Натуральное мыло это аромат цветов, трав и фруктов или изысканной парфюмерии - в каждом кусочке или наборе и - превосходные свойства самого мыла. Например мыло Nesti Dante - практически не размокает в мыльнице, оно остается цельным в отличие от недорогих сортов, время его использования довольно длительное.
Главное отличие - в технологии и компонентах, мыло Nesti Dante варят по традиционной, котловой технологии, готовность мыльной массы мастер-технолог определяет по вкусу и запаху. Для изготовления используют высококачественное масло оливы первого холодного отжима, дополнительные свойства мылу придают растительные экстракты.
Ароматные композиции разрабатываются на основе натуральных эфирных масел.
Синергетический эффект технологии, качественных компонентов и ароматов дополняется великолепным дизайном упаковки!
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Юшина Любовь Яковлевна — директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 п. Карымское с пришкольным интернатом» (Забайкальский край)
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Натуральное мыло это аромат цветов, трав и фруктов или изысканной парфюмерии - в каждом кусочке или наборе и - превосходные свойства самого мыла. Например мыло Nesti Dante - практически не размокает в мыльнице, оно остается цельным в отличие от недорогих сортов, время его использования довольно длительное.
Главное отличие - в технологии и компонентах, мыло Nesti Dante варят по традиционной, котловой технологии, готовность мыльной массы мастер-технолог определяет по вкусу и запаху. Для изготовления используют высококачественное масло оливы первого холодного отжима, дополнительные свойства мылу придают растительные экстракты.
Ароматные композиции разрабатываются на основе натуральных эфирных масел.
Синергетический эффект технологии, качественных компонентов и ароматов дополняется великолепным дизайном упаковки!
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Юшина Любовь Яковлевна — директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 п. Карымское с пришкольным интернатом» (Забайкальский край)
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВEdCrunch2015
15 сентября
14.50 - 15.30 Доклад "Назарбаев интеллектуальные школы/Казахстан"
Презентация С.Испуссинова, Заместитель Председателя Правления АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черченияssuser0c3ae1
Из опыта работы учителя Муниципальной общеобразовательной организации «Харцызская средняя школа №5» Жовтобрюх Светланы Ивановны
«Внедрение информационно- коммуникационных технологий на уроке черчения в условиях реализации Государственного образовательного стандарта основного общего образования»
3. Приоритетные направления деятельности
колледжа
Повышение профессионального уровня кадрового
потенциала
Компьютеризация и информатизация учебного
процесса
Инновационная деятельность
Реализация международных проектов
Укрепление социального партнерства
Совершенствование учебно-материальной базы
Воспитание творчески мыслящей, активной личности
обучающегося, привитие тяги к поиску знаний,
самообразованию
4. Количественный и качественный состав
педагогических работников
Награждены знаками
Ы.Алтынсарина - 3
Почётный работник
образования
Отличник образования - 11