Drama

1. Mengevaluasi pemeran tokoh
dalam pementasan drama
Oleh
ALFIYATUR ROSYIDAH CH

2. SEKOLAH : SMPN 1 SAMARINDA
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER : VIII/1
ALOKASI WAKTU : 2 x 40 menit

3. A. STANDAR KOMPETENSI
Mengapresiasi pementasan drama
B. KOMPETENSI DASAR
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama.
C. INDIKATOR
1. Mampu menentukan karakter tiap-tiap tokoh
2. Mampu mengevaluasi pemeranan tokoh berdasarkan karakter
yang seharusnya di perankan dengan alasan yang logis
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu menentukan karakter masing-masing tokoh yang
berperan.
2. Siswa mampu membuat komentar/mengevaluasi pemeranan tokoh
berdasarkan karakter yang seharusnya dimainkan.

4. A. Tentang Drama
1. Pengertian
Merupakan tiruan
kehidupan manusia
yang dimainkan di
atas pentas.
2. Penilaian dalam
drama
a. Peran
b. Ekspresi

5. Lanjutan
3 Unsur-Unsur
Drama
a. Tema
b. Alur
c. Tokoh drama atau
pelaku drama
terdiri dari tokoh
utama dan tokoh
pembantu.
d. Watak
e. Latar atau setting
f. Amanat

6. B. Menentukan dan Mengevaluasi
pada Tokoh Drama
1. Menentukan
Tokoh Drama
a. Mencermati dialog
yang diucapkan
b. Tindakan yang
dilakukan
c. Reaksi tokoh
terhadap keadaan
di sekelilingnya

7. Lanjutan
2. Mengevaluasi
Tokoh Drama
a. Karakter tokoh
diwujudkan melalui
ekspresi wajah
b. Tingkah laku
c. Cara berbicara

8. C. Langkah yang perlu dilakukan dalam
mengevaluasi pemeranan tokoh
1. Mencatat Kelebihan
dan Kekurangan Pemeran
a. Vokal,
b. Lafal,
c. Intonasi,
d. Ekspresi Wajah (Mimik),
e. Dan Gesture.

9. NO. UNSUR RINCIAN PENILAIAN KETERANGAN
YA TIDAK
1. Vokal Apakah suara pemeran sesuai dengan
karakter tokoh yang diperankan?
2. Lafal Apakah setiap kata diucapkan dengan
jelas dan tepat?
3. Intonasi Apakah tinggi rendahnya nada, keras
lembutnya suara, dan cepat lambatnya
pengucapan sesuai dengan situasi dan
karakter tokoh yang diperankan?
4. Ekspresi Wajah Apakah ekspresi wajah pemeran
mampu menggambarkan emosi tokoh
yang diperankan?
5. Gesture
(Gerak
Tubuh)
Apakah gerakan pemeran sesuai
dengan karakter tokoh yang diperankan
secara wajar dan tidak dibuat-buat?

10. b. Menyampaikan Evaluasi Pemeranan
Berdasarkan Kelebihan dan Kekurangan Pemeran
a. Catatan yang telah kita buat dalam tabel
penilaian dapat kita kembangkan untuk
mengevaluasi pemeranan.
b. Berdasarkan catatan tersebut, kita dapat
memberikan pujian, kritikan, pendapat, atau
saran.

Apakah peran tokoh utama sudah baik?
Bagaimana ekspresi dari tokoh utama?
Bagaimana suara dari tokoh utama?
Apakah sudah jelas atau belum?
Bagaimana gesture (gerak tubuh) dari tokoh utama?
Video

11. Soal
1. Apa pengertian drama?
2. Sebutkan unsur-unsur yang
terkandung dalam drama!

12. Terima Kasih