SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Dr. Jundullah Nabeel MD, DPH, MPH
Mar 2019
1

PHC
‫اولین‬
‫سطح‬
‫تماس‬
‫بین‬
‫جامعه‬
‫وپرسونل‬
‫صحی‬
‫میباشد‬
‫یا‬
‫مراقبت‬
‫های‬
‫صحی‬
‫اولیه‬
‫ی‬
‫ک‬
‫سطح‬
‫عرضه‬
‫خدمات‬
‫است‬
‫وبالخره‬
PHC
‫را‬
‫یک‬
‫ستراتیژی‬
‫یا‬
‫روش‬
‫می‬
‫خوانند‬
‫اخرین‬
‫تعریف‬
PHC
‫قرار‬
‫ذیل‬
‫ارایه‬
‫شده‬
‫است‬
:

PHC
‫عبارت‬
‫از‬
‫ارایه‬
‫مراقبت‬
‫های‬
‫صحی‬
‫روش‬
‫های‬
‫قابل‬
‫عمل‬
‫که‬
‫از‬
‫نظر‬
‫علمی‬
‫معتبر‬
،
‫از‬
‫نظر‬
‫اجتماعی‬
‫قابل‬
‫قبول‬
‫واز‬
‫طریق‬
‫اشتراک‬
‫کامل‬
‫افراد‬
‫به‬
‫دسترس‬
‫شان‬
‫قرار‬
،‫گیرد‬
‫میب‬
‫اشد‬
.

‫از‬ ‫است‬ ‫مشتمل‬ ‫اولیه‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫خدمات‬ ‫اداره‬
:
.1
‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬
.2
‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫پالن‬ ‫نموده‬ ‫عملی‬
.3
‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫ارزیابی‬
2

‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫در‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬ ‫اولیه‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫در‬
‫تطبی‬ ‫و‬ ‫صحی‬
‫آن‬ ‫ق‬
‫م‬ ‫افزایش‬ ‫خویش‬ ‫فعالیت‬ ‫درساحه‬ ‫را‬ ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫پوشش‬ ‫کارنموده‬ ‫جامعه‬ ‫با‬ ‫یکجا‬ ‫باید‬
‫یدهند‬

‫زم‬، ‫بودجه‬ ،‫آالت‬ ‫سامان‬ ‫بشری‬ ‫قوای‬ ‫نموده‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ازمهارت‬ ‫باید‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬
‫ان‬
‫بدست‬ ‫ازآن‬ ‫قبول‬ ‫قابل‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫سویه‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫بکاربرند‬ ‫طوری‬ ‫را‬ ‫وغیره‬
‫آید‬

.
‫در‬
‫ولشمانی‬ ‫مالریا‬ ،‫توبرکلوز‬ ‫کنترول‬ ‫مانند‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫ما‬ ‫کشور‬
‫وغیره‬ ‫ا‬
‫میگ‬ ‫تطبیق‬ ‫وقصبات‬ ‫وقرا‬ ‫ولسوالی‬ ‫سویه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پروگرام‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬
، ‫ردد‬
‫کن‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫ومردم‬ ‫داشته‬ ‫فعالی‬ ‫نقش‬ ‫ان‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫وقریه‬ ‫ولسوالی‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬
‫ان‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫ند‬
‫همکاری‬ ‫گرفته‬ ‫سهم‬
‫نمایند‬
.

‫معافیت‬
‫کارکنان‬ ‫نیز‬ ‫مورد‬ ‫دراین‬ ‫که‬ ‫دیگرکشورماست‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کتلوی‬
‫صحی‬
‫نمایند‬ ‫تشویق‬ ‫ان‬ ‫وتطبیق‬ ‫پذیرش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مردم‬ ‫نموده‬ ‫همکاری‬ ‫باید‬ ‫دهات‬
.
3

‫مهم‬ ‫اصل‬ ‫سه‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫در‬
‫وبا‬
‫ارزش‬
‫است‬
:
.1
‫اهدا‬
‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫ف‬
.
.2
‫فعالیت‬
‫بر‬ ‫را‬ ‫ف‬ ‫اهدا‬ ‫این‬ ‫هایکه‬
‫بسازد‬ ‫آورده‬
.
.3
‫منابع‬
‫ف‬ ‫اهدا‬ ‫شدن‬ ‫آورده‬ ‫دربر‬ ‫که‬
‫بتواند‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬
.
4
‫پالن‬ ‫مراحل‬
‫گذاری‬
‫صح‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬
‫ی‬
‫اند‬ ‫ذیل‬ ‫قرار‬
:
(1
‫جامعه‬ ‫وضع‬ ‫مطالعه‬
(2
‫صحی‬ ‫مهم‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫شناسایی‬
.
(3
‫اهداف‬ ‫تعین‬
(4
‫ها‬ ‫محدودیت‬ ‫و‬ ‫موانع‬ ‫بررسی‬
.
(5
‫ن‬ ‫وترتیب‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬
‫مودن‬
‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫اوقات‬ ‫تقسیم‬
5

‫خدمات‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫برای‬
PHC
‫درمورد‬
‫که‬ ‫اشخاصیکه‬، ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫تشکیالت‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫امراضیکه‬، ‫جامعه‬
‫معلومات‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫اجتماع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫میکنند‬ ‫کار‬ ‫درصحت‬
‫دارد‬ ‫ضرورت‬ ‫ذیل‬
:
.1
‫وجنس‬ ‫سن‬ ‫ازنظر‬ ‫ها‬ ‫گروپ‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫وتوزیع‬ ‫تعدادنفوس‬
.
.2
‫مردم‬ ‫اکثریت‬ ‫شغل‬
.
.3
‫ها‬ ‫فامیل‬ ‫ترکیب‬
.
.4
‫گذاشته‬ ‫سال‬ ‫طی‬ ‫درجامعه‬ ‫تولدات‬ ‫تعداد‬
.
.5
‫کرده‬ ‫فوت‬ ‫سالگی‬ ‫یک‬ ‫سن‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫اطفال‬ ‫وتعداد‬ ‫مرده‬ ‫تولدات‬ ‫تعداد‬
.6
‫اطفال‬ ‫ومیر‬ ‫مرگ‬ ‫احتمالی‬ ‫سبب‬
.
.7
‫میرسد‬ ‫مشاهده‬ ‫به‬ ‫اکثرا‬ ‫امراضیکه‬
.
.8
‫میکنند‬ ‫مراجعه‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫مریضی‬ ‫دروقت‬ ‫مردم‬
.
.9
‫منطقه‬ ‫جغرافیایی‬ ‫وضعیت‬
.10
‫مدفوعات‬ ‫دفع‬ ‫نوع‬
.11
‫یافت‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫غذایی‬ ‫مواد‬ ‫انواع‬
‫میگردد‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫ضروری‬ ‫نیز‬ ‫وتربیه‬ ‫تعلیم‬ ، ‫زراعت‬ ‫مانند‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫معلومات‬ ‫از‬ ‫برخی‬
.
‫من‬ ‫سروی‬ ‫معلومات‬ ‫آوری‬ ‫درجمع‬
‫زل‬
‫خانه‬ ‫ششم‬ ‫یا‬ ‫پنجم‬ ‫درهر‬ ‫که‬ ‫منزل‬ ‫به‬
(
‫منزل‬
)
‫سرشناسان‬ ‫مانند‬ ‫جامعه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫گروپ‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫گوش‬ ‫از‬ ‫چنان‬ ‫هم‬ ‫و‬
‫داران‬ ‫قریه‬ ، ‫قریه‬
(
‫ملکان‬
)
‫دیگ‬ ‫های‬ ‫سکتور‬ ‫کارکنان‬ ‫چنانن‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫زنان‬ ‫های‬ ‫گروپ‬ ‫یونانی‬ ‫طبیبان‬ ‫مساجد‬ ‫امامان‬
‫ر‬
‫میاید‬ ‫بوجود‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫معلومات‬ ‫انکشافی‬
6

‫پرابلم‬ ‫های‬ ‫تعریف‬
:
.1
‫است‬ ‫آینده‬ ‫مطلوب‬ ‫وهدف‬ ‫موجوده‬ ‫حالت‬ ‫بین‬ ‫مانع‬ ‫یا‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫پرابلم‬
.
.2
‫باشد‬ ‫باید‬ ‫چیزیکه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫که‬ ‫خالیست‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫پرابلم‬
.

‫شود‬ ‫شناسایی‬ ‫روشن‬ ‫و‬ ‫واضح‬ ‫بصورت‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫آید‬ ‫بعمل‬ ‫سعی‬ ‫باید‬
.
‫آن‬ ‫حل‬ ‫صورت‬ ‫آن‬ ‫غیر‬ ‫در‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫غلط‬ ‫و‬ ‫درست‬ ‫نا‬
.
‫خ‬ ‫بحیث‬ ‫پرابلم‬ ‫اسباب‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫اکثرا‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫سبب‬ ‫چندین‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
‫پرابلم‬ ‫ود‬
‫رود‬ ‫نمی‬ ‫ازبین‬ ‫پرابلم‬ ‫اصل‬ ‫آن‬ ‫بردن‬ ‫ازبین‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫پنداشته‬
.

‫برای‬
‫گردد‬ ‫اتخاذ‬ ‫باید‬ ‫ذیل‬ ‫تدابیر‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫حل‬
:
.1
‫گردد‬ ‫وتحلیل‬ ‫شده‬ ‫شناسایی‬ ‫پرابلم‬
.2
‫گردد‬ ‫پیدا‬ ‫ان‬ ‫احتمالی‬ ‫اسباب‬ ‫تمام‬
.3
‫گردد‬ ‫برطرف‬ ‫اسباب‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫جستجو‬ ‫های‬ ‫راه‬
7

‫ه‬ ‫پرابلم‬ ‫اول‬ ‫باید‬ ،‫گردد‬ ‫اقدام‬ ‫ان‬ ‫درحل‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫شناسایی‬ ‫وعمده‬ ‫مهم‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫انکه‬ ‫برای‬
‫را‬ ‫ا‬
‫دا‬ ‫خود‬ ‫میشود‬ ‫ما‬ ‫مربوط‬ ‫انچه‬ ‫انها‬ ‫رفع‬ ‫غرض‬ ‫بعد‬ ،‫نمود‬ ‫بندی‬ ‫گروپ‬ ‫جداگانه‬ ‫عناوین‬ ‫تحت‬
‫خل‬
‫ت‬ ‫در‬ ‫ذیربط‬ ‫مراجع‬ ‫به‬ ‫ان‬ ‫رفع‬ ‫برای‬ ‫میگیرد‬ ‫تعلق‬ ‫دیگرد‬ ‫مسولین‬ ‫به‬ ‫وانچه‬ ‫گردیده‬ ‫اقدام‬
‫ماست‬
‫میشود‬
.
‫نمود‬ ‫بندی‬ ‫گروپ‬ ‫ذیال‬ ‫میتوان‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫پرابلم‬
:
8
‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫یا‬ ‫امراض‬
‫صحی‬
‫صحی‬ ‫خدماتی‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬
‫جامعه‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬
‫مالریا‬
‫ادویه‬ ‫کمبود‬
‫اشامیدنی‬ ‫اب‬ ‫ناکافی‬ ‫تهیه‬
‫توبرکلوز‬
‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫البراتوار‬ ‫وسایل‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬
‫ابتدایی‬ ‫تعلمیات‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬
‫سوتغذی‬
‫ورزیده‬ ‫پرسونل‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬
‫مردم‬ ‫از‬ ‫صحی‬ ‫مرکز‬ ‫بودن‬ ‫دور‬
‫تنفسی‬ ‫امراض‬
‫مناطق‬ ‫به‬ ‫رفتن‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬
‫پی‬ ‫در‬ ‫پی‬ ‫دردوسال‬ ‫خراب‬ ‫زراعتی‬ ‫محصوالت‬
‫اسهاالت‬
‫دوردست‬
‫در‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫جهت‬ ‫شهرها‬ ‫بطرف‬ ‫مردها‬ ‫مهاجرت‬
‫صنایع‬
‫وغیره‬
‫وغیره‬
‫وغیره‬
.1
‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ‫زیاد‬ ‫تعداد‬ ‫شده‬ ‫مصاب‬
–
‫مص‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ‫زیاد‬ ‫تعداد‬ ‫هایکه‬ ‫پرابلم‬
‫اب‬
‫تولیدی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫وانها‬ ‫میشوند‬
‫ان‬ ‫به‬ ‫میسازد‬ ‫دور‬
‫می‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫بلند‬ ‫درجه‬
‫شود‬
.2
‫زیاد‬ ‫وفیات‬ ‫با‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬
:
‫امراضیکه‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫کشنده‬ ‫امراضی‬
‫که‬
‫کشنده‬
‫نیس‬
‫حق‬ ‫ت‬
‫دارند‬ ‫الویت‬
.
.3
‫معیوبیت‬ ‫مولد‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬
:
‫نسب‬ ، ‫میکنند‬ ‫تولید‬ ‫دومامدار‬ ‫معیوبیت‬ ‫امراضیکه‬ ‫به‬
‫به‬ ‫ت‬
‫میشود‬ ‫ه‬ ‫داد‬ ‫قدامت‬ ‫حق‬ ،‫نمایند‬ ‫نمی‬ ‫تولید‬ ‫معییوبیت‬ ‫امراضیکه‬
.
.4
‫تداوی‬ ‫بودن‬ ‫قیمت‬
:
‫میش‬ ‫تداوی‬ ‫کمتر‬ ‫پول‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫داده‬ ‫پرابلمهای‬ ‫به‬ ‫الویت‬ ‫حق‬
‫وند‬
.5
‫وقایه‬ ‫بودن‬ ‫اسان‬
:
‫ق‬ ‫امرضیکه‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ، ‫اند‬ ‫وقایه‬ ‫قابل‬ ‫اسانی‬ ‫به‬ ‫امراضیکه‬ ‫به‬
‫وقایه‬ ‫ابل‬
‫میشود‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫حق‬، ‫میشوند‬ ‫وقایه‬ ‫مشکل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نبوده‬
.6
‫ملی‬ ‫پالیسی‬
:
‫بحیث‬ ‫امراض‬ ‫بعضی‬ ‫کنترول‬ ‫ویا‬ ‫کردن‬ ‫کن‬ ‫ریشه‬ ‫ممالک‬ ‫دربعضی‬
‫پالیسی‬
‫می‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫حق‬ ‫امراض‬ ‫این‬ ‫کنترول‬ ‫ویا‬ ‫کردن‬ ‫کن‬ ‫ریشه‬ ‫به‬ ‫میشود‬ ‫پذیرفته‬ ‫ملی‬
‫شود‬ 9

‫بوده‬ ‫صحت‬ ‫بهبودی‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫مثبت‬ ‫قدم‬ ‫یک‬ ‫اهداف‬ ‫تعین‬
‫و‬
‫شدن‬ ‫اشکار‬
‫مشخص‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬
‫یک‬ ‫در‬
‫میباشد‬ ‫معیین‬ ‫زمان‬
.

‫هدف‬
:
‫عبارت‬
‫از‬
‫فعالیت‬ ‫یا‬ ‫پروگرام‬ ‫یک‬ ‫موفق‬ ‫انجام‬ ‫مطلوب‬ ‫نتیجه‬
‫است‬
.
‫تعین‬ ‫برای‬
‫هدف‬
‫وجود‬ ‫دلیل‬ ‫دو‬
‫دارد‬
:
•
‫اول‬
:
‫میتواند‬ ‫شده‬ ‫طرح‬ ‫مشخص‬ ‫پالن‬ ‫هدف‬ ‫اساس‬ ‫به‬
•
‫دوم‬
:
‫پروگ‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫گردد‬ ‫ارزیابی‬ ‫معین‬ ‫مدت‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫میتواند‬ ‫ها‬ ‫وپروگرام‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫اهداف‬ ‫اساس‬ ‫به‬
‫رام‬
‫نمیتواند‬ ‫شده‬ ‫ارزیابی‬ ‫ان‬ ‫نتیجه‬ ‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫مشخص‬ ‫هدف‬
.

‫را‬ ‫المدت‬ ‫قصیر‬ ‫اهداف‬
Target
‫یا‬ ‫هدف‬ ‫باشد‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫ومحدود‬ ‫شده‬ ‫افاده‬ ‫ارقام‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫واهداف‬
Objective
‫یا‬ ‫مرام‬ ‫نشود‬ ‫افاده‬ ‫رقم‬ ‫وبه‬ ‫نبوده‬ ‫زمان‬ ‫قید‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اهداف‬ ‫نامیده‬
Goal
‫میشود‬ ‫گفته‬
.
•
‫میباشد‬ ‫ذیل‬ ‫وصف‬ ‫چهار‬ ‫دارای‬ ‫اهداف‬ ‫تمام‬
:
.1
‫م‬
‫ط‬
‫ابق‬
‫گردد‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫کاهش‬ ‫یا‬ ‫رفع‬ ‫به‬ ‫منتج‬ ‫بوده‬ ‫ضرورت‬ ‫به‬
.2
‫باشد‬ ‫رفع‬ ‫قابل‬ ‫موانع‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫میسر‬ ‫منابع‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫یعنی‬ ،‫باشد‬ ‫تطبیق‬ ‫قابل‬ ‫باید‬
.3
‫شود‬ ‫افاده‬ ‫ارقام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫سنجش‬ ‫یا‬ ‫اندازه‬ ‫قابل‬ ‫باید‬ ‫هدف‬
.4
‫شود‬ ‫دیده‬ ‫واضح‬ ‫بصورت‬ ‫ان‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫باید‬ ‫هدف‬
•
‫شود‬ ‫مطرح‬ ‫قریه‬ ‫یک‬ ‫سطح‬ ‫وبه‬ ، ‫داری‬ ‫عالقه‬ ،‫ولسوالی‬ ، ‫والیتی‬ ، ‫منطقوی‬، ‫ملی‬ ‫سویه‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫اهداف‬ 10

‫وموانع‬ ‫ها‬ ‫محدودیت‬ ‫وایا‬ ‫نرسیم‬ ‫اهداف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫دلیلی‬ ‫ایا‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫پیدا‬ ‫سوال‬ ‫اهداف‬ ‫تعین‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫در‬
‫خیر‬ ‫یا‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اهداف‬ ‫این‬ ‫شدن‬ ‫براورده‬
‫؟‬

‫باشد‬ ‫ذیل‬ ‫اشکال‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫ها‬ ‫ومحدودیت‬ ‫موانع‬
:
‫الف‬
:
‫مانند‬ ‫موجود‬ ‫ناکافی‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫های‬ ‫محدودیت‬
:

‫بشری‬ ‫قوای‬ ‫محدودیت‬

‫ولوازم‬ ‫سامان‬

‫ماخذ‬

‫نقدی‬ ‫وجه‬
‫ب‬
:
‫قبیل‬ ‫ار‬ ‫محیطی‬ ‫های‬ ‫محدودیت‬
:

‫جغرافیایی‬ ‫وضعیت‬

‫جوی‬ ‫وضع‬

‫تخنیکی‬ ‫وسایل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مشکالت‬

‫اجتماعی‬ ‫عوامل‬
‫ج‬
:
‫وزمان‬ ‫وقت‬ ‫محدودیت‬
.
11
‫موانع‬ ‫تحلیل‬
:
‫م‬ ‫تقسیم‬ ‫اتی‬ ‫گروپ‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫موانع‬ ‫تحلیل‬
‫یشود‬
:
.1
‫باشند‬ ‫رفع‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫موانع‬
.2
‫شوند‬ ‫داده‬ ‫تغیر‬ ‫میتواند‬ ‫که‬ ‫موانعی‬
.3
‫کاه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫رفع‬ ‫نمیتواند‬ ‫که‬ ‫موانع‬
‫ش‬
‫یابد‬

‫فعالی‬ ‫پالن‬ ‫باید‬ ‫جامعه‬ ‫با‬ ‫صحی‬ ‫تیم‬ ‫یا‬ ‫گروپ‬ ،‫شد‬ ‫تحلیل‬ ‫وموانع‬ ‫تعین‬ ‫اهداف‬ ‫ازینکه‬ ‫بعدا‬
‫را‬ ‫های‬ ‫ت‬
‫اید‬ ‫بدست‬ ‫مطلوب‬ ‫اهداف‬ ‫ان‬ ‫ذریعه‬ ‫تا‬ ‫نمایند‬ ‫طرح‬
.
‫اوردن‬ ‫بدست‬ ‫بمنظور‬ ‫هایکه‬ ‫فعالیت‬ ‫مجموعه‬
‫میشود‬ ‫نامیده‬ ‫ستراتیژی‬ ‫میشوند‬ ‫برانداخته‬ ‫اهداف‬

‫ستراتیژی‬
:
‫ب‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫چانس‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکلی‬ ‫به‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫واستفاده‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
‫دست‬
‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫دران‬ ‫اهداف‬ ‫اوردن‬

‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫گیرد‬ ‫صورت‬ ‫تفصلی‬ ‫بشکل‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫پالنگذاری‬ ‫ازینکه‬ ‫قبل‬
:
.1
‫شود‬ ‫فکر‬ ‫ان‬ ‫موانع‬ ‫بردن‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬
.
.2
‫شوند‬ ‫مقایسه‬ ‫باهم‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫ومنابع‬ ‫ها‬ ‫ضرورت‬
.3
‫شود‬ ‫انتخاب‬ ‫ستراتیژی‬ ‫بهترین‬

‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫نظربه‬
‫گردند‬ ‫توضیح‬ ‫مفصل‬ ‫بصورت‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫استراتیژی‬
12
(1
‫ستراتیژی‬
‫کمترین‬ ‫به‬ ‫باید‬
‫منابع‬
‫ص‬ ‫به‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫وازمنابع‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ضرورت‬
‫ورت‬
‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫اعظمی‬
.
(2
‫ودر‬ ‫نموده‬ ‫قبول‬ ‫باید‬ ‫انرا‬ ‫مردم‬ ، ‫داشته‬ ‫انطباق‬ ‫مردم‬ ‫وعادات‬ ‫عنعنات‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫ستراتیژی‬
‫ان‬
‫نمایند‬ ‫مساعی‬ ‫تشریک‬
.
‫ح‬ ‫فعال‬ ‫بصورت‬ ‫باید‬ ‫اجتماعی‬ ‫نماینده‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬
‫بگیرد‬ ‫صه‬
(3
‫هدف‬ ‫شدن‬ ‫براورده‬ ‫برای‬ ‫پوشش‬ ‫وسطح‬ ‫وکمیت‬ ‫کیفیت‬ ‫نظر‬ ‫نقطه‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫ستراتیژی‬
‫مطلوب‬
‫باشد‬

‫راب‬ ‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫لست‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫مفید‬ ‫بسیار‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬
‫رای‬
‫ی‬ ‫کدام‬ ‫که‬ ‫ومیبینم‬ ‫ساخته‬ ‫را‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫لست‬ ‫بعد‬ ‫بسازیم‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬
‫ازاین‬ ‫کی‬
‫ت‬ ‫در‬ ‫نموده‬ ‫نویس‬ ‫بیرون‬ ‫را‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫کمبودی‬ ‫است‬ ‫عملی‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬
‫ان‬ ‫هیه‬
‫میشویم‬ ‫اقدام‬ ‫داخل‬
.

‫باید‬ ‫عمومی‬ ‫اصل‬ ‫دو‬ ‫باشد‬ ‫محدود‬ ‫منابع‬ ‫وقتیکه‬
‫تطبیق‬ ‫ستراتیژی‬ ‫برای‬
‫شود‬
:
.1
‫ش‬ ‫استفاده‬ ‫وجه‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫داشته‬ ‫دسست‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫خواست‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫منابع‬ ‫ازینکه‬ ‫قبل‬
‫ود‬
.2
‫بدسترس‬ ‫محل‬ ‫درهمین‬ ‫که‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫اورده‬ ‫دیگر‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬
‫است‬ 13

‫نمونه‬
‫میتوانیم‬ ‫کرده‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫پالن‬ ‫یک‬
:
(a
‫مقدمه‬
:
‫میکنیم‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫چرا‬
(b
‫پرابلم‬
:
‫گردد‬ ‫توضحی‬ ‫باید‬ ‫طرح‬ ‫ودلیل‬ ‫شود‬ ‫حل‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫پرابلم‬ ‫موضوع‬ ‫سوابق‬
(c
‫هدف‬
:
‫ش‬ ‫گفته‬ ‫باید‬ ‫البینی‬ ‫بین‬ ‫واهداف‬ ‫نهایی‬ ‫هدف‬ ، ‫میرود‬ ‫توقع‬ ‫ه‬ ‫ان‬ ‫واز‬ ‫شود‬ ‫باید‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬
‫ود‬
(d
‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬
:
‫شود‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫چظور‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬
(e
‫منابع‬
:
‫چطو‬ ،‫پول‬ ‫انداز‬ ‫وچه‬ ‫وسایل‬ ‫وکدام‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫مهارت‬ ‫کدام‬ ،‫است‬ ‫ضرورت‬ ‫نفر‬ ‫چند‬ ،‫بدهد‬ ‫نجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫کی‬
‫ر‬
‫است‬ ‫ضرورت‬ ‫دیگر‬ ‫پول‬ ‫وچقدر‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫استفاده‬
(f
‫ها‬ ‫فعالیت‬
:
‫خواه‬ ‫رفع‬ ‫وچطورموانع‬ ‫است‬ ‫الزمی‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫کدام‬ ‫اهداف‬ ‫اوردن‬ ‫بدست‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬
‫شد‬ ‫د‬
(g
‫سازماندهی‬
:
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ختم‬ ‫وقت‬ ‫وجه‬ ‫شروع‬ ‫فعالیت‬ ‫وقت‬ ‫جه‬ ، ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫درکجا‬
(h
‫نظارت‬ ‫و‬ ‫مسولیت‬ ‫توضیح‬
:
‫؟‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ارایه‬ ‫کرا‬ ‫پیشرفت‬ ‫راپور‬ ‫چطور‬،‫بود‬ ‫کارخواهد‬ ‫انجام‬ ‫مسول‬ ‫کی‬
‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫صورت‬ ‫مراقبت‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫وچگونه‬

‫عملیاتی‬ ‫پالن‬ ،‫وظایف‬ ‫الیحه‬ ،‫ولوزم‬ ‫سامان‬ ‫لست‬ ‫مانند‬ ‫وتفصیالتی‬ ‫نویسند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ازپالن‬ ‫ای‬ ‫خالصه‬ ‫عموما‬
‫وغیره‬
‫مینماید‬ ‫تقدیم‬ ‫ضمیمه‬ ‫بصورت‬ ‫را‬
14

‫میشود‬ ‫استفاده‬ ‫ذیل‬ ‫اصل‬ ‫چهار‬ ‫از‬ ‫صحی‬ ‫پالن‬ ‫تطبیق‬ ‫برای‬
:
.I
‫گردد‬ ‫عملی‬ ‫شده‬ ‫پالن‬ ‫طوریکه‬ ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫عرضه‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫باید‬
.II
‫واوقات‬ ‫الزم‬ ‫جاهای‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫مناسب‬ ‫صحی‬ ‫پرسونل‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫برای‬
‫الزم‬
‫گردند‬ ‫توظیف‬
.
.III
‫ضر‬ ‫طبق‬ ‫باید‬ ‫ومالی‬ ‫فزیکی‬ ‫منابع‬ ‫شوند‬ ‫انجام‬ ‫احسن‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫براینکه‬
‫تهیه‬ ‫ورت‬
‫گردند‬
.IV
‫م‬ ‫وزمان‬ ‫وقت‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫پیشرفت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫راپور‬، ‫امور‬ ‫بهتر‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬
‫عین‬
‫شوند‬ ‫فرستاده‬
15
‫تان‬ ‫تشکرازتوجه‬
16

More Related Content

Similar to Planning & Management of Primary Health Care services

معرفي كمپين به مهرباني مهر
معرفي كمپين به مهرباني مهرمعرفي كمپين به مهرباني مهر
معرفي كمپين به مهرباني مهرMahdi Farimani
 
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان ساده
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان سادههمه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان ساده
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان سادهModirinfo
 
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیقShahram Honarmayeh
 
Resistance Management against change evaluation
Resistance Management against change evaluationResistance Management against change evaluation
Resistance Management against change evaluationDamoon Nozari
 
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 Basics of Customer Relationship Management (Part One) Basics of Customer Relationship Management (Part One)
Basics of Customer Relationship Management (Part One)Shervin Jahan
 
انسان سازمانی
انسان سازمانیانسان سازمانی
انسان سازمانیnasrin mhoseini
 
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهچهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهMohammad Birjandy,PMP
 
شادمانی در محیط_کار_happiness_in
شادمانی در محیط_کار_happiness_inشادمانی در محیط_کار_happiness_in
شادمانی در محیط_کار_happiness_inbehinegi website
 
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندتشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندSiamak H. Mehrabani
 
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخابطوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخابOmid Aminzadeh Gohari
 
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز Ali Reza Bakhshi
 
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطی
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطیحقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطی
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطیAlireza Vahedpour
 
WGI 2012 - Persian Edition - EV
WGI 2012 - Persian Edition - EVWGI 2012 - Persian Edition - EV
WGI 2012 - Persian Edition - EVAlireza Hatami
 
Organizational culture
Organizational cultureOrganizational culture
Organizational cultureNAGHSHI
 
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟Modirinfo
 

Similar to Planning & Management of Primary Health Care services (20)

وقایه.pptx
وقایه.pptxوقایه.pptx
وقایه.pptx
 
Develop
DevelopDevelop
Develop
 
معرفي كمپين به مهرباني مهر
معرفي كمپين به مهرباني مهرمعرفي كمپين به مهرباني مهر
معرفي كمپين به مهرباني مهر
 
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان ساده
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان سادههمه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان ساده
همه چیز درباره کارآفرینی اجتماعی به زبان ساده
 
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق
02. آگهی نامه نمونه - قالب بندی مطالعات و نتایج تحقیق
 
Resistance Management against change evaluation
Resistance Management against change evaluationResistance Management against change evaluation
Resistance Management against change evaluation
 
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 Basics of Customer Relationship Management (Part One) Basics of Customer Relationship Management (Part One)
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 
انسان سازمانی
انسان سازمانیانسان سازمانی
انسان سازمانی
 
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهچهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
 
شادمانی در محیط_کار_happiness_in
شادمانی در محیط_کار_happiness_inشادمانی در محیط_کار_happiness_in
شادمانی در محیط_کار_happiness_in
 
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندتشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
 
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخابطوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب
طوفان فکری، ساختاردهي و ارزيابي ايده ها، انتخاب
 
Dependency theory
Dependency theoryDependency theory
Dependency theory
 
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز
Modern management theory- جزوه خلاصه تئوری مدیرت پیشرفته دکتر رنگریز
 
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطی
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطیحقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطی
حقوق گیرنده خدمت ورفتارهای ارتباطی
 
WGI 2012 - Persian Edition - EV
WGI 2012 - Persian Edition - EVWGI 2012 - Persian Edition - EV
WGI 2012 - Persian Edition - EV
 
beh.j1.t.ppt
beh.j1.t.pptbeh.j1.t.ppt
beh.j1.t.ppt
 
Organizational culture
Organizational cultureOrganizational culture
Organizational culture
 
Jokeratoriti
JokeratoritiJokeratoriti
Jokeratoriti
 
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟
چرا مطالعه امکان‌سنجی حیاتی است؟
 

Planning & Management of Primary Health Care services

  • 1. Dr. Jundullah Nabeel MD, DPH, MPH Mar 2019 1
  • 2.  PHC ‫اولین‬ ‫سطح‬ ‫تماس‬ ‫بین‬ ‫جامعه‬ ‫وپرسونل‬ ‫صحی‬ ‫میباشد‬ ‫یا‬ ‫مراقبت‬ ‫های‬ ‫صحی‬ ‫اولیه‬ ‫ی‬ ‫ک‬ ‫سطح‬ ‫عرضه‬ ‫خدمات‬ ‫است‬ ‫وبالخره‬ PHC ‫را‬ ‫یک‬ ‫ستراتیژی‬ ‫یا‬ ‫روش‬ ‫می‬ ‫خوانند‬ ‫اخرین‬ ‫تعریف‬ PHC ‫قرار‬ ‫ذیل‬ ‫ارایه‬ ‫شده‬ ‫است‬ :  PHC ‫عبارت‬ ‫از‬ ‫ارایه‬ ‫مراقبت‬ ‫های‬ ‫صحی‬ ‫روش‬ ‫های‬ ‫قابل‬ ‫عمل‬ ‫که‬ ‫از‬ ‫نظر‬ ‫علمی‬ ‫معتبر‬ ، ‫از‬ ‫نظر‬ ‫اجتماعی‬ ‫قابل‬ ‫قبول‬ ‫واز‬ ‫طریق‬ ‫اشتراک‬ ‫کامل‬ ‫افراد‬ ‫به‬ ‫دسترس‬ ‫شان‬ ‫قرار‬ ،‫گیرد‬ ‫میب‬ ‫اشد‬ .  ‫از‬ ‫است‬ ‫مشتمل‬ ‫اولیه‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫خدمات‬ ‫اداره‬ : .1 ‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ .2 ‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫پالن‬ ‫نموده‬ ‫عملی‬ .3 ‫صحی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫ارزیابی‬ 2
  • 3.  ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫در‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬ ‫اولیه‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫در‬ ‫تطبی‬ ‫و‬ ‫صحی‬ ‫آن‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫افزایش‬ ‫خویش‬ ‫فعالیت‬ ‫درساحه‬ ‫را‬ ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫پوشش‬ ‫کارنموده‬ ‫جامعه‬ ‫با‬ ‫یکجا‬ ‫باید‬ ‫یدهند‬  ‫زم‬، ‫بودجه‬ ،‫آالت‬ ‫سامان‬ ‫بشری‬ ‫قوای‬ ‫نموده‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ازمهارت‬ ‫باید‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬ ‫ان‬ ‫بدست‬ ‫ازآن‬ ‫قبول‬ ‫قابل‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫مراقبت‬ ‫سویه‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫بکاربرند‬ ‫طوری‬ ‫را‬ ‫وغیره‬ ‫آید‬  . ‫در‬ ‫ولشمانی‬ ‫مالریا‬ ،‫توبرکلوز‬ ‫کنترول‬ ‫مانند‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫ما‬ ‫کشور‬ ‫وغیره‬ ‫ا‬ ‫میگ‬ ‫تطبیق‬ ‫وقصبات‬ ‫وقرا‬ ‫ولسوالی‬ ‫سویه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پروگرام‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ، ‫ردد‬ ‫کن‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫ومردم‬ ‫داشته‬ ‫فعالی‬ ‫نقش‬ ‫ان‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫وقریه‬ ‫ولسوالی‬ ‫صحی‬ ‫کارکنان‬ ‫ان‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫ند‬ ‫همکاری‬ ‫گرفته‬ ‫سهم‬ ‫نمایند‬ .  ‫معافیت‬ ‫کارکنان‬ ‫نیز‬ ‫مورد‬ ‫دراین‬ ‫که‬ ‫دیگرکشورماست‬ ‫های‬ ‫پروگرام‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کتلوی‬ ‫صحی‬ ‫نمایند‬ ‫تشویق‬ ‫ان‬ ‫وتطبیق‬ ‫پذیرش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مردم‬ ‫نموده‬ ‫همکاری‬ ‫باید‬ ‫دهات‬ . 3
  • 4.  ‫مهم‬ ‫اصل‬ ‫سه‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫در‬ ‫وبا‬ ‫ارزش‬ ‫است‬ : .1 ‫اهدا‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫ف‬ . .2 ‫فعالیت‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ف‬ ‫اهدا‬ ‫این‬ ‫هایکه‬ ‫بسازد‬ ‫آورده‬ . .3 ‫منابع‬ ‫ف‬ ‫اهدا‬ ‫شدن‬ ‫آورده‬ ‫دربر‬ ‫که‬ ‫بتواند‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ . 4 ‫پالن‬ ‫مراحل‬ ‫گذاری‬ ‫صح‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫ی‬ ‫اند‬ ‫ذیل‬ ‫قرار‬ : (1 ‫جامعه‬ ‫وضع‬ ‫مطالعه‬ (2 ‫صحی‬ ‫مهم‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫شناسایی‬ . (3 ‫اهداف‬ ‫تعین‬ (4 ‫ها‬ ‫محدودیت‬ ‫و‬ ‫موانع‬ ‫بررسی‬ . (5 ‫ن‬ ‫وترتیب‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ ‫مودن‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫اوقات‬ ‫تقسیم‬
  • 5. 5
  • 6.  ‫خدمات‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫برای‬ PHC ‫درمورد‬ ‫که‬ ‫اشخاصیکه‬، ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫تشکیالت‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫امراضیکه‬، ‫جامعه‬ ‫معلومات‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫اجتماع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫میکنند‬ ‫کار‬ ‫درصحت‬ ‫دارد‬ ‫ضرورت‬ ‫ذیل‬ : .1 ‫وجنس‬ ‫سن‬ ‫ازنظر‬ ‫ها‬ ‫گروپ‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫وتوزیع‬ ‫تعدادنفوس‬ . .2 ‫مردم‬ ‫اکثریت‬ ‫شغل‬ . .3 ‫ها‬ ‫فامیل‬ ‫ترکیب‬ . .4 ‫گذاشته‬ ‫سال‬ ‫طی‬ ‫درجامعه‬ ‫تولدات‬ ‫تعداد‬ . .5 ‫کرده‬ ‫فوت‬ ‫سالگی‬ ‫یک‬ ‫سن‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫اطفال‬ ‫وتعداد‬ ‫مرده‬ ‫تولدات‬ ‫تعداد‬ .6 ‫اطفال‬ ‫ومیر‬ ‫مرگ‬ ‫احتمالی‬ ‫سبب‬ . .7 ‫میرسد‬ ‫مشاهده‬ ‫به‬ ‫اکثرا‬ ‫امراضیکه‬ . .8 ‫میکنند‬ ‫مراجعه‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫مریضی‬ ‫دروقت‬ ‫مردم‬ . .9 ‫منطقه‬ ‫جغرافیایی‬ ‫وضعیت‬ .10 ‫مدفوعات‬ ‫دفع‬ ‫نوع‬ .11 ‫یافت‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫غذایی‬ ‫مواد‬ ‫انواع‬ ‫میگردد‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫ضروری‬ ‫نیز‬ ‫وتربیه‬ ‫تعلیم‬ ، ‫زراعت‬ ‫مانند‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫معلومات‬ ‫از‬ ‫برخی‬ . ‫من‬ ‫سروی‬ ‫معلومات‬ ‫آوری‬ ‫درجمع‬ ‫زل‬ ‫خانه‬ ‫ششم‬ ‫یا‬ ‫پنجم‬ ‫درهر‬ ‫که‬ ‫منزل‬ ‫به‬ ( ‫منزل‬ ) ‫سرشناسان‬ ‫مانند‬ ‫جامعه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫گروپ‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫گوش‬ ‫از‬ ‫چنان‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫داران‬ ‫قریه‬ ، ‫قریه‬ ( ‫ملکان‬ ) ‫دیگ‬ ‫های‬ ‫سکتور‬ ‫کارکنان‬ ‫چنانن‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫زنان‬ ‫های‬ ‫گروپ‬ ‫یونانی‬ ‫طبیبان‬ ‫مساجد‬ ‫امامان‬ ‫ر‬ ‫میاید‬ ‫بوجود‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫معلومات‬ ‫انکشافی‬ 6
  • 7.  ‫پرابلم‬ ‫های‬ ‫تعریف‬ : .1 ‫است‬ ‫آینده‬ ‫مطلوب‬ ‫وهدف‬ ‫موجوده‬ ‫حالت‬ ‫بین‬ ‫مانع‬ ‫یا‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫پرابلم‬ . .2 ‫باشد‬ ‫باید‬ ‫چیزیکه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫که‬ ‫خالیست‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫پرابلم‬ .  ‫شود‬ ‫شناسایی‬ ‫روشن‬ ‫و‬ ‫واضح‬ ‫بصورت‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫آید‬ ‫بعمل‬ ‫سعی‬ ‫باید‬ . ‫آن‬ ‫حل‬ ‫صورت‬ ‫آن‬ ‫غیر‬ ‫در‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫غلط‬ ‫و‬ ‫درست‬ ‫نا‬ . ‫خ‬ ‫بحیث‬ ‫پرابلم‬ ‫اسباب‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫اکثرا‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫سبب‬ ‫چندین‬ ‫صحی‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫پرابلم‬ ‫ود‬ ‫رود‬ ‫نمی‬ ‫ازبین‬ ‫پرابلم‬ ‫اصل‬ ‫آن‬ ‫بردن‬ ‫ازبین‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫پنداشته‬ .  ‫برای‬ ‫گردد‬ ‫اتخاذ‬ ‫باید‬ ‫ذیل‬ ‫تدابیر‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫حل‬ : .1 ‫گردد‬ ‫وتحلیل‬ ‫شده‬ ‫شناسایی‬ ‫پرابلم‬ .2 ‫گردد‬ ‫پیدا‬ ‫ان‬ ‫احتمالی‬ ‫اسباب‬ ‫تمام‬ .3 ‫گردد‬ ‫برطرف‬ ‫اسباب‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫جستجو‬ ‫های‬ ‫راه‬ 7
  • 8.  ‫ه‬ ‫پرابلم‬ ‫اول‬ ‫باید‬ ،‫گردد‬ ‫اقدام‬ ‫ان‬ ‫درحل‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫شناسایی‬ ‫وعمده‬ ‫مهم‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫انکه‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫خود‬ ‫میشود‬ ‫ما‬ ‫مربوط‬ ‫انچه‬ ‫انها‬ ‫رفع‬ ‫غرض‬ ‫بعد‬ ،‫نمود‬ ‫بندی‬ ‫گروپ‬ ‫جداگانه‬ ‫عناوین‬ ‫تحت‬ ‫خل‬ ‫ت‬ ‫در‬ ‫ذیربط‬ ‫مراجع‬ ‫به‬ ‫ان‬ ‫رفع‬ ‫برای‬ ‫میگیرد‬ ‫تعلق‬ ‫دیگرد‬ ‫مسولین‬ ‫به‬ ‫وانچه‬ ‫گردیده‬ ‫اقدام‬ ‫ماست‬ ‫میشود‬ . ‫نمود‬ ‫بندی‬ ‫گروپ‬ ‫ذیال‬ ‫میتوان‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫پرابلم‬ : 8 ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫یا‬ ‫امراض‬ ‫صحی‬ ‫صحی‬ ‫خدماتی‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫جامعه‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ ‫مالریا‬ ‫ادویه‬ ‫کمبود‬ ‫اشامیدنی‬ ‫اب‬ ‫ناکافی‬ ‫تهیه‬ ‫توبرکلوز‬ ‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫البراتوار‬ ‫وسایل‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫ابتدایی‬ ‫تعلمیات‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫سوتغذی‬ ‫ورزیده‬ ‫پرسونل‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫مردم‬ ‫از‬ ‫صحی‬ ‫مرکز‬ ‫بودن‬ ‫دور‬ ‫تنفسی‬ ‫امراض‬ ‫مناطق‬ ‫به‬ ‫رفتن‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫پی‬ ‫دردوسال‬ ‫خراب‬ ‫زراعتی‬ ‫محصوالت‬ ‫اسهاالت‬ ‫دوردست‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫جهت‬ ‫شهرها‬ ‫بطرف‬ ‫مردها‬ ‫مهاجرت‬ ‫صنایع‬ ‫وغیره‬ ‫وغیره‬ ‫وغیره‬
  • 9. .1 ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ‫زیاد‬ ‫تعداد‬ ‫شده‬ ‫مصاب‬ – ‫مص‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ‫زیاد‬ ‫تعداد‬ ‫هایکه‬ ‫پرابلم‬ ‫اب‬ ‫تولیدی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫وانها‬ ‫میشوند‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫میسازد‬ ‫دور‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫بلند‬ ‫درجه‬ ‫شود‬ .2 ‫زیاد‬ ‫وفیات‬ ‫با‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ : ‫امراضیکه‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫کشنده‬ ‫امراضی‬ ‫که‬ ‫کشنده‬ ‫نیس‬ ‫حق‬ ‫ت‬ ‫دارند‬ ‫الویت‬ . .3 ‫معیوبیت‬ ‫مولد‬ ‫های‬ ‫پرابلم‬ : ‫نسب‬ ، ‫میکنند‬ ‫تولید‬ ‫دومامدار‬ ‫معیوبیت‬ ‫امراضیکه‬ ‫به‬ ‫به‬ ‫ت‬ ‫میشود‬ ‫ه‬ ‫داد‬ ‫قدامت‬ ‫حق‬ ،‫نمایند‬ ‫نمی‬ ‫تولید‬ ‫معییوبیت‬ ‫امراضیکه‬ . .4 ‫تداوی‬ ‫بودن‬ ‫قیمت‬ : ‫میش‬ ‫تداوی‬ ‫کمتر‬ ‫پول‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫داده‬ ‫پرابلمهای‬ ‫به‬ ‫الویت‬ ‫حق‬ ‫وند‬ .5 ‫وقایه‬ ‫بودن‬ ‫اسان‬ : ‫ق‬ ‫امرضیکه‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ، ‫اند‬ ‫وقایه‬ ‫قابل‬ ‫اسانی‬ ‫به‬ ‫امراضیکه‬ ‫به‬ ‫وقایه‬ ‫ابل‬ ‫میشود‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫حق‬، ‫میشوند‬ ‫وقایه‬ ‫مشکل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ .6 ‫ملی‬ ‫پالیسی‬ : ‫بحیث‬ ‫امراض‬ ‫بعضی‬ ‫کنترول‬ ‫ویا‬ ‫کردن‬ ‫کن‬ ‫ریشه‬ ‫ممالک‬ ‫دربعضی‬ ‫پالیسی‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫الویت‬ ‫حق‬ ‫امراض‬ ‫این‬ ‫کنترول‬ ‫ویا‬ ‫کردن‬ ‫کن‬ ‫ریشه‬ ‫به‬ ‫میشود‬ ‫پذیرفته‬ ‫ملی‬ ‫شود‬ 9
  • 10.  ‫بوده‬ ‫صحت‬ ‫بهبودی‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫مثبت‬ ‫قدم‬ ‫یک‬ ‫اهداف‬ ‫تعین‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫اشکار‬ ‫مشخص‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫میباشد‬ ‫معیین‬ ‫زمان‬ .  ‫هدف‬ : ‫عبارت‬ ‫از‬ ‫فعالیت‬ ‫یا‬ ‫پروگرام‬ ‫یک‬ ‫موفق‬ ‫انجام‬ ‫مطلوب‬ ‫نتیجه‬ ‫است‬ . ‫تعین‬ ‫برای‬ ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫دلیل‬ ‫دو‬ ‫دارد‬ : • ‫اول‬ : ‫میتواند‬ ‫شده‬ ‫طرح‬ ‫مشخص‬ ‫پالن‬ ‫هدف‬ ‫اساس‬ ‫به‬ • ‫دوم‬ : ‫پروگ‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫گردد‬ ‫ارزیابی‬ ‫معین‬ ‫مدت‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫میتواند‬ ‫ها‬ ‫وپروگرام‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫اهداف‬ ‫اساس‬ ‫به‬ ‫رام‬ ‫نمیتواند‬ ‫شده‬ ‫ارزیابی‬ ‫ان‬ ‫نتیجه‬ ‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫مشخص‬ ‫هدف‬ .  ‫را‬ ‫المدت‬ ‫قصیر‬ ‫اهداف‬ Target ‫یا‬ ‫هدف‬ ‫باشد‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫ومحدود‬ ‫شده‬ ‫افاده‬ ‫ارقام‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫واهداف‬ Objective ‫یا‬ ‫مرام‬ ‫نشود‬ ‫افاده‬ ‫رقم‬ ‫وبه‬ ‫نبوده‬ ‫زمان‬ ‫قید‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اهداف‬ ‫نامیده‬ Goal ‫میشود‬ ‫گفته‬ . • ‫میباشد‬ ‫ذیل‬ ‫وصف‬ ‫چهار‬ ‫دارای‬ ‫اهداف‬ ‫تمام‬ : .1 ‫م‬ ‫ط‬ ‫ابق‬ ‫گردد‬ ‫پرابلم‬ ‫یک‬ ‫کاهش‬ ‫یا‬ ‫رفع‬ ‫به‬ ‫منتج‬ ‫بوده‬ ‫ضرورت‬ ‫به‬ .2 ‫باشد‬ ‫رفع‬ ‫قابل‬ ‫موانع‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫میسر‬ ‫منابع‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫یعنی‬ ،‫باشد‬ ‫تطبیق‬ ‫قابل‬ ‫باید‬ .3 ‫شود‬ ‫افاده‬ ‫ارقام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫سنجش‬ ‫یا‬ ‫اندازه‬ ‫قابل‬ ‫باید‬ ‫هدف‬ .4 ‫شود‬ ‫دیده‬ ‫واضح‬ ‫بصورت‬ ‫ان‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫باید‬ ‫هدف‬ • ‫شود‬ ‫مطرح‬ ‫قریه‬ ‫یک‬ ‫سطح‬ ‫وبه‬ ، ‫داری‬ ‫عالقه‬ ،‫ولسوالی‬ ، ‫والیتی‬ ، ‫منطقوی‬، ‫ملی‬ ‫سویه‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫اهداف‬ 10
  • 11.  ‫وموانع‬ ‫ها‬ ‫محدودیت‬ ‫وایا‬ ‫نرسیم‬ ‫اهداف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫دلیلی‬ ‫ایا‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫پیدا‬ ‫سوال‬ ‫اهداف‬ ‫تعین‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫در‬ ‫خیر‬ ‫یا‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اهداف‬ ‫این‬ ‫شدن‬ ‫براورده‬ ‫؟‬  ‫باشد‬ ‫ذیل‬ ‫اشکال‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫ها‬ ‫ومحدودیت‬ ‫موانع‬ : ‫الف‬ : ‫مانند‬ ‫موجود‬ ‫ناکافی‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫های‬ ‫محدودیت‬ :  ‫بشری‬ ‫قوای‬ ‫محدودیت‬  ‫ولوازم‬ ‫سامان‬  ‫ماخذ‬  ‫نقدی‬ ‫وجه‬ ‫ب‬ : ‫قبیل‬ ‫ار‬ ‫محیطی‬ ‫های‬ ‫محدودیت‬ :  ‫جغرافیایی‬ ‫وضعیت‬  ‫جوی‬ ‫وضع‬  ‫تخنیکی‬ ‫وسایل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مشکالت‬  ‫اجتماعی‬ ‫عوامل‬ ‫ج‬ : ‫وزمان‬ ‫وقت‬ ‫محدودیت‬ . 11 ‫موانع‬ ‫تحلیل‬ : ‫م‬ ‫تقسیم‬ ‫اتی‬ ‫گروپ‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫موانع‬ ‫تحلیل‬ ‫یشود‬ : .1 ‫باشند‬ ‫رفع‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫موانع‬ .2 ‫شوند‬ ‫داده‬ ‫تغیر‬ ‫میتواند‬ ‫که‬ ‫موانعی‬ .3 ‫کاه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫رفع‬ ‫نمیتواند‬ ‫که‬ ‫موانع‬ ‫ش‬ ‫یابد‬
  • 12.  ‫فعالی‬ ‫پالن‬ ‫باید‬ ‫جامعه‬ ‫با‬ ‫صحی‬ ‫تیم‬ ‫یا‬ ‫گروپ‬ ،‫شد‬ ‫تحلیل‬ ‫وموانع‬ ‫تعین‬ ‫اهداف‬ ‫ازینکه‬ ‫بعدا‬ ‫را‬ ‫های‬ ‫ت‬ ‫اید‬ ‫بدست‬ ‫مطلوب‬ ‫اهداف‬ ‫ان‬ ‫ذریعه‬ ‫تا‬ ‫نمایند‬ ‫طرح‬ . ‫اوردن‬ ‫بدست‬ ‫بمنظور‬ ‫هایکه‬ ‫فعالیت‬ ‫مجموعه‬ ‫میشود‬ ‫نامیده‬ ‫ستراتیژی‬ ‫میشوند‬ ‫برانداخته‬ ‫اهداف‬  ‫ستراتیژی‬ : ‫ب‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫چانس‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکلی‬ ‫به‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫واستفاده‬ ‫گذاری‬ ‫پالن‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫دست‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫دران‬ ‫اهداف‬ ‫اوردن‬  ‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫گیرد‬ ‫صورت‬ ‫تفصلی‬ ‫بشکل‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫پالنگذاری‬ ‫ازینکه‬ ‫قبل‬ : .1 ‫شود‬ ‫فکر‬ ‫ان‬ ‫موانع‬ ‫بردن‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬ . .2 ‫شوند‬ ‫مقایسه‬ ‫باهم‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫ومنابع‬ ‫ها‬ ‫ضرورت‬ .3 ‫شود‬ ‫انتخاب‬ ‫ستراتیژی‬ ‫بهترین‬  ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫نظربه‬ ‫گردند‬ ‫توضیح‬ ‫مفصل‬ ‫بصورت‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫استراتیژی‬ 12
  • 13. (1 ‫ستراتیژی‬ ‫کمترین‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫منابع‬ ‫ص‬ ‫به‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫وازمنابع‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ضرورت‬ ‫ورت‬ ‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫اعظمی‬ . (2 ‫ودر‬ ‫نموده‬ ‫قبول‬ ‫باید‬ ‫انرا‬ ‫مردم‬ ، ‫داشته‬ ‫انطباق‬ ‫مردم‬ ‫وعادات‬ ‫عنعنات‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫ستراتیژی‬ ‫ان‬ ‫نمایند‬ ‫مساعی‬ ‫تشریک‬ . ‫ح‬ ‫فعال‬ ‫بصورت‬ ‫باید‬ ‫اجتماعی‬ ‫نماینده‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫بگیرد‬ ‫صه‬ (3 ‫هدف‬ ‫شدن‬ ‫براورده‬ ‫برای‬ ‫پوشش‬ ‫وسطح‬ ‫وکمیت‬ ‫کیفیت‬ ‫نظر‬ ‫نقطه‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫ستراتیژی‬ ‫مطلوب‬ ‫باشد‬  ‫راب‬ ‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫لست‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫مفید‬ ‫بسیار‬ ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫رای‬ ‫ی‬ ‫کدام‬ ‫که‬ ‫ومیبینم‬ ‫ساخته‬ ‫را‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫لست‬ ‫بعد‬ ‫بسازیم‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬ ‫ازاین‬ ‫کی‬ ‫ت‬ ‫در‬ ‫نموده‬ ‫نویس‬ ‫بیرون‬ ‫را‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫کمبودی‬ ‫است‬ ‫عملی‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫ستراتیژی‬ ‫ان‬ ‫هیه‬ ‫میشویم‬ ‫اقدام‬ ‫داخل‬ .  ‫باید‬ ‫عمومی‬ ‫اصل‬ ‫دو‬ ‫باشد‬ ‫محدود‬ ‫منابع‬ ‫وقتیکه‬ ‫تطبیق‬ ‫ستراتیژی‬ ‫برای‬ ‫شود‬ : .1 ‫ش‬ ‫استفاده‬ ‫وجه‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫داشته‬ ‫دسست‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫خواست‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫منابع‬ ‫ازینکه‬ ‫قبل‬ ‫ود‬ .2 ‫بدسترس‬ ‫محل‬ ‫درهمین‬ ‫که‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫اورده‬ ‫دیگر‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫داشته‬ ‫دست‬ ‫منابع‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫است‬ 13
  • 14.  ‫نمونه‬ ‫میتوانیم‬ ‫کرده‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫پالن‬ ‫یک‬ : (a ‫مقدمه‬ : ‫میکنیم‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫چرا‬ (b ‫پرابلم‬ : ‫گردد‬ ‫توضحی‬ ‫باید‬ ‫طرح‬ ‫ودلیل‬ ‫شود‬ ‫حل‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫پرابلم‬ ‫موضوع‬ ‫سوابق‬ (c ‫هدف‬ : ‫ش‬ ‫گفته‬ ‫باید‬ ‫البینی‬ ‫بین‬ ‫واهداف‬ ‫نهایی‬ ‫هدف‬ ، ‫میرود‬ ‫توقع‬ ‫ه‬ ‫ان‬ ‫واز‬ ‫شود‬ ‫باید‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬ ‫ود‬ (d ‫ستراتیژی‬ ‫انتخاب‬ : ‫شود‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫چظور‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬ (e ‫منابع‬ : ‫چطو‬ ،‫پول‬ ‫انداز‬ ‫وچه‬ ‫وسایل‬ ‫وکدام‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫مهارت‬ ‫کدام‬ ،‫است‬ ‫ضرورت‬ ‫نفر‬ ‫چند‬ ،‫بدهد‬ ‫نجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫کی‬ ‫ر‬ ‫است‬ ‫ضرورت‬ ‫دیگر‬ ‫پول‬ ‫وچقدر‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫استفاده‬ (f ‫ها‬ ‫فعالیت‬ : ‫خواه‬ ‫رفع‬ ‫وچطورموانع‬ ‫است‬ ‫الزمی‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫کدام‬ ‫اهداف‬ ‫اوردن‬ ‫بدست‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫توضیح‬ ‫شد‬ ‫د‬ (g ‫سازماندهی‬ : ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ختم‬ ‫وقت‬ ‫وجه‬ ‫شروع‬ ‫فعالیت‬ ‫وقت‬ ‫جه‬ ، ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫درکجا‬ (h ‫نظارت‬ ‫و‬ ‫مسولیت‬ ‫توضیح‬ : ‫؟‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ارایه‬ ‫کرا‬ ‫پیشرفت‬ ‫راپور‬ ‫چطور‬،‫بود‬ ‫کارخواهد‬ ‫انجام‬ ‫مسول‬ ‫کی‬ ‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫صورت‬ ‫مراقبت‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫وچگونه‬  ‫عملیاتی‬ ‫پالن‬ ،‫وظایف‬ ‫الیحه‬ ،‫ولوزم‬ ‫سامان‬ ‫لست‬ ‫مانند‬ ‫وتفصیالتی‬ ‫نویسند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ازپالن‬ ‫ای‬ ‫خالصه‬ ‫عموما‬ ‫وغیره‬ ‫مینماید‬ ‫تقدیم‬ ‫ضمیمه‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ 14
  • 15.  ‫میشود‬ ‫استفاده‬ ‫ذیل‬ ‫اصل‬ ‫چهار‬ ‫از‬ ‫صحی‬ ‫پالن‬ ‫تطبیق‬ ‫برای‬ : .I ‫گردد‬ ‫عملی‬ ‫شده‬ ‫پالن‬ ‫طوریکه‬ ‫صحی‬ ‫خدمات‬ ‫عرضه‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫باید‬ .II ‫واوقات‬ ‫الزم‬ ‫جاهای‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫مناسب‬ ‫صحی‬ ‫پرسونل‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫الزم‬ ‫گردند‬ ‫توظیف‬ . .III ‫ضر‬ ‫طبق‬ ‫باید‬ ‫ومالی‬ ‫فزیکی‬ ‫منابع‬ ‫شوند‬ ‫انجام‬ ‫احسن‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫براینکه‬ ‫تهیه‬ ‫ورت‬ ‫گردند‬ .IV ‫م‬ ‫وزمان‬ ‫وقت‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫پیشرفت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫راپور‬، ‫امور‬ ‫بهتر‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫عین‬ ‫شوند‬ ‫فرستاده‬ 15