1. ชื่อผู้จัดทำ
Presentation
นำยณรงค์ สัพโส

2. วัตถุประสงค์กำรเรียนรู้
1. ฝึกทักษะกำรสื่อสำร เพื่อให้ผู้ฟังเข้ำใจง่ำย
3. ฝึกกำรวำงโครงสร้ำงเนื้อหำกำรนำเสนอ
2. ฝึกกำรกำหนดวัตถุประสงค์และวิเครำะห์ผู้ฟัง เน้นผู้ฟังเป็นศูนย์กลำง
4. ฝึกวิธีกำรนำเสนอ โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งในส่วนของกำรวิเครำะห์ผู้ฟัง ซึ่งหมำยถึง
กำรวิเครำะห์ควำมต้องกำร ควำมสนใจ หรือควำมกังวลใจของผู้ฟัง รวมถึงควำม
เข้ำใจในสไตล์ ควำมชอบของผู้ฟัง เพื่อให้สำมำรถออกแบบโครงสร้ำงและเนื้อหำกำร
นำเสนอที่มีควำมเหมำะสมสอดคล้องและโดนใจผู้ฟัง

3. รำยละเอียดกิจกรรม
1. หำหัวข้อที่ต้องกำรนำเสนอ
3. เพื่อนและ Fa ร่วมติชมและแสดงควำมคิดเห็นในกำรพูดนำเสนอ
2. นำเสนอเนื้อหำหน้ำห้องกับเพื่อนๆ และ Fa โดยต้องพูดในระยะเวลำที่กำหนดให้

4. ภำพกิจกรรมกำรเรียนรู้

5. จุดเรียนรู้
1. ฝึกกำรวิเครำะห์ วำงแผน และวำงโครงสร้ำงเนื้อหำที่จะใช้นำเสนอ
2. ฝึกกำรใช้สำยตำ ภำษำกำย กิริยำท่ำทำง น้ำเสียง ภำษำ ที่สอดคล้องกับเนื้อหำกำร
นำเสนอ เพื่อสร้ำงควำมเชื่อมั่น ดึงดูดและโน้มน้ำวผู้ฟัง รวมถึงสำมำรถโต้ตอบกับผู้ฟังได้
อย่ำงเหมำะสมและน่ำเชื่อถือ
3. ฝึกกำรนำเสนอ โดยเน้นผู้ฟังเป็นศูนย์กลำง

6. จำกกำรทำ Project Creativity (Lego) ได้เรียนรู้อะไรบ้ำง
ตัวเอง
1. ฝึกกำรคิดวิเครำะห์และกำรวำงแผนอย่ำงเป็นระบบ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในกำรทำงำน
2. เรียนรู้คุณสมบัติของผู้นำเสนอที่ดี ก่อให้เกิดอิทธิพลต่อกำรโน้นน้ำวชักจูงใจผู้ฟังให้
เกิดควำมสนใจ ควำมไว้วำงใจและดูน่ำเชื่อถือ
ข้อดี
ข้อควรพัฒนำ
1. วัตถุประสงค์ที่นำเสนอ ยังไม่ดึงดูดผู้ฟังให้คล้อยตำม
2. น้ำเสียงไม่มั่นใจ พูดไม่ต่อเนื่องบำงประโยค
3. นำเสนอปลีกย่อยมำกเกินไป ทำให้จับประเด็นสำคัญไม่ค่อยได้