Підсумки роботи над
методичною темою ММО
вчителів географії та
економіки
Савченко Т.Б., керівник ММО
2010-2015рр.
Методична тема ММО
(2010-2015)
Інноваційні технології як
засіб підвищення мотивації
до навчання на уроках
географії та економіки
ММО в інформаційному
просторі
Візитка на Заповікі Блог ММО вчителів географії та
економіки
Засідання ММО з теми:
“Особливості впровадження
Державного стандарту базової та
повної загальної середньої освіти
(галузь «Природознавство»,
географічний компонент)”
● Розглянуто питання розвитку
мотиваційної сфери учня на
уроках географії та економіки в
умовах особистісно
зорієнтованого підходу
● Результати анкетування
педагогів щодо застосування
різних методів мотивації учнів
січень 2014
Методичні заходи в рамках ММО
● Теоретико-практичний
семінар “Навчання
протягом життя:
персональне
навчальне
середовище педагога”
квітень 2014
Методичні заходи в рамках ММО
● Семінар
“Гейміфікація -
один з трендів
сучасної
освіти”
грудень 2014
Методичні заходи в рамках ММО
● Практикум
“Використання
сервісів Google в
навчальному процесі:
Карти Google, таблиці
Google у спільному
доступі, форми
Google”
лютий 2015
Методичні заходи в рамках ММО
Методичні заходи в рамках ММО
Савченко Т.Б., ЕБГ
“Гармонія”
● Презентація до уроку
“Растительный покров Ураины”
(8 кл.)
https://docs.google.com/presentati
on/d/1jITt9jIs-
j2SAChTNEu9jHgi3TdXvQqhfzHf
6Ytb1Do/edit#slide=id.p3
● Фотоальбом відкритих уроків та
заходів
● Фотоальбом відкритих уроків
● Відкритий урок “Подорож до
Індії” (10 кл.)
Методичні заходи в рамках ММО
Устименко Н.В., ЕНВК
№1
Фотоальбом відкритих
уроків та позакласних
заходів
Методичні знахідки, які допомагають учням
навчатись із задоволенням
Сайт Мірошник Л.П.
“Ми можемо змінити
світ” (ЕЗОШ №4)
Блог проекту “Краса
української природи”
Савченко Т.Б. (ЕБГ
“Гармонія”)
Блог Кірєєва С.О.
“Без географии Мы
нигде…”
(ЕНВК №5)
Устименко Наталія
Володимирівна,
вчитель географії ЕНВК
№1
Використання 3-D
панорам на уроках
географії в 6-8 класах.
Ресурс http://www.airpano.ru/
Методичні знахідки, які допомагають учням
навчатись із задоволенням
Методичні знахідки, які допомагають учням
навчатись із задоволенням
Мірошник Т.О. (ЕЗОШ №2)
Виступ на засіданні ММО:
“Роль навчального кабінету у
підвищенні мотивації учнів до
навчання”
(жовтень 2012р.)
Мірошник Л.П. (ЕЗОШ №4)
Презентація шкільного
кабінету географії.
Посіла ІІ місце у міському
огляді-конкурсі
навчальних кабінетів
географії (жовтень 2011р.)
Результати
Вчитель географії та економіки
ЕЗОШ №4
● “Учитель року-2014” - 1 місце в
міському етапі
● Обласний конкурс навчальних
проектів за програмою "Intel
Навчання для майбутнього" з
екології - ІІІ місце (2014)
● учасник Всеукраїнських
конкурсів навчальних проектів
«Учитель-новатор»
● Розробки уроків на сайті
http://osvita.ua/ в рамках
проведення Форуму
педагогічних ідей «УРОК»
Результати
Вчитель географії ЗОШ №2
- підготувала переможців міських
та обласних олімпіад з географії
(Шевель А., призер обласної
олімпіади у 2013-2014 та 2014-
2015 н.р.),
- Науково-методична проблема,
над якою працюе: «Формування
мотивації пізнавальної
діяльності учнів на уроках
географії через інтерактивні
форми навчання»
- Електронне портфоліо вчителя
Результати
Перепілка Віра Василівна
тома над якою працює вчитель
“Використання краєзнавчих матеріалів у викладанні шкільних
дисциплін”
Домбровська Наталія Іванівна
тома над якою працює вчитель
“Формування мотивації пізнавальної діяльності учнів на уроках
географії через активні форми навчання”
Трубчанінова Тетяна Петрівна
Досвід з теми “Елементи краєзнавства на уроках географії як
засіб підвищення мотивації до навчальної діяьності”
представлено на міському етапі конкурсу “Учитель року-2014” і
посів ІІІ місце.
Педагогічні технології, які
впровадили у практику і отримали
результати
● метод проектів (Досвід Мірошник Л.П. «Розвиток
особистості учня засобами проектної методики
на уроках географії та в позаурочній діяльності»
посів І місце на міському етапі конкурсу “Учитель
року -2014”)
● інтерактивні технології навчання та виховання
● інформаційно-комунікаційні технології
● Ігрові технології навчання
Результативність учнів
Предметні олімпіади
2014-2015 н.р.
Шевель Антон, учень 9-А класу ЕЗОШ №2, - переможець ІІІ (обласного) етапу
предметної олімпіади з географії (ІІ місце)
2013-2014 н.р.
Шевель Антон, учень 8-А класу ЕЗОШ №2, - переможець ІІІ (обласного) етапу
предметної олімпіади з географії (ІІІ місце) (учитель Мірошник Т.О.)
Конкурс-захист наукових робіт МАН
Потапенко Валерія, учениця ЕБГ ”Гармонія”, - призер обласного етапу 2014,2015 років
(ІІІ місце) (вчитель Савченко Т.Б.)
Громович Олеся, учениця ЕБЛ, - призер олласного конкурсу-захисту наукових роіт МАН
,краєзнавчого ”Моя Батьківщина-Україна” (І,ІІ,ІІІмісця) (вчитель Трубчанінова Т.П.)
Результати роботи вчителів:
https://drive.google.com/drive/my-drive
Завдання для подальшого
самовдосконалення
● підвищення ІКТ-компетентності педагогів
● пошук нових прийомів і методів мотивації
учнів до навчання та саморозвитку
● запровадження у НВП дистанційної
підтримки традиційного навчання
● оволодіння технологіями, які сприятимуть
реалізації діяльнісного підходу до
навчання

підсумки роботи ммо географи.Ppt

  • 1.
    Підсумки роботи над методичноютемою ММО вчителів географії та економіки Савченко Т.Б., керівник ММО 2010-2015рр.
  • 2.
    Методична тема ММО (2010-2015) Інноваційнітехнології як засіб підвищення мотивації до навчання на уроках географії та економіки
  • 3.
    ММО в інформаційному просторі Візиткана Заповікі Блог ММО вчителів географії та економіки
  • 4.
    Засідання ММО зтеми: “Особливості впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти (галузь «Природознавство», географічний компонент)” ● Розглянуто питання розвитку мотиваційної сфери учня на уроках географії та економіки в умовах особистісно зорієнтованого підходу ● Результати анкетування педагогів щодо застосування різних методів мотивації учнів січень 2014 Методичні заходи в рамках ММО
  • 5.
    ● Теоретико-практичний семінар “Навчання протягомжиття: персональне навчальне середовище педагога” квітень 2014 Методичні заходи в рамках ММО
  • 6.
    ● Семінар “Гейміфікація - одинз трендів сучасної освіти” грудень 2014 Методичні заходи в рамках ММО
  • 7.
    ● Практикум “Використання сервісів Googleв навчальному процесі: Карти Google, таблиці Google у спільному доступі, форми Google” лютий 2015 Методичні заходи в рамках ММО
  • 8.
    Методичні заходи врамках ММО Савченко Т.Б., ЕБГ “Гармонія” ● Презентація до уроку “Растительный покров Ураины” (8 кл.) https://docs.google.com/presentati on/d/1jITt9jIs- j2SAChTNEu9jHgi3TdXvQqhfzHf 6Ytb1Do/edit#slide=id.p3 ● Фотоальбом відкритих уроків та заходів ● Фотоальбом відкритих уроків ● Відкритий урок “Подорож до Індії” (10 кл.)
  • 9.
    Методичні заходи врамках ММО Устименко Н.В., ЕНВК №1 Фотоальбом відкритих уроків та позакласних заходів
  • 10.
    Методичні знахідки, якідопомагають учням навчатись із задоволенням Сайт Мірошник Л.П. “Ми можемо змінити світ” (ЕЗОШ №4) Блог проекту “Краса української природи” Савченко Т.Б. (ЕБГ “Гармонія”) Блог Кірєєва С.О. “Без географии Мы нигде…” (ЕНВК №5)
  • 11.
    Устименко Наталія Володимирівна, вчитель географіїЕНВК №1 Використання 3-D панорам на уроках географії в 6-8 класах. Ресурс http://www.airpano.ru/ Методичні знахідки, які допомагають учням навчатись із задоволенням
  • 12.
    Методичні знахідки, якідопомагають учням навчатись із задоволенням Мірошник Т.О. (ЕЗОШ №2) Виступ на засіданні ММО: “Роль навчального кабінету у підвищенні мотивації учнів до навчання” (жовтень 2012р.) Мірошник Л.П. (ЕЗОШ №4) Презентація шкільного кабінету географії. Посіла ІІ місце у міському огляді-конкурсі навчальних кабінетів географії (жовтень 2011р.)
  • 13.
    Результати Вчитель географії таекономіки ЕЗОШ №4 ● “Учитель року-2014” - 1 місце в міському етапі ● Обласний конкурс навчальних проектів за програмою "Intel Навчання для майбутнього" з екології - ІІІ місце (2014) ● учасник Всеукраїнських конкурсів навчальних проектів «Учитель-новатор» ● Розробки уроків на сайті http://osvita.ua/ в рамках проведення Форуму педагогічних ідей «УРОК»
  • 14.
    Результати Вчитель географії ЗОШ№2 - підготувала переможців міських та обласних олімпіад з географії (Шевель А., призер обласної олімпіади у 2013-2014 та 2014- 2015 н.р.), - Науково-методична проблема, над якою працюе: «Формування мотивації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії через інтерактивні форми навчання» - Електронне портфоліо вчителя
  • 15.
    Результати Перепілка Віра Василівна томанад якою працює вчитель “Використання краєзнавчих матеріалів у викладанні шкільних дисциплін” Домбровська Наталія Іванівна тома над якою працює вчитель “Формування мотивації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії через активні форми навчання” Трубчанінова Тетяна Петрівна Досвід з теми “Елементи краєзнавства на уроках географії як засіб підвищення мотивації до навчальної діяьності” представлено на міському етапі конкурсу “Учитель року-2014” і посів ІІІ місце.
  • 16.
    Педагогічні технології, які впровадилиу практику і отримали результати ● метод проектів (Досвід Мірошник Л.П. «Розвиток особистості учня засобами проектної методики на уроках географії та в позаурочній діяльності» посів І місце на міському етапі конкурсу “Учитель року -2014”) ● інтерактивні технології навчання та виховання ● інформаційно-комунікаційні технології ● Ігрові технології навчання
  • 17.
    Результативність учнів Предметні олімпіади 2014-2015н.р. Шевель Антон, учень 9-А класу ЕЗОШ №2, - переможець ІІІ (обласного) етапу предметної олімпіади з географії (ІІ місце) 2013-2014 н.р. Шевель Антон, учень 8-А класу ЕЗОШ №2, - переможець ІІІ (обласного) етапу предметної олімпіади з географії (ІІІ місце) (учитель Мірошник Т.О.) Конкурс-захист наукових робіт МАН Потапенко Валерія, учениця ЕБГ ”Гармонія”, - призер обласного етапу 2014,2015 років (ІІІ місце) (вчитель Савченко Т.Б.) Громович Олеся, учениця ЕБЛ, - призер олласного конкурсу-захисту наукових роіт МАН ,краєзнавчого ”Моя Батьківщина-Україна” (І,ІІ,ІІІмісця) (вчитель Трубчанінова Т.П.) Результати роботи вчителів: https://drive.google.com/drive/my-drive
  • 18.
    Завдання для подальшого самовдосконалення ●підвищення ІКТ-компетентності педагогів ● пошук нових прийомів і методів мотивації учнів до навчання та саморозвитку ● запровадження у НВП дистанційної підтримки традиційного навчання ● оволодіння технологіями, які сприятимуть реалізації діяльнісного підходу до навчання