTIL
HORA P3 P4 P5
8:00h a 9:00h Acollida Acollida Acollida
9:00h a 10:30h Activitats Activitats Activitats
10:30h a 11:00h Pati Pati Pati
11:00h a 13:00h Activitats Activitats Activitats
13:00h a 14:00h Menjador Menjador Menjador
14:00 a 15:00h Migdiada Joc lliure - tallers Joc lliure - tallers
15:00h a 17:00h Activitats Activitats Activitats
17:00h a 19:00h Ludoteca
Extraescolars
Ludoteca
Extraescolars
Ludoteca
Extraescolars

30. FINS AVIAT!