Program kerja UKS SMA IT Imam Syafii 2 Pekanbaru mencakup program umum dan khusus untuk tahun 2019/2020. Program umum meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat. Program khusus tahunan mencakup bidang pendidikan kesehatan melalui kegiatan seperti pelatihan P3K, toilet training, dan lomba kebersihan kelas untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
01c. Contoh Format Penjabaran CP menjadi TP dan ATP-SMA.docxYulliaPuTri
Dokumen tersebut merupakan contoh format penjabaran Capaian Pembelajaran Akhir (CP Akhir) menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran Geografi kelas X di SMA Al Kautsar. Dokumen tersebut menjelaskan penjabaran CP Akhir, CP Elemen, Komponen CP, Materi Pembelajaran, TP, dan susunan ATP secara sistematis dan terstruktur."
This document outlines the rules for an icebreaker game called "Sebut Warna" or "Say the Color" in English. The game has three levels - easy, medium, and hard - where players must say the color written and not the written word itself. It gets more difficult as the levels increase by having to remember and say more colors in a row without mistakes. The purpose is to engage everyone in a fun interactive game.
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan sampah dengan 3R (reduce, reuse, recycle). Jenis-jenis sampah dibedakan menjadi organik dan non-organik. Cara pengelolaan sampah dengan 3R mencakup mengurangi sampah, memanfaatkan ulang barang, dan mendaur ulang barang yang dapat didaur ulang seperti kertas, plastik, dan sampah organik.
Dokumen tersebut membahas tentang literasi dan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Secara ringkas, literasi diartikan sebagai kemampuan membaca dan menulis serta memperoleh dan memanipulasi pengetahuan melalui teks tertulis. GLS bertujuan untuk menumbuhkembangkan budaya literasi di sekolah agar siswa menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan melaksanakan kegiatan literasi setiap hari. Pelaksanaan GLS dibagi menj
Program kerja UKS SMA IT Imam Syafii 2 Pekanbaru mencakup program umum dan khusus untuk tahun 2019/2020. Program umum meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat. Program khusus tahunan mencakup bidang pendidikan kesehatan melalui kegiatan seperti pelatihan P3K, toilet training, dan lomba kebersihan kelas untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
01c. Contoh Format Penjabaran CP menjadi TP dan ATP-SMA.docxYulliaPuTri
Dokumen tersebut merupakan contoh format penjabaran Capaian Pembelajaran Akhir (CP Akhir) menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran Geografi kelas X di SMA Al Kautsar. Dokumen tersebut menjelaskan penjabaran CP Akhir, CP Elemen, Komponen CP, Materi Pembelajaran, TP, dan susunan ATP secara sistematis dan terstruktur."
This document outlines the rules for an icebreaker game called "Sebut Warna" or "Say the Color" in English. The game has three levels - easy, medium, and hard - where players must say the color written and not the written word itself. It gets more difficult as the levels increase by having to remember and say more colors in a row without mistakes. The purpose is to engage everyone in a fun interactive game.
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan sampah dengan 3R (reduce, reuse, recycle). Jenis-jenis sampah dibedakan menjadi organik dan non-organik. Cara pengelolaan sampah dengan 3R mencakup mengurangi sampah, memanfaatkan ulang barang, dan mendaur ulang barang yang dapat didaur ulang seperti kertas, plastik, dan sampah organik.
Dokumen tersebut membahas tentang literasi dan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Secara ringkas, literasi diartikan sebagai kemampuan membaca dan menulis serta memperoleh dan memanipulasi pengetahuan melalui teks tertulis. GLS bertujuan untuk menumbuhkembangkan budaya literasi di sekolah agar siswa menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan melaksanakan kegiatan literasi setiap hari. Pelaksanaan GLS dibagi menj
Dokumen tersebut menjelaskan pentingnya mencuci tangan dengan sabun untuk menghindari penyebaran kuman dan virus. Cuci tangan dengan sabun secara teratur dan benar, yaitu dengan membasahi tangan, menggunakan sabun selama 20 detik, dan bilas dengan air bersih dapat mencegah penyakit seperti flu, diare, dan gangguan pernafasan. Kebiasaan mencuci tangan dengan sabun merupakan cara sederhana untuk men
Bab ini membahas tentang kecepatan dan debit. Kecepatan didefinisikan sebagai jarak yang ditempuh dalam satuan waktu tertentu. Debit adalah volume zat cair yang mengalir dalam satuan waktu. Contohnya debit air yang mengalir dari keran air. Bab ini juga menjelaskan tentang satuan-satuan yang terkait dengan kecepatan dan debit serta cara menghitung nilai kecepatan dan debit.
1) Dokumen tersebut merangkum hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program sekolah SD Negeri Wonodadi tahun pelajaran 2016/2017. Beberapa program belum tercapai target karena keterbatasan dana dan sarana prasarana sekolah.
Rencana tindak lanjut bimbingan teknis penugasan guru pembimbing khusus di TK Mandiri, Cilangkap, Banten mencakup (1) melaporkan hasil kegiatan ke pimpinan sekolah pada 21 Oktober, (2) mensosialisasikan peran guru pembimbing khusus pada 31 Oktober, dan (3) menyampaikan laporan keikutsertaan ke sekolah dan dinas terkait pada 19 Oktober.
Sosialisasi Penilaian Angka Kredit PAK Integrasi 2023.pptsriningsih63
1. Dokumen tersebut membahas tentang konversi penghitungan nilai angka kredit paket kepegawaian konvensional menjadi sistem terintegrasi sesuai dengan peraturan terbaru.
2. Terdapat beberapa tahapan konversi mulai dari penghitungan nilai angka kredit konvensional final, pengkonversian ke sistem terintegrasi, hingga penerbitan paket kepegawaian terintegrasi.
3. Diberikan contoh penghitungan konversi den
LAPORAN PRAKTEK PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN TINGKAT KEAKSARAAN DAS...etto kono
Laporan ini menyajikan hasil praktik pembelajaran keaksaraan dasar di Desa Oesena A, Kecamatan Miomaffo Timur, Kabupaten Timor Tengah Utara. Laporan ini berisi penilaian awal kemampuan baca, tulis, dan hitung warga belajar serta rencana pembelajaran untuk meningkatkan ketrampilan tersebut.
LAPORAN KEGIATAN PENCEGAHAN PERUNDUNGAN (BULLYING).pdfuswah22
Laporan ini memberikan ringkasan program pencegahan perundungan yang dilaksanakan di SMK Kesehatan Bakti Nusantara Gorontalo tahun 2019. Program tersebut meliputi sosialisasi bahaya bullying, pelaksanaan pendidikan karakter harian, dan evaluasi tahunan untuk menanamkan rasa saling menghormati di kalangan siswa.
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama buddha dan budi pekerti guru 2017FarahYudian
Buku ini memberikan panduan bagi guru mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti untuk kelas IV SD. Buku ini terdiri dari delapan pelajaran yang mencakup materi tentang kehidupan Sang Buddha, candi-candi Buddhis di Indonesia, serta penerapan ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari seperti puja, brahma vihara, dan melestarikan warisan budaya. Buku ini bertujuan untuk membantu guru dalam menyampaikan materi se
Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan kesehatan lingkungan di sekolah yang meliputi air bersih, udara bersih, tanah bebas pencemaran, pangan higienis, sarana dan fasilitas sekolah yang memenuhi standar, serta pengelolaan sampah yang baik untuk mencegah penyebaran penyakit. Kualitas lingkungan sekolah perlu dipantau untuk mencapai tujuan pendidikan yang sehat bagi siswa.
Dokumen tersebut menjelaskan pentingnya mencuci tangan dengan sabun untuk menghindari penyebaran kuman dan virus. Cuci tangan dengan sabun secara teratur dan benar, yaitu dengan membasahi tangan, menggunakan sabun selama 20 detik, dan bilas dengan air bersih dapat mencegah penyakit seperti flu, diare, dan gangguan pernafasan. Kebiasaan mencuci tangan dengan sabun merupakan cara sederhana untuk men
Bab ini membahas tentang kecepatan dan debit. Kecepatan didefinisikan sebagai jarak yang ditempuh dalam satuan waktu tertentu. Debit adalah volume zat cair yang mengalir dalam satuan waktu. Contohnya debit air yang mengalir dari keran air. Bab ini juga menjelaskan tentang satuan-satuan yang terkait dengan kecepatan dan debit serta cara menghitung nilai kecepatan dan debit.
1) Dokumen tersebut merangkum hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program sekolah SD Negeri Wonodadi tahun pelajaran 2016/2017. Beberapa program belum tercapai target karena keterbatasan dana dan sarana prasarana sekolah.
Rencana tindak lanjut bimbingan teknis penugasan guru pembimbing khusus di TK Mandiri, Cilangkap, Banten mencakup (1) melaporkan hasil kegiatan ke pimpinan sekolah pada 21 Oktober, (2) mensosialisasikan peran guru pembimbing khusus pada 31 Oktober, dan (3) menyampaikan laporan keikutsertaan ke sekolah dan dinas terkait pada 19 Oktober.
Sosialisasi Penilaian Angka Kredit PAK Integrasi 2023.pptsriningsih63
1. Dokumen tersebut membahas tentang konversi penghitungan nilai angka kredit paket kepegawaian konvensional menjadi sistem terintegrasi sesuai dengan peraturan terbaru.
2. Terdapat beberapa tahapan konversi mulai dari penghitungan nilai angka kredit konvensional final, pengkonversian ke sistem terintegrasi, hingga penerbitan paket kepegawaian terintegrasi.
3. Diberikan contoh penghitungan konversi den
LAPORAN PRAKTEK PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN TINGKAT KEAKSARAAN DAS...etto kono
Laporan ini menyajikan hasil praktik pembelajaran keaksaraan dasar di Desa Oesena A, Kecamatan Miomaffo Timur, Kabupaten Timor Tengah Utara. Laporan ini berisi penilaian awal kemampuan baca, tulis, dan hitung warga belajar serta rencana pembelajaran untuk meningkatkan ketrampilan tersebut.
LAPORAN KEGIATAN PENCEGAHAN PERUNDUNGAN (BULLYING).pdfuswah22
Laporan ini memberikan ringkasan program pencegahan perundungan yang dilaksanakan di SMK Kesehatan Bakti Nusantara Gorontalo tahun 2019. Program tersebut meliputi sosialisasi bahaya bullying, pelaksanaan pendidikan karakter harian, dan evaluasi tahunan untuk menanamkan rasa saling menghormati di kalangan siswa.
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama buddha dan budi pekerti guru 2017FarahYudian
Buku ini memberikan panduan bagi guru mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti untuk kelas IV SD. Buku ini terdiri dari delapan pelajaran yang mencakup materi tentang kehidupan Sang Buddha, candi-candi Buddhis di Indonesia, serta penerapan ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari seperti puja, brahma vihara, dan melestarikan warisan budaya. Buku ini bertujuan untuk membantu guru dalam menyampaikan materi se
Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan kesehatan lingkungan di sekolah yang meliputi air bersih, udara bersih, tanah bebas pencemaran, pangan higienis, sarana dan fasilitas sekolah yang memenuhi standar, serta pengelolaan sampah yang baik untuk mencegah penyebaran penyakit. Kualitas lingkungan sekolah perlu dipantau untuk mencapai tujuan pendidikan yang sehat bagi siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan lingkungan sekolah yang sehat yang mencakup lokasi, konstruksi bangunan, fasilitas, dan tata kelana kebersihan sekolah. Persyaratan tersebut diatur dalam peraturan pemerintah untuk memastikan lingkungan sekolah mendukung proses belajar mengajar serta tumbuh kembang peserta didik.
Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan lingkungan sekolah yang sehat yang mencakup lokasi, konstruksi bangunan, fasilitas, dan tata kelana kebersihan sekolah. Persyaratan tersebut diatur dalam peraturan pemerintah untuk memastikan lingkungan sekolah mendukung proses belajar mengajar serta tumbuh kembang peserta didik.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang kesehatan lingkungan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
2. Lingkungan yang tidak sehat dapat menyebabkan berbagai penyakit dan menurunkan kualitas kesehatan masyarakat.
3. Faktor-faktor lingkungan seperti faktor fisik, sosial, dan ekonomi berpengaruh terhadap kesehatan lingkungan.
Dokumen tersebut membahas tentang pertemuan kader kesehatan lingkungan yang membahas tentang pengertian kader kesehatan lingkungan, peran mereka dalam masyarakat, tantangan dan rencana kegiatan untuk meningkatkan kesehatan lingkungan di masyarakat."
Dokumen tersebut membahas tentang konsep kesehatan lingkungan yang mencakup pengertian, ruang lingkup, dan tujuan kesehatan lingkungan serta masalah-masalah kesehatan lingkungan di negara berkembang seperti perumahan, air bersih, kotoran, sampah, dan pengolahan air limbah.
TPM memiliki potensi untuk menimbulkan gangguan kesehatan akibat makanan. Dokumen ini membahas empat aspek penting hygiene sanitasi makanan yaitu makanan, manusia, tempat dan peralatan serta persyaratan hygiene sanitasi untuk lokasi, konstruksi, dan fasilitas TPM.
1. PHBS di ponpes meliputi perilaku bersih dan sehat yang dipraktikkan oleh santri, guru, dan masyarakat lingkungan ponpes untuk mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatan secara mandiri.
2. Contoh perilaku tersebut adalah mencuci tangan, makan makanan sehat, menggunakan jamban bersih, olahraga teratur, membasmi nyamuk, tidak merokok, menimbang berat badan berkala, dan membuang
Dokumen tersebut membahas tentang disentri, penyebabnya, gejala, penularannya, dan pencegahannya. Disentri disebabkan oleh bakteri seperti Shigella dan protozoa seperti Entamoeba histolytica. Penularannya melalui makanan atau air yang terkontaminasi oleh tinja penderita. Pencegahan disentri meliputi menjaga kebersihan pribadi dan lingkungan serta menghindari makanan mentah yang terkontaminasi.
DAMPAK KEBAKARAN LAHAN GAMBUT TERHADAP KUALITAS AIR DAN KESEHATAN MASYARAKAT.pdfd1051231031
Kebakaran hutan dan lahan gambut merupakan kebakaran permukaan dimana api membakar bahan bakar yang ada di atas permukaan seperti pepohonan maupun semak-semak, kemudian api menyebar tidak menentu secara perlahan di bawah permukaan (Ground fire), membakar bahan organicmelalui pori-pori gambut dan melalui akar semak belukar ataupun pohon yang bagian atasnya terbakar. Selanjutnya api menjalar secara vertical dan horizontal berbentuk seperti kantong asap dengan pembakaran yang tidak menyala (smoldering) sehingga hanya asap yang berwarna putih saja yang Nampak di atas permukaan, yang sering dikenal dengan kabut asap yang terjadi akibat kebakaran hutan yang bersifat masiv. Oleh karena peristiwa kebakaran tersebut terjadi di bawah tanah dan tidak nampak di permukaanselain itu tanahnya merupakan tanah basah/gambut yang mengandung air maka proses kegiatan pemadamannya tentu akan menimbulkan kesulitan.
“ANALISIS DINAMIKA DAN KONDISI ATMOSFER AKIBAT PENINGKATAN POLUTAN DAN EMISI...aisyrahadatul14
Pencemaran udara adalah pelepasan zat-zat berbahaya ke atmosfer, seperti polusi industri, kendaraan bermotor, dan pembakaran sampah. Dampaknya terhadap lingkungan sangat serius. Udara yang tercemar dapat merusak lapisan ozon, memicu perubahan iklim, dan mengurangi kualitas udara yang kita hirup setiap hari. Bagi makhluk hidup, pencemaran udara dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan seperti penyakit pernapasan, iritasi mata, dan bahkan kematian. Lingkungan juga terdampak dengan terganggunya ekosistem dan berkurangnya keanekaragaman hayati.
Pengelolaan Lahan Gambut Sebagai Media Tanam Dan Implikasinya Terhadap Konser...d1051231053
Gambut merupakan tanah yang memiliki karakteristik unik. Lahan gambut yang begitu luas di beberapa pulau besar di Indonesia, menjadikan pengelolaan lahan gambut sering dilakukan, terutama dalam peralihan fungsi menjadi perkebunan, pertanian, hingga pemukiman. Pada studi kasus ini lebih berfokus pada degradasi lahan gambut menjadi media tanam, proses, dampak, serta upaya pemulihan dampak yang dihasilkan dari degradasi lahan gambut tersebut
DAMPAK PIRIT ANTARA MANFAAT DAN BAHAYA BAGI LINGKUNGAN DAN KESEHATAN.pdfd1051231033
Tanah merupakan bagian terpenting dalam bidang pertanian, peranan tanah juga sangat kompleks bagi media perakaran tanaman. Tanah mampu menopang dan menyediakan unsur hara yang sangat dibutuhkan tanaman untuk pertumbuhan vegetatif dan generatif. Tanah tersusun dari bahan mineral, bahan organik, udara dan air. Bahan mineral tersusun dari hasil aktivitas pelapukan bebatuan, sedangkan bahan organik berasal dari pelapukan serasah tumbuhan akibat adanya aktivitas mikroorganisme di dalam tanah. Salah satu jenis tanah adalah tanah sulfat masam. Tanah sulfat masam ini keberadaannya di daerah rawa pasang surut. Sering kali tanah sulfat masam dijumpai pada lahan gambut terdegradasi yang mengakibatkan tanah mengandung pirit (FeS2) naik kepermukaan. Tanah sulfat masam yang mengandung pirit ini juga mengganggu pertumbuhan tanaman. Terganggunya pertumbuhan tanaman menyebabkan lahan ini nantinya akan ditinggalkan petani bila tidak dilakukan usaha perbaikan atau menjadi lahan bongkor.
ANALISIS DAMPAK DAN SOLUSI HUJAN ASAM: PENGARUH PEMBAKARAN BAHAN BAKAR FOSIL ...d1051231079
Hujan asam merupakan kombinasi ringan dari asam sulfat dan asam nitrat. Hujan asam biasanya terjadi di daerah-daerah yang padat penduduk dan banyaknya aktivitas manusia dalam kegiatan transportasi. Emisi gas SO2 dan NO2 yang berasal dari kegiatan industri dan transportasi merupakan penyebab terjadinya peristiwa hujan asam apabila emisi gas tersebut bereaksi dengan air hujan, dimana senyawa yang bersifat asam terbentuk. Emisi gas SO2 dan NO2 yang berasal dari aktivitas manusia dapat berubah menjadi nitrat (NO3 - ) dan sulfat (SO4 2-) melalui proses fisika dan kimia yang kompleks. Sulfat dan nitrat lebih banyak berbentuk asam yang terlarut dalam air hujan. Keasaman air hujan berhubungan erat dengan konsentrasi SO2 dan NO2 yang terlarut di dalam air hujan. Semakin tinggi konsentrasi SO2 dan NO2 , maka dapat mengakibatkan nilai keasaman air hujan semakin asam .Deposisi asam yang berasal dari emisi antropogenik SO2 dan NOx , memiliki pengaruh besar pada biogeokimia, dan menyebabkan pengasaman tanah dan air permukaan, eutrofikasi ekosistem darat dan air dan penurunan keanekaragaman hayati di banyak wilayah.
2. PENGERTIAN
Menurut HAKLI (Himpunan Ahli Kesehatan
Lingkungan Indonesia) kesehatan lingkungan
adalah suatu kondisi lingkungan yang
mampu menopang keseimbangan ekologi
yang dinamis antara manusia dan
lingkungannya untuk mendukung tercapainya
kualitas hidup manusia yang sehat dan
bahagia.
Lingkungan sekolah sehat adalah
suatu kondisi sekolah yang dapat
mendukung tumbuh kembang peserta didik
secara optimal serta membentuk perilaku
hidup bersih dan sehat sehingga terhindar
dari pengaruh negatif. (Kementrian
3. LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT :
1. Bangunan Fisik
a.Atas : Atap, langit”/Dek/Platform
b.Tengah : Dinding, Ventilasi, Pencahayaan
c.Bawah : Lantai, Drainase/Selokan, Halaman
2. Fasilitas sanitasi
Air bersih, Jamban sehat, Fasilitas cuci tangan, Sistem
Pembungan Limbah Cair, Pengelolaan Sampah
3. Kantin Sehat
Bangunan Fisik, Penjamah Makanan, Pengolahan Makanan
4. Pengendalian Binatang Pembawa Penyakit
4. 1. BANGUNAN FISIK
A. Bagian Atas
1. Atap : Kuat, tidak ada kebocoran dan kerusakan sehingga
menyebabkan terjadinya kecelakaan
2. langit”/Dek/Platform : tinggi minimal 2,5m, tidak rusak, tidak
lembab, tidak ada kotoran/debu
5. 1. BANGUNAN FISIK
B. Bagian Tengah
1. Dinding : Kuat, Tidak Retak, Tidak Pecah,
Tidak Berjamur dan Tidak Dicat dengan Kapur
2. Ventilasi :
a) Jarak papan tulis dengan murid terdepan.
Ket : Minimal > 2,5 meter
b) Kepadatan Kelas. Ket : Minimal 1,75
m2/murid
c) Jendela dan Pintu kuat, tidak rusak, Tidak
ada kotoran/debu (terutama kipas angin
jika ada)
d) Udara dalam ruang sekolah tidak
pengap/terasa segar/terasa nyaman dan
tidak berbau.
6. 1. BANGUNAN FISIK
B. Bagian Tengah (Lanjutan..)
3) Pencahyaan
Pencahayaan ruang kelas dapat untuk membaca buku dengan jelas
tanpa bantuan penerangan pada siang hari (bisa membaca dengan
jelas dengan jarak 30 cm).
7. 1. BANGUNAN FISIK
C. Bagian Bawah
1. Lantai : kuat, kedap air, permukaan rata, tidak retak, tidak licin,
mudah dibersihkan
2. Drainase/Selokan : mengalir dengan lancar, tidak ada tumpukan
sampah
3. Halaman : tidak ada genangan air, tidak ada sampah
8. 2. FASILITAS SANITASI
A. Air bersih
1. Memenuhi syarat :
a) Kualitas fisik, tidak berbau, tidak berasa, tidak keruh dan tidak berwarna
b) Kualitas bakteriologi dan Kimia : Pemeriksaan di Laboratorium
2. Tersedia Cukup untuk kebutuhan Sekolah
B. Jamban sehat :
a) Laki & Perempuan Terpisah
b) Jumlah sarana WC/urinoir Laki-laki. Ket : Minimal 1 : 40
Jumlah sarana WC/urinoir Perempuan. Ket : Minimal 1 : 25
a) Terhubung dengan septictank dan tidak bocor
b) tersedia air bersih dan sabun
c) Tersedia kotak sampah yang dilapisi plastic
9. 2. FASILITAS SANITASI
C. Fasilitas cuci tangan
Tersedia air bersih yang mengalir dan sabun cuci
tangan
D. Sistem Pembungan Limbah Cair
1) Air limbah mengalir dengan lancar
2) Tersedia penampungan air limbah yang tertutup
3) Saluran pembuangan air limbah kedap air dan
tertutup
E. Pengelolaan Sampah
Pemilahan sampah Organik dan non organic
Pengolahan sampah organic menjadi pupuk kompos
Pengelolaan sampah non organic yaitu Daur Ulang,
10. 3. KANTIN SEHAT
a) Bangunan : Aman, berjarak >20 m dari Tempat
pengumpulan sampah sementara/Sumber pencemar,
ada Akses CTPS, fasilitas mencuci dengan saluran
limbah cair tertutup
b) Penjamah Makanan :
1) Sehat (Dinyatakan dengan surat keterangan
Dokter)
2) Rutin cek kesehatan di Puskesmas minimal 1 tahun
sekali
3) Tidak menggunakan aksesoris/perhiasan saat
mengolah makanan dan berkuku pendek
4) Memakai APD (Alat Pelindung Diri) berupa masker,
celemek dan penutup kepala, jika batuk
menerapkan etika batuk
11. 3. KANTIN SEHAT
Pengolahan Makanan :
a) Bahan Baku : Berasal dari bahan yang aman untuk
dikonsumsi, fisik masih segar/layak, kemasan tidak
penyok atau mengembung, tidak kadaluarsa, memiliki
izin edar (untuk makanan kemasan), memasak
langsung masakan beku yg sudah dicairkan/tidak
dibiarkan dalam suhu ruang terlalu lama.
a) Makanan Siap Saji : disimpan tertutup,
disimpan/disajikan diwadah aman pangan dan bersih,
tidak menyajikan makanan lebih dari 6 jam tanpa
dipanaskan terlebih dahulu, menggunakan sarung
tangan/penjepit/sendok untuk mengambil makanan
12. 4. PENGENDALIAN BINATANG
PEMBAWA PENYAKIT
Bertujuan untuk menurukan jumlah binatang pembawa penyakit,
mencegah kontak dengan binatang pembawa penyakit dan
meminimalkan gangguan yang disebabkan oleh binatang pembawa
penyakit, sehingga penularan penyakit dapat dicegah.
Contoh : Nyamuk Aedes aegypti (DBD)
Pencegahan Perkembangbiakan Nyamuk Aedes aegypti dengan PSN
(Pemberantasan Sarang Nyamuk) yaitu 3M Plus : Menguras tempat
penampungan air minimal 1 minggu sekali, menutup tempat
penampungan air, mendaur ulang barang bekas, Plus menanam
tanaman pengusir nyamuk (serai, kemangi, dll), memelihara
binatang pemakan jentik, menaburkan bubuk abate ketempat
penampungan air yang sulit dibersihkan, memelihara binatang
pemakan jentik (Ikan Cupang dan Ikan Gupi).
