Download to read offline
More Related Content
Pochklasy19
- 2. 19.11. Понеділок День моєїкраїни • Відкриття Тижня початкової освіти «Наша школа веселкова» • Конкурс вишиванок «Моя сорочка вишивана» • Творчі портрети класів • Інформаційна реклама про заходи • Вікторина «Всезнайки» • Творча майстерня Виготовлення оберегів захисникам Вітчизни
- 4. • Мета: навчитидітей працювати в групі, слухати, відповідати на запитання, Розвивати пам’ять, увагу, мислення, мову. Виховувати кмітливість. • Вчителі: Баволяк М.О. , Білик В.С. • Час проведення: 19.11.2018 , 5-й урок • Учасники : 1-А та 1-В клас • Форми: гра – вікторина • Методи: інтерактивні, обговорення проблеми в загальному колі, пояснювально-ілюстративні, частково-пошукові • Технології: кооперативно-групового навчання та ситуативне моделювання
- 6. • Аdventure kvestГра – квест “Пошук скарбів” • Галявина психологічної розгрузки ( гра – подорож) • Інтелектуальні завдання для кожного класу • Інтелектуальна гра «Всезнайки» • Виставка виконаних завдання кожним класом • Робота над панно « Моя країна – тут я почуваюся щасливим»
- 8. • Мета: навчитидітей брати участь у змаганнях, формувати вміння працювати у групі, розвивати інтелектуальні здібності, логічне мислення, творчу уяву, пізнавальний інтерес, пам’ять, спостережливість. Виховувати почуття дружби, взаємодопомоги • Вчитель: Самборська Л.З. • Час проведення: 20.11.2018 , 5-й урок • Учасники : 1-Б клас • Форми: гра – вікторина • Методи: інтерактивні, творчі завдання, пояснювально-ілюстративні, частково- пошукові, навчаючи - вчусь • Технології: кооперативного навчання та ситуативного моделювання
- 9. • Мета: організуватиактивне дозвілля дітей, вдосконалювати знання та навички, набуті на уроках англійської мови; розвивати логічне мислення, формувати та розвивати навички співпраці (робота в групі); виховувати позитивне ставлення до вивчення англійської мови • Вчителі: Сегелин Н.Ю., Шевчук В.М. • Час проведення: 20.11.2018, шкільні перерви • Учасники: 3-4 класи • Форми: гра - квест • Методи: інтерактивний, частково-пошуковий • Технології: опрацювання дискусійних питань
- 10. • Галявина психологічноїрозгрузки ( гра – подорож) • Інтелектуальні завдання для кожного класу • Солодкий ярмарок • Спортивні змагання «Веселі старти» • Літературна вікторина • Інсценізація казки на новий лад «Вовк і семеро козенят» • Виставка виконаних завдання кожним класом • Робота над панно « Моя країна – тут я почуваюся щасливим»
- 12. Мета: розвивати творчіздібності учнів, вчити акторському мистецтву Вчителі: Драган Н.Г., Старчевська О.В. Час проведення: 21.11.2018 , 5-й урок Учасники : 2-Б клас Форми: інсценізація Методи: гра Технології: особистісно-орієнтоване навчання, ситуативне моделювання
- 14.
- 15.
- 16. • Бал –маскарад масок • Галявина психологічної розгрузки (настільна гра – подорож) • Інтелектуальні перерви ( розгадування ребусів, кросвордів,загадок) • Майстер-клас «Світ дитячих захоплень» • Конкурс читців поезії «З любов’ю до України» • Виставка виконаних завдання кожним класом • Робота над панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим»
- 18. • Мета: вчитиусвідомлювати значення патріотизму у житті людини, образного слова для висловлювання почуття, розвивати вміння виразно і вдумливо читати поезії, виховувати патріотизм , любов до Батьківщини, рідної мови , шанобливе ставлення до історії країни та державної символіки • Вчитель: Курус Т.М., Думенко С.Ф, Пукіш Г.В. • Час проведення: 22.11.2018 , 5-й урок • Учасники : 4-А, 4-Б, 4-В класи • Форми: конкурс
- 19. • Урок математики.«Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Розв’язування рівнянь і задач» • Естафета « Пригоди хлопчика Здоровчика» • Виставка панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим» • Вікторина «Марафон ерудитів» • Виставка виконаних завдання кожним класом. Підрахунок отриманих балів • Підведення підсумків Тижня початкової освіти . • Cинтез думок “Особистісно зорієнтоване навчання у початковій школі в умовах створення нової української школи»
- 20. • Мета: Розвивативміння додавати і віднімати багатоцифрові числа; розвивати вміння розв’язувати задачі та рівняння із застосуванням письмових обчислень, вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, пам’ять та увагу на основі міжпредметних зв’язків; виховувати бережливе ставлення до природи. • Вчитель: Пукіш Галина Василівна • Час проведення: 23.11.2018 , 2-й урок • Учасники : 4-Бклас • Форми: інтегрований урок • Методи:інтерактивні, творчі завдання,пояснювально-ілюстративні, частково-пошуковий • Технології: кооперативного навчання та ситуативного моделювання
- 21. • Вчителі: МихайловськийМ.В., Ігнатюк Т.А.
- 22. • Мета: узагальнитизнання дітей з предметів : української мови, літературного читаня, математики, природознавства; розвивати спостережливість, увагу і пам’ять, логічне мислення, творчі здібності; формувати у школярів товариські взаємини, почуття взаємодопомоги, бажання перемагати; виховувати зацікавленість до пізнання нового , любов до свого народу , його оберегів та традицій. • Вчитель: Левицька Христина Дмитрівна • Час проведення: 23.11.2018 , 5-й урок • Учасники : 3-А та 3-В клас • Форми: вікторина • Методи:інтерактивні, творчі завдання, • пояснювально-ілюстративні, частково-пошукові • Технології: критичне мислення, ситуативне моделювання