A. Panitikan: Aginaldo ng mga MagoMaikling Kuwento mula sa United States of America
“Gift of the Magi” ni O. Henry (William Sydney Porter)
B. Gramatika at Retorika: Pokus sa Ganapan at Pokus sa SanhiGamit sa Pagsasalaysay ng mga Pangyayari
C. Uri ng Teksto: Nagsasalaysay
Filipino 10 (El Filibusterismo) - Kaligirang Pangkasaysayan ng El FilibusterismoJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation patungkol sa isa sa mga obra maestra na isinulat ni Dr. Jose Rizal: Ang El Filibusterismo o "Ang Paghahari ng Kasakiman"
A. Panitikan: Aginaldo ng mga MagoMaikling Kuwento mula sa United States of America
“Gift of the Magi” ni O. Henry (William Sydney Porter)
B. Gramatika at Retorika: Pokus sa Ganapan at Pokus sa SanhiGamit sa Pagsasalaysay ng mga Pangyayari
C. Uri ng Teksto: Nagsasalaysay
Filipino 10 (El Filibusterismo) - Kaligirang Pangkasaysayan ng El FilibusterismoJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation patungkol sa isa sa mga obra maestra na isinulat ni Dr. Jose Rizal: Ang El Filibusterismo o "Ang Paghahari ng Kasakiman"
Please leave your email address, Full Name, School and School Address in the comment box if you like to have a copy of this presentation. ESP 7 Modyul 7 kalayaan
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Eleizel Gaso
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa:paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat F10PB-IIIb-81
1. Natutukoy ang kahulugan ng anekdota
2. Nasusuri ang binasang anekdota batay sa paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat
3. Nakasusulat ng anekdota tungkol sa mga dating karanasan nang may pagpapahalaga
Please leave your email address, Full Name, School and School Address in the comment box if you like to have a copy of this presentation. ESP 7 Modyul 7 kalayaan
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Eleizel Gaso
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa:paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat F10PB-IIIb-81
1. Natutukoy ang kahulugan ng anekdota
2. Nasusuri ang binasang anekdota batay sa paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat
3. Nakasusulat ng anekdota tungkol sa mga dating karanasan nang may pagpapahalaga
7. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang matutuhan mo ang
paglalarawan ng pansariling
pangangailangan tulad ng pagkain,
kasuotan, at iba pa at mithiin para sa
Pilipinas
13. 1. Gutom kang umuwi galing sa
eskuwelahan, binigyan ka ng iyong
nanay ng pera upang bumili ng
makakain. Anong pagkain ang
dapat mong bilihin?
A. tinapay B.soft drinks
C. kendi D. sitsirya
14. 2. Isang tanghali ay biglang umulan nang
malakas, buti na lang ay may bahay na
masisilungan ang iyong pamilya. Bakit sa palagay
mo ay mahalaga ang tahanang masisilungan?
A. dahil masaya sa labas kapag gabi
B. dahil nakakatamad lumabas kapag umulan
C. dahil ito ang magsisilbing proteksiyon sa
anumang unos
D. dahil may ipagmamayabang ka
19. TANDAAN
Likas sa mga Pilipino ang mahilig
sa pagkain. Bilang isang batang
Pilipino, kailangan ninyo ng
pagkain para mabuhay.
Pagkain
20. TANDAAN
Kailangan din ng isang bata ang kasuotan. Ito
ay ng panahon. Ang kasuotan ay tumutulong
sa atin laban sa sakit na dulot ng init at lamig.
magbibigay proteksyon sa
ating katawan laban sa init at lamig
Kasuotan
21. TANDAAN
Ang Pilipinas ay may iba’t ibang uri ng
bahay. Mayroong gawa sa kahoy, semento
at iba pa. Mayroon ding mga bahay sa
ilalim ng tulay, sa bundok, sa tabing dagat
at ilog. Ang bahay ay tinatawag nating
tirahan.
Tirahan
22. Panuto:
Tingnan ang mga larawan sa
bawat bilang, lagyan ng tsek ( )
ang nagpapakita ng iyong
pansariling pangangailangan at
ekis ( ) naman kung hindi. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
PAGTATAYA
25. 1. Alin sa mga sumusunod ang
masustansiyang pagkain?
A. Gulay
B. Hotdog
C. Kape
Panuto: Sagutin ang wasto ang mga
katanungan
26. 2. Ang bata ay kailangang kumain
ng_____pagkain upang lumaking
malakas at malusog.
A. Marumi
B. Malinis
C. Masustansiya
Panuto: Sagutin ang wasto ang mga
katanungan
27. 3. Alin sa mga sumusunod ang
halimbawa ng prutas?
A. Kangkong
B. Saging
C. Malunggay
Panuto: Sagutin ang wasto ang mga
katanungan
28. 4. Makakaiwas tayo sa ____kung
masustansiyang pagkain ang ating
kakainin.
A. Init
B. Lamig
C. Sakit
Panuto: Sagutin ang wasto ang mga
katanungan
29. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang
matutuhan mo ang paglalarawan ng
pansariling pangangailangan tulad ng
pagkain, kasuotan, at iba pa at mithiin
para sa Pilipinas.
30.
31. “Bahay Kubo”.
Bahay Kubo (Nipa Hut)
Bahay kubo, kahit munti
Ang halaman doon ay sari-sari.
Singkamas at talong, sigarilyas
at mani
32. Sitaw, bataw, patani.
Kundol, patola, upo’t kalabasa
At saka mayroon pang labanos,
mustasa,
sibuyas, kamatis, bawang at luya sa
paligid-ligid ay puro linga.
36. TUKLASIN NATIN
Ipakita ang thumbs up ( )
kung ang larawan ay
masustansyang pagkain at
thumbs down ( ) kung hindi
masustansya.
37.
38. Bilang bata, ano-anong uri ng
pagkain ang dapat mong kakainin?
Ang mga pagkain na dapat kong kainin
ay________________________. Tulad ng
mga________. Para ako ay maging
___________ at________.
39. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
Si Ana ay papasok sa eskwela. Binigyan
siya ng kanyang nanay ng dalawampung
piso. Pagdating ng resis, nakita niya na may
tindang nilagang saging, kendi at
hamburger.
Kung ikaw si Ana, alin sa mga
tinda ang bibilhin mo?
Bakit?______________________
40. TANDAAN
Ang mga gulay, prutas, karne, isda,
kanin, gatas at itlog ay
halimbawa ng mga masustansiyang
pagkain. Makakaiwas tayo sa sakit
kung ang pagkain na kinakain
natin ay masustansiya.
41. TANDAAN
Ito ay pundasyon para sa malusog
na pangangatawan hindi kagaya ng
junk foods na
nakakasira ng kalusugan.
42. Panuto: Panuto: Kulayan ng berde ang masustansyang
pagkain.Pula naman kung hindi masustansya.
PAGTATAYA
44. Alin sa mga sumusunod ang masustansiyang pagkain?
Balik ARAL
45. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang
matutuhan mo ang paglalarawan ng
pansariling pangangailangan tulad ng
pagkain, kasuotan, at iba pa at mithiin
para sa Pilipinas
49. Ano-anong uri ng kasuotan
ang isinusuot natin sa mga
panahong ito?
50. Tingnan ang mga nasa larawan.
Manipis na
kasuotan ang
isinusuot kapag
mainit ang
panahon.
51. Tingnan ang mga nasa larawan.
Makapal na kasuotan ang isinusuot
kapag malamig ang panahon.
52. Tingnan ang mga nasa larawan.
Inaakma ang kasuotan batay sa uri ng
gawain. Inaangkop din ito sa ayon sa
okasyon.
53.
54. Panuto: Basahin ang mga sitwasyon
at sagutin ang mga tanong.
1. Ang kasuotan ay pansariling
pangangailangan ng tao.
Ano ang naitutulong nito sa atin?
55. Panuto: Basahin ang mga sitwasyon
at sagutin ang mga tanong.
2.Papasok ka sa eskwela. Anong uri
ng kasuotan ang iyong isusuot?
56. Panuto: Basahin ang mga sitwasyon
at sagutin ang mga tanong.
3. Ang klima sa ating bansa ay paiba-iba.
Ano ang dapat gawin natin sa ating mga
kasuotan upang maiangkop natin sa ating
klima?
57. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
Kung ikaw ay may kasuotan na
pinagliitan, ano
ang gagawin mo para
mapakinabangan ito ?
58. Bilang isang Pilipino dapat magkaroon
tayo ng kamalayan tungkol sa uri ng
panahon o klima ng ating bansa.
Ang klima ay isang batayan upang
malaman natin kung anong kasuotan
ang naayon sa panahon.
TANDAAN
59. Ang Pilipinas ay isang tropical na
bansa.
Mayroon tayong dalawang uri ng
panahon o klima.
Ito ay tag-init at taglamig.
TANDAAN
60. Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Piliin
ang letra ng wastong sagot..
1. _________na uri ng kasuotan ang isusuot
kung tag-init.
A. manipis
B. makapal
C. marumi
PAGTATAYA
61. Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Piliin
ang letra ng wastong sagot..
2. Alin sa mga sumusunod ang hindi
kabilang sa pangkat?
A. sando
B. uniporme
C. manga
PAGTATAYA
62. Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Piliin
ang letra ng wastong sagot..
3. Magsuot ng_______ na kasuotan kung
mamamasyal.
A. pantulog
B. pang-alis o panlakad
C. pambahay
PAGTATAYA
65. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang
matutuhan mo ang paglalarawan ng
pansariling pangangailangan tulad ng
pagkain, kasuotan, at iba pa at mithiin
para sa Pilipinas.
66.
67. SURIIN NATIN
Batay sa nanuod , Ano ano mga pangunahing
pangangailang ng isang batang katulad?
Kailangan ba natin ito
araw- araw? Bakit?
72. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
Paano mo maipapakita
ang pagpapahalaga sa
ating pangunahing
pangangailangan?
73. Ang mga pangunahing
pangangailangan ay pagkain,
kasuotan at tirahan. Nararapat na
kumain ng masusustansyang mga
pagkain tulad ng prutas at gulay upang
makaiwas sa mga sakit.
TANDAAN
74. May mga kasuotan na naaayon
sa panahon at ang tirahan ang
magsisilbing silong natin sa mainit
at malamig na panahon.
TANDAAN
75. Panuto: Isulat ang letra ng wastong sagot.
1. Ang _________ang nagpapalakas
sa tao.
A. Pagkain
B. Kasuotan
C. Tirahan
PAGTATAYA
76. Panuto: Isulat ang letra ng wastong sagot.
2. Ang pagkain, kasuotan at tirahan
ay mga______________.
A. Kaibigan
B. Kalaro
C. Pangunahing pangangailangan
PAGTATAYA
77. Panuto: Isulat ang letra ng wastong sagot.
3. Ang ________ang nagbibigay
proteksyon sa ating katawan sa init
at lamig.
A. Tirahan
B. Kotse
C. Kasuotan
PAGTATAYA
81. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang
matutuhan mo ang paglalarawan ng
pansariling pangangailangan tulad ng
pagkain, kasuotan, at iba pa at mithiin
para sa Pilipinas
82. Performance Task
Gumupit mula sa mga
lumang magazine o
pahayagan ng sampung
(10) larawan ng mga
pansarili mong
pangangailangan. Idikit ang
mga ito sa malinis na papel
83. Ang bata habang lumalaki ay may
mga batayang impormasyon sa sarili
at iba pang katangian na kailangan
niyang malaman upang magkaroon
siya ng pagkakakilanlan bilang
Pilipino.
TANDAAN