“Поље”
Јован Дучић
Припремила:
наставница Валентина Мујучић
“Песниково је дело увек као једно
усамљено острво које изгледа да има
своје сопствено сунце на чијем светлу
зрачи његова сопствена лепота.”
Јован Дучић
О години рођења Дучића постоје спорови и
нејасноће, а највероватније да је рођен 17.
фебруара 1871. у Требињу.Основну школу учио
је у месту рођења. Када се породица преселила у
Мостар, уписује трговачку школу. Учитељску
школу похађа у Сарајеву 1890. и 1891. године и
у Сомбору, где ће матурити 1893. Учитељевао
је кратко време по разним местима.
Студирао је у Женеви, а у Србију се враћа
1909.Прву збирку песама објавио је у Мостару
1901. у издању мостарске Зоре, затим другу у
Београду 1908. у издању Српске књижевне
задруге, као и две књиге у сопственом издању,
стихове и песме у прози – Плаве легенде и Песме.
Писао је доста и у прози: неколико литерарних есеја
и студија о писцима, Благо цара Радована и
песничка писма из Швајцарске, Грчке, Шпаније ...
Умро је 7. априла 1943. у Гери. Његови посмртни
остаци пренесени су исте године у порту српског
манастира Светог Саве у Либертвилу, САД.
Његова жеља је била да га сахране у његовом родном
Требињу. Ова последња жеља Јована Дучића испуњена
је 22. октобра 2000. године.
Требињска Грачаница, Црква Светог архангела Гаврила
у којој је сахрањен песник Јован Дучић
Чега се прво сетите када помислите
на ЛЕТО?
Да ли и ваша лета изгледају овако или слично?
Запишите у својим свескама асоцијације
које у вама буди помисао на ЛЕТО?
ЛЕТО
ВИДИМ:
ОСЕЋАМ:
МИРИШЕ:
ЧУЈЕ СЕ:
-звездано небо
-асфалт који
испарава
-сунце
-ведро јутарње
небо
...
-топао ветар
-летњи пљусак
-врелину сунца
...
-липа
-воће
-летњи пљусак
...
Цврчци, таласи
мора, галебови,
жамор деце
Гледамо:Винсент ван Гог, Поље у Авињону,
(уље на платну)
Слушамо: Антонио Вивалди, Лето
Песма “Поље”део је поетске збирке “Сунчане
песме”. Први пут је објављена ратне 1918.
године, у листу “Забавник”, који је иѕлаѕио на
острву Крф, у Грчкој. Овај лист су, далеко од
својих кућа и отаџбине, радо читали српски
војници.
Поље
Јечмена жута поља зрела,
Речни се плићак зрачи;
Купина сја сунчана врела,
Ту змија кошуљу свлачи.
Пут прашљив куд се мрава вуче
За четом црна чета.
Железну жицу цврчак суче,
Најдужу овог лета.
И скакаваца мину јато...
С топола јастреб млади
Баци у сунчев сјај и злато
Свој крик вечите глади.
О којем годишњем добу пева песник?
Којим чулима лирски субјект доживљава
поље?
Шта види:
јечмена жута поља, речни плићак,
купину, змију, мраве на прашњавом
путу, цврчка, јато скакаваца, јастреба
који полеће са тополе...
Шта чује:
цврчање цврчка, крик јастреба...
Које мирисе осети:
Мирис прашине, купине...
Шта осећа додиром:
врелу купину, прашину...
Одредите
Род:
Лирика
ВРСТУ:
дескриптивна (описна) песма (писац описом
изабраног дела природе описује и своја унутрашња
стања и расположења, песма је и пејзаж његове
душе)
ТЕМУ:
опис поља у лето
ПЕСНИЧКЕ СЛИКЕ:
I опис љетњег дана у пољу
II дешавања на ливади
III јастребов крик
Мотиви у сликама:
Главни:
Поље
Споредни:
речни плићак, купина, змија се
“пресвлачи”, чета мрава на прашњавом
путу, јато скакаваца, крик јастреба...
Динамички:
Змија свлачи кошуљицу, чета мрава
маршира по прашини, скакаваца мину
јато, крик јастреба
Одлике лирике:
осећајност, субјективност, ритмичност,
музикалност, сликовитост
ВЕРСИФИКАЦИЈА:
-3 строфе
-врста строфе:
катрени
(колико стихова у строфи? )
4
-врста риме:
укрштена
(који се стихови римују?)
1-3, 2-4
-рима по броју римованих слогова:
женска
(колико се слогова римује?)
2
-врста стиха:
смењују се деветерац и седмерац
Стилска анализа
Подвуците:
-црвеном бојом епитете
-допуни стихове својим епитетима
-како би стихови
“јечмена жута поља зрела” и
“купина сја, сунчана врела”
гласили у свакодневном говору?
Шта је песник постигао изменом уобичајеног реда
речи (инверзија)?
-плавом бојом подвуците ономатопеју
-жутом бојом подвуците персонификацију
Препиши глаголе и одреди глаголско време.
Поље
Јечмена жута поља зрела,
Речни се плићак зрачи;
Купина сја сунчана врела,
Ту змија кошуљу свлачи.
Пут прашљив куд се мрава вуче
За четом црна чета.
Железну жицу цврчак суче,
Најдужу овог лета.
И скакаваца мину јато...
С топола јастреб млади
Баци у сунчев сјај и злато
Свој крик вечите глади.
Глаголско време:
ПРЕЗЕНТ
(се зрачи, сја, свалачи, вуче, суче, баци)
Шта песник постиже глаголима у презенту?
Сети се: Које народне лирске песме опевају ово
доба године?
Спасовске народне песме, песме пролећног и
летњег циклуса.
Паралела:
-ауторска поезија: непосредно изражавање
осећања преко лирског субјекта, широк круг
емоција, разноврсна изражајна средства,
оригиналност
-народна поезија: осећања изнета посредно,
прикревено, израз колектива, понављања,
општа места, устаљене формуле
Откријте у стиховима ове песме наслов једне
познате басне.
(Цврчак и мрав)
Јечмена жута поља зрела
Речни се плићак зрачи;
Купина сја сунчана, врела,
Ту змија кошуљу свлачи.
ХАЈДЕ ДА МИСЛИМО СТРОФЕ У
СЛИКАМА
Пут прашљив куд се мрава вуче
За четом црна чета;
Железну жицу цврчак суче,
Најдужу овог лета.
И скакаваца мину јато...
С топола јастреб млади
Баци у сунчев сјај и злато
Свој крик вечите глади.
Илуструјте код куће за
пано у учионици како сте
доживели:
I ред прву строфу
II ред другу строфу
III ред трећу строфу
Колико смо успели да
запамтимо ?
Јечмена жута поља зрела
Речни се плићак зрачи;
Купина сја сунчана, врела,
Ту змија кошуљу свлачи.
ХАЈДЕ ДА ПОКУШАМО ДА МИСЛИМО
У СЛИКАМА
Пут прашљив куд се мрава вуче
За четом црна чета;
Железну жицу цврчак суче,
Најдужу овог лета.
И скакаваца мину јато...
С топола јастреб млади
Баци у сунчев сјај и злато
Свој крик вечите глади.
Хвала на пажњи 
Фотографије и музика
преузети са
интернета.

Polje, Јovan Ducic

  • 1.
  • 2.
    “Песниково је делоувек као једно усамљено острво које изгледа да има своје сопствено сунце на чијем светлу зрачи његова сопствена лепота.”
  • 3.
    Јован Дучић О годинирођења Дучића постоје спорови и нејасноће, а највероватније да је рођен 17. фебруара 1871. у Требињу.Основну школу учио је у месту рођења. Када се породица преселила у Мостар, уписује трговачку школу. Учитељску школу похађа у Сарајеву 1890. и 1891. године и у Сомбору, где ће матурити 1893. Учитељевао је кратко време по разним местима. Студирао је у Женеви, а у Србију се враћа 1909.Прву збирку песама објавио је у Мостару 1901. у издању мостарске Зоре, затим другу у Београду 1908. у издању Српске књижевне задруге, као и две књиге у сопственом издању, стихове и песме у прози – Плаве легенде и Песме.
  • 4.
    Писао је достаи у прози: неколико литерарних есеја и студија о писцима, Благо цара Радована и песничка писма из Швајцарске, Грчке, Шпаније ... Умро је 7. априла 1943. у Гери. Његови посмртни остаци пренесени су исте године у порту српског манастира Светог Саве у Либертвилу, САД. Његова жеља је била да га сахране у његовом родном Требињу. Ова последња жеља Јована Дучића испуњена је 22. октобра 2000. године. Требињска Грачаница, Црква Светог архангела Гаврила у којој је сахрањен песник Јован Дучић
  • 5.
    Чега се првосетите када помислите на ЛЕТО?
  • 7.
    Да ли иваша лета изгледају овако или слично?
  • 9.
    Запишите у својимсвескама асоцијације које у вама буди помисао на ЛЕТО? ЛЕТО ВИДИМ: ОСЕЋАМ: МИРИШЕ: ЧУЈЕ СЕ: -звездано небо -асфалт који испарава -сунце -ведро јутарње небо ... -топао ветар -летњи пљусак -врелину сунца ... -липа -воће -летњи пљусак ... Цврчци, таласи мора, галебови, жамор деце
  • 11.
    Гледамо:Винсент ван Гог,Поље у Авињону, (уље на платну) Слушамо: Антонио Вивалди, Лето
  • 12.
    Песма “Поље”део јепоетске збирке “Сунчане песме”. Први пут је објављена ратне 1918. године, у листу “Забавник”, који је иѕлаѕио на острву Крф, у Грчкој. Овај лист су, далеко од својих кућа и отаџбине, радо читали српски војници.
  • 13.
    Поље Јечмена жута пољазрела, Речни се плићак зрачи; Купина сја сунчана врела, Ту змија кошуљу свлачи. Пут прашљив куд се мрава вуче За четом црна чета. Железну жицу цврчак суче, Најдужу овог лета. И скакаваца мину јато... С топола јастреб млади Баци у сунчев сјај и злато Свој крик вечите глади.
  • 14.
    О којем годишњемдобу пева песник? Којим чулима лирски субјект доживљава поље? Шта види: јечмена жута поља, речни плићак, купину, змију, мраве на прашњавом путу, цврчка, јато скакаваца, јастреба који полеће са тополе... Шта чује: цврчање цврчка, крик јастреба... Које мирисе осети: Мирис прашине, купине... Шта осећа додиром: врелу купину, прашину...
  • 15.
    Одредите Род: Лирика ВРСТУ: дескриптивна (описна) песма(писац описом изабраног дела природе описује и своја унутрашња стања и расположења, песма је и пејзаж његове душе) ТЕМУ: опис поља у лето ПЕСНИЧКЕ СЛИКЕ: I опис љетњег дана у пољу II дешавања на ливади III јастребов крик
  • 16.
    Мотиви у сликама: Главни: Поље Споредни: речниплићак, купина, змија се “пресвлачи”, чета мрава на прашњавом путу, јато скакаваца, крик јастреба... Динамички: Змија свлачи кошуљицу, чета мрава маршира по прашини, скакаваца мину јато, крик јастреба Одлике лирике: осећајност, субјективност, ритмичност, музикалност, сликовитост
  • 17.
    ВЕРСИФИКАЦИЈА: -3 строфе -врста строфе: катрени (коликостихова у строфи? ) 4 -врста риме: укрштена (који се стихови римују?) 1-3, 2-4 -рима по броју римованих слогова: женска (колико се слогова римује?) 2 -врста стиха: смењују се деветерац и седмерац
  • 18.
    Стилска анализа Подвуците: -црвеном бојомепитете -допуни стихове својим епитетима -како би стихови “јечмена жута поља зрела” и “купина сја, сунчана врела” гласили у свакодневном говору? Шта је песник постигао изменом уобичајеног реда речи (инверзија)? -плавом бојом подвуците ономатопеју -жутом бојом подвуците персонификацију Препиши глаголе и одреди глаголско време.
  • 19.
    Поље Јечмена жута пољазрела, Речни се плићак зрачи; Купина сја сунчана врела, Ту змија кошуљу свлачи. Пут прашљив куд се мрава вуче За четом црна чета. Железну жицу цврчак суче, Најдужу овог лета. И скакаваца мину јато... С топола јастреб млади Баци у сунчев сјај и злато Свој крик вечите глади.
  • 20.
    Глаголско време: ПРЕЗЕНТ (се зрачи,сја, свалачи, вуче, суче, баци) Шта песник постиже глаголима у презенту?
  • 21.
    Сети се: Којенародне лирске песме опевају ово доба године? Спасовске народне песме, песме пролећног и летњег циклуса. Паралела: -ауторска поезија: непосредно изражавање осећања преко лирског субјекта, широк круг емоција, разноврсна изражајна средства, оригиналност -народна поезија: осећања изнета посредно, прикревено, израз колектива, понављања, општа места, устаљене формуле Откријте у стиховима ове песме наслов једне познате басне. (Цврчак и мрав)
  • 22.
    Јечмена жута пољазрела Речни се плићак зрачи; Купина сја сунчана, врела, Ту змија кошуљу свлачи. ХАЈДЕ ДА МИСЛИМО СТРОФЕ У СЛИКАМА
  • 23.
    Пут прашљив кудсе мрава вуче За четом црна чета; Железну жицу цврчак суче, Најдужу овог лета.
  • 24.
    И скакаваца минујато... С топола јастреб млади Баци у сунчев сјај и злато Свој крик вечите глади.
  • 25.
    Илуструјте код кућеза пано у учионици како сте доживели: I ред прву строфу II ред другу строфу III ред трећу строфу
  • 26.
    Колико смо успелида запамтимо ?
  • 27.
    Јечмена жута пољазрела Речни се плићак зрачи; Купина сја сунчана, врела, Ту змија кошуљу свлачи. ХАЈДЕ ДА ПОКУШАМО ДА МИСЛИМО У СЛИКАМА
  • 28.
    Пут прашљив кудсе мрава вуче За четом црна чета; Железну жицу цврчак суче, Најдужу овог лета.
  • 29.
    И скакаваца минујато... С топола јастреб млади Баци у сунчев сјај и злато Свој крик вечите глади.
  • 30.
    Хвала на пажњи Фотографије и музика преузети са интернета.