Sebelum Anda "Download" Silahkan "Follow" atau Beri "Like" terlebih dahulu. Thx.
Bagi yang membutuhkan INHOUSE TRAINING, Silahkan Hubungi : 0878-7063-5053 (Fast Response). TARIF PELATIHAN SANGAT MURAH !!!
Dokumen tersebut membahas tentang definisi kepemimpinan, perbedaan antara sex dan gender, serta persamaan hak dan martabat perempuan dalam Islam berdasarkan beberapa ayat Al-Quran."
Dokumen tersebut membahas tentang pernikahan lintas agama dalam perspektif hukum Islam, termasuk definisi ahli kitab, pandangan ulama tentang pernikahan dengan wanita ahli kitab, syarat yang ditetapkan, dan fatwa Majelis Ulama Indonesia yang mengharamkannya.
Memakai sajadah sebagai alas untuk shalat, tambahan lafadz Sayyidina dalam shalawat, dan tangan Nabi saw lebih sejuk dari salju dan harum dari minyak misik.
Sebelum Anda "Download" Silahkan "Follow" atau Beri "Like" terlebih dahulu. Thx.
Bagi yang membutuhkan INHOUSE TRAINING, Silahkan Hubungi : 0878-7063-5053 (Fast Response). TARIF PELATIHAN SANGAT MURAH !!!
Dokumen tersebut membahas tentang definisi kepemimpinan, perbedaan antara sex dan gender, serta persamaan hak dan martabat perempuan dalam Islam berdasarkan beberapa ayat Al-Quran."
Dokumen tersebut membahas tentang pernikahan lintas agama dalam perspektif hukum Islam, termasuk definisi ahli kitab, pandangan ulama tentang pernikahan dengan wanita ahli kitab, syarat yang ditetapkan, dan fatwa Majelis Ulama Indonesia yang mengharamkannya.
Memakai sajadah sebagai alas untuk shalat, tambahan lafadz Sayyidina dalam shalawat, dan tangan Nabi saw lebih sejuk dari salju dan harum dari minyak misik.
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan Relevansinya Bagi Studi Islam
ACHMAD ZUHRI 2200029054
Ringkasan:
1. Al-Jabiri memaparkan tiga metode epistemologi dalam Islam yaitu Bayani, Irfani, dan Burhani.
2. Bayani berfokus pada teks dan rasio, Irfani pada pengalaman spiritual, dan Burhani pada logika dan akal.
3. Teori ini relevan untuk studi Islam karena menyediakan
6. isim isyaroh mudzakkar dan muannats.pptx dita azzahraTohir Haliwaza
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang istilah-istilah dasar dalam bahasa Arab seperti isim mudzakkar (maskulin) dan isim muannats (feminin) beserta cara menunjukkannya. Juga dijelaskan kata petunjuk untuk menunjuk benda berjenis kelamin laki-laki dan perempuan.
Dokumen tersebut membahas tentang hadis yang menyebutkan bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap Muslim, serta pelopor-pelopor ilmu bedah Islam seperti Ibn Qasim, Ibn Sina, dan Ibn Zuhr. Ibn Qasim dikenal dengan buku At-Tashrih, Ibn Sina dengan Al-Qanun fi at-Tibb, dan Ibn Zuhr dengan At-Taysir fi Mudawah wa at-Tadbir.
Teks tersebut membahas tentang fungsi agama bagi kehidupan manusia. Agama diperlukan manusia sebagai pedoman hidup dan memberikan petunjuk dalam menghadapi berbagai masalah. Secara sosial, agama berperan menyatukan masyarakat namun juga dapat memecah belah jika mengabaikan kelompok lain.
1. Syahadat memiliki tiga makna: pernyataan, sumpah, dan janji.
2. Memahami ketiga makna ini penting agar syahadat tidak hanya diucapkan sebagai pernyataan saja tetapi juga komitmen hati kepada Allah.
3. Komitmen hati ini penting untuk membentuk iman yang kuat dan memenuhi status serta nilai keislaman seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang prinsip dan ajaran pendidikan Islam yang mencakup definisi pendidik Islam, tujuan pendidikan Islam untuk menjadikan manusia hamba Allah, dan penjelasan tentang ilmu pendidikan Islam berdasarkan konsep sunnatullah dan qadarullah.
Maaf, saya bukan manusia. Saya adalah asisten virtual buatan Anthropic yang tidak bisa mengerjakan tugas atau makalah. Saya hanya bisa memberikan informasi berdasarkan diskusi kita. Apakah ada hal lain yang bisa saya bantu?
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian iman, islam, dan ihsan sebagai tiga pilar pembentuk karakter. Juga dijelaskan proses terbentuknya iman melalui fitrah, hidayah, dan upaya insani serta bagaimana ibadah merupakan manifestasi dari ketiganya. Terakhir, dibahas pula macam-macam ibadah dan syarat diterimanya ibadah.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang gerakan-gerakan dasar shalat mulai dari niat, takbiratul ihram, membaca doa-doa, membaca Al-Quran, ruku', sujud, duduk antara dua sujud, hingga tasyahud. Diberikan penjelasan singkat tentang cara melaksanakan masing-masing gerakan dengan benar sesuai sunnah Nabi.
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan Relevansinya Bagi Studi Islam
ACHMAD ZUHRI 2200029054
Ringkasan:
1. Al-Jabiri memaparkan tiga metode epistemologi dalam Islam yaitu Bayani, Irfani, dan Burhani.
2. Bayani berfokus pada teks dan rasio, Irfani pada pengalaman spiritual, dan Burhani pada logika dan akal.
3. Teori ini relevan untuk studi Islam karena menyediakan
6. isim isyaroh mudzakkar dan muannats.pptx dita azzahraTohir Haliwaza
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang istilah-istilah dasar dalam bahasa Arab seperti isim mudzakkar (maskulin) dan isim muannats (feminin) beserta cara menunjukkannya. Juga dijelaskan kata petunjuk untuk menunjuk benda berjenis kelamin laki-laki dan perempuan.
Dokumen tersebut membahas tentang hadis yang menyebutkan bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap Muslim, serta pelopor-pelopor ilmu bedah Islam seperti Ibn Qasim, Ibn Sina, dan Ibn Zuhr. Ibn Qasim dikenal dengan buku At-Tashrih, Ibn Sina dengan Al-Qanun fi at-Tibb, dan Ibn Zuhr dengan At-Taysir fi Mudawah wa at-Tadbir.
Teks tersebut membahas tentang fungsi agama bagi kehidupan manusia. Agama diperlukan manusia sebagai pedoman hidup dan memberikan petunjuk dalam menghadapi berbagai masalah. Secara sosial, agama berperan menyatukan masyarakat namun juga dapat memecah belah jika mengabaikan kelompok lain.
1. Syahadat memiliki tiga makna: pernyataan, sumpah, dan janji.
2. Memahami ketiga makna ini penting agar syahadat tidak hanya diucapkan sebagai pernyataan saja tetapi juga komitmen hati kepada Allah.
3. Komitmen hati ini penting untuk membentuk iman yang kuat dan memenuhi status serta nilai keislaman seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang prinsip dan ajaran pendidikan Islam yang mencakup definisi pendidik Islam, tujuan pendidikan Islam untuk menjadikan manusia hamba Allah, dan penjelasan tentang ilmu pendidikan Islam berdasarkan konsep sunnatullah dan qadarullah.
Maaf, saya bukan manusia. Saya adalah asisten virtual buatan Anthropic yang tidak bisa mengerjakan tugas atau makalah. Saya hanya bisa memberikan informasi berdasarkan diskusi kita. Apakah ada hal lain yang bisa saya bantu?
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian iman, islam, dan ihsan sebagai tiga pilar pembentuk karakter. Juga dijelaskan proses terbentuknya iman melalui fitrah, hidayah, dan upaya insani serta bagaimana ibadah merupakan manifestasi dari ketiganya. Terakhir, dibahas pula macam-macam ibadah dan syarat diterimanya ibadah.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang gerakan-gerakan dasar shalat mulai dari niat, takbiratul ihram, membaca doa-doa, membaca Al-Quran, ruku', sujud, duduk antara dua sujud, hingga tasyahud. Diberikan penjelasan singkat tentang cara melaksanakan masing-masing gerakan dengan benar sesuai sunnah Nabi.
Modul ini membahas tentang sesorah dan teknik yang digunakan dalam presentasi bahasa Jawa, termasuk bab-bab yang harus diberikan perhatian dan dihindari saat sesorah, serta prinsip-prinsip dalam pelaksanaan acara sesorah.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengelandikan bejaku dan pengelandikan mending dalam bahasa Iban.
2. Pengertian pengelandikan bejaku dan mending dijelaskan beserta konsep, tujuan, proses, dan tahapan-tahapannya.
3. Beberapa aspek pengelandikan yang dibahas antara lain cara berbicara, tekanan, mora, jeda, intonasi, dan gaya bahasa.
Macapat merupakan karya sastra Jawa yang terdiri atas 11 bab yang membahas filsafat dan tahapan kehidupan manusia. Macapat digunakan sebagai pedoman spiritual untuk mengendalikan empat nafsu dasar manusia. Bentuk dasar tembung Macapat adalah Sekar Macapat yang tergolong sebagai jenis puisi Jawa.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengertian, fungsi, dan teknik dasar menjadi pranatacara (MC) untuk acara-acara sederhana. Dokumen tersebut juga menjelaskan struktur dasar dan bahasa yang tepat untuk digunakan oleh seorang MC dalam memandu acara.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang beberapa hal berikut:
1. Penjelasan tentang buku Remen Basa Jawa dan tujuannya untuk mengajarkan bahasa Jawa kepada siswa.
2. Daftar isi buku tersebut yang mencakup berbagai topik seperti tembang, cerita rakyat, dan geguritan.
3. Saran untuk memberikan umpan balik terhadap buku tersebut kepada tim penulis agar semakin baik.
Macapat merupakan karya sastra tradisional Jawa yang terdiri dari 11 bab yang menceritakan perjalanan hidup manusia dari lahir hingga menghadap Sang Pencipta. Unsur-unsur kebahasaan yang digunakan antara lain tembung kawi, dasanama, tembung garba, dan sandi asma yang berisi kode-kode nama penulis.
Macapat merupakan karya sastra tradisional Jawa yang terdiri dari 11 bab yang menceritakan perjalanan hidup manusia dari lahir hingga menghadap Sang Pencipta. Unsur-unsur kebahasaan yang digunakan antara lain tembung kawi, dasanama, tembung garba, dan sandi asma yang berisi kode-kode nama penulis.
Dokumen tersebut membahas tentang keanekaragaman budaya Indonesia dan kearifan lokal. Terdapat berbagai contoh kebiasaan turun temurun dan kearifan lokal dari daerah Wonosobo seperti upacara adat, tarian, alat musik, dan makanan khas. Kearifan lokal penting untuk dilestarikan agar budaya daerah tetap terjaga.
Rpp kelas 7 sem 1 (revisi) 2017 cangkriman parikansujarnodimejo
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang cangkriman dan parikan dalam bahasa Jawa untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patuk. Materi akan diajarkan selama 8 pertemuan dengan fokus pada pemahaman, contoh, dan penyusunan cangkriman dan parikan.
1. Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan kesusastraan Jawa di Bali.
2. Kesusastraan Jawa Kuno berkembang kuat di Bali setelah runtuhnya Majapahit abad ke-15.
3. Banyak karya sastra dan pengarang terkenal dari Jawa Kuno yang bermukim di Bali dan menulis karya sastra dalam bahasa Bali.
Silabus mata pelajaran bahasa Bali SMK/SMA ini membahas empat kompetensi inti yaitu mensyukuri keberadaan bahasa Bali, menunjukkan perilaku positif terhadap bahasa Bali, memahami pengetahuan tentang bahasa Bali, dan mengembangkan pengetahuan bahasa Bali secara mandiri. Silabus ini juga menjelaskan kompetensi dasar, pokok pembelajaran, alokasi waktu, dan sumber belajar yang terkait den
Silabus mata pelajaran Bahasa Bali kurikulum 2013 mencakup 4 kompetensi inti dan 3 komponen dasar yang meliputi materi pokok pembelajaran tentang struktur bahasa Bali, sejarah aksara Bali, teks wacana berbahasa dan beraksara Bali, serta penggunaan bahasa Bali dalam berkomunikasi.
Dokumen tersebut membahas sejarah dan fungsi aksara Bali. Aksara Bali berasal dari aksara India kuno dan dibawa ke Bali oleh Aji Saka. Aji Saka memperkenalkan agama, sastra, dan aksara kepada Raja Medang Kemulan. Aksara Bali kemudian digunakan untuk menulis bahasa Bali dan teks-teks sastra.
1. Dokumen membahas periode dan jenis-jenis sastra Bali purba dan kontemporer.
2. Sastra Bali purba terdiri dari sastra lisan dan tulisan, sedangkan jenis-jenisnya meliputi gancaran dan tembang.
3. Ada empat jenis tembang yaitu Sekar Rare, Sekar Alit, Sekar Madya, dan Sekar Agung.
1. Cerita tentang upaya para dewa untuk mendapatkan Tirta Amerta terdapat di Gunung Mandara Giri.
2. Para dewa, dewi, dan naga berkumpul di puncak Gunung Mahameru untuk mendapatkan Tirta Amerta.
3. Gunung Mandara Giri digunakan sebagai alat untuk mengaduk Lautan Susu Surgawi untuk mendapatkan Tirta Amerta.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
2. Naskah pidarta sambutan dalam suatu upacara.
Ratu Sulinggih sane bhaktinin titiang Dane jero bendesa
adat sane wangiang titiang Para uleman/atiti sane
kusumayang titiang
Ida dane sameton sane tresna sihin titiang Sadurung titiang
ngaturang matur,pinih rii ngiring sareng-sareng ngastiti
bhakti ring Ida Hyang Widhi mangda pamargin acarane
punika antar,sidha karya sidaning don malarapan antuk
panganjali "Om Swastyastu"
Selantur ipun, titiang sane nyeledihi utawi ngangganin sang
madue karya,ngaturang swasti prapta,tur banget
ngaturang suksmaning manah antuk ring ida dane sareng
sami,riantuk sampun sueca tur ledang ngrauhin titiang
madue karya rahinane mangkin.
Mungguing karyan titiang rahinane mangkin wantah
muputang pangupakaran pianak titiang sane mawasta I
Gede Raditya. Ipun sampun nemuang jatukarma prasida
mapikuren sareng Ni Luh Sri Diantari saking Banjar Anyar
Kelod. Ring dinane mangkin gawenang titiang upakara
matatah miwah pawidi-widanan saparipolah anak
mapikuren.
3. Inggih ida dane sareng sami.Sane mangkin pacang atur uningayang
titiang tatujon titiange ngaturin ida dane sane sami mangda rauh
kadi mangkin,nenten lian wantah pinaka saksi sajeroning upakara
pawiwahan sane kalaksanayang. Lian ring punika taler mangda
mapaica pitutur, lan sareng ngastitiang mantuk ring Ida Sang Hyang
Widhi,dumadak sareng kalih sajeroning ngamargiang grehasta
asrama prasida nemu rahayu,mapikolih sidaning don sakadi
pangaptinnyane. Mungguing eedan upacara pawiwahan puniki
sampun karihinin antuk natab Sayut Penyampi, lan Natab
Pabyakalan. Sorene malih ajebos pacang kalanturang antuk
majauman/madewasa mulih irika ring Banjar Anyar Kelod.
Pinaka cihnan liang manah titiange ring ida dane sareng
sami,saha mangda jangkep yadnya lan gawen titiange, sane mangkin
titiang ngaturin mangda ida dane sareng sami ledang ngunggahang
bhoga samatra sane sampun kasyagaang.
Wantah asapunika pamahbah panyembrama titiang, bilih wenten
makatunalwihipun, inggian ring panyembrama utawi aturan
panamiu,titiang sakulawarga nunas geng rena pangampura.
Inggih sane mangkin pacang untatin titiang antuk parama santi.
Om Santih,Santih,Santih Om.
4. INDAYANG CAWIS PITAKEN RING SOR
MANUT DAGING PIDARTA SAMBUTAN
SANE SAMPUN KAPIRAGIANG!
Pidarta inucap ngeninin indik napi?
Indayang suratang lengkara sane nyihnayang
pangayubagia ring pidarta sambutan sane
kapiragiang!
Napi tatujon tamiune ngerauhin upacar inucap?
5. kls x/I
PITEGEs PIDARTsA
Kruna pidarta mawit saking kruna pidato saking basa
Melayu. Ring dija pidarta ingih punika bebaosan sane
marupa Babaosan utawi pekayunan sane kewedar ring
ajeng anak akeh mangda napi sane kewedar punika
sidha keresepang saha kelaksanayang
6. • TATACARA SAJERONING MAKTAYANG PIDARTA
• Pidarta Tutur Utawi Lisa inggih punika pidarta sane
kewedar sangkaning dedadakan utawi nenten
madasar pengrencana mawinan sang
• Pidarta Sasuratan (pidarta ngangge teks) menawi
kadi pidarta-pidarta pejabat utaw sang sane kasudi
mapaica sambrama wecana ring upacara resmi
• Pidarta Arda Tutur inggih punika pidarta sane
kebaktayang nanggen ringkesan utawi skemaa, puniki
lumrah kabaktayang olih pengater acara utawi
ugrawakya.
7. Pah-pahan Piadarta
• Wenten murda utawi judul pidarta manut topic utawi
tema sane sampun kecumawisang.
• Wenten pamahbah utawi pendahuluan patut pidaging.
-Pengastuti
-Pengayunagia
• Daging pidarta (manut tema/topic pidarta)
• Pamuput Pidarta
– nyutetang daging pidarta
– Matur Suksma mantuk ring uratian parajane
– Nunas pengampura antuk kakirangannyane
– Salam pamuput.
8. agem-ageman mapidarta,
• makadi ring sor puniki.
• 1. Wicara inggih punika ngeninin indik topik utawi téma pidarta sané
pacang kabaktayang, mangdané prasida nudut kayun para pamiarsa.
• 2. Wiraga inggih punika semita lan laras sang sané maktayang.
• 3. Wirama inggih punika intonasi suara sané anut ring punggelan
lengkara mangdané prasida kapiragi lengut.
• 4. Wirasa inggih punika ritatkala maktayang pidarta kacihnayang
antuk rasa mangdané daging pirdata sané kabaktayang punika
prasida nuek rasa nyujuh tuas sang sané mirengang, tur mangdané
nénten kasinahang sakadi anak ngapalang.
• 5. Wesata inggih punika nyobiahang tur nglimbakang pidarta antuk
pikayun sng sang sané mapidarta , sané kanutang taler ring sajeroning
agem-ageman sané menggah ring sajeroning wiraga ring ajeng.
9. PANUREKSAN LOMBA PIDARTA
Sajeroning ngamiletin mapidarta, wenten lelima kreteria sane sering
katureksa utawi kaicenin panureksa sekadi ring sor puniki:
• Pengelolaaan Tema, ring dija murdan pidarta miwah daging pidarta
mangda manut ring tema sane laicenin antuk lembaga sane
ngwentenang lomba.
• Bahasa, sane katureksain maiketan bahasa minekadi suara (vocal),
pelafalan (ucapan sane manut), miwah anggah-ungguhing basa Bali.
• Penguasaan materi, duaning sane mapidarta pacing nenten
nganggen teks, yening wenten nenten lancara jaten pacing ngirangin
nilai.
• Amanat/Pikenoh, sane katureksa manut tema utawi topic sane
kabaosang.
• Penampilan, sane katureksa wiraga utawi bahasa tubuh sang
pamidarta mangda manut ring napi sane kebaosang.
10. TES
• Latihan I
• Saurin pitaken ring sor puniki (pertemuan awal ketika perkenalan):
• Indayang baosang napi punika pidarta ?
• Indayang bacak pah – pahan pidarta ?
• Indayang sambat napi daging pamahbah punika ?
• Kunci Jawaban :
• Pidarta inggih punika babaosan marupa daging pikayunan sane kawedar ring ajeng anak
sareng akeh mangda napi sane kawedar punika prasida karesepang tur kalaksanayang.
• Pah – pahan pidarta :
• Murda
• Pamahbah
• Daging
• Pamuput
• Daging pamahbah :
• Pangastawa
• Pangayubagia
11. TES II
Napi sane kebaos pudarta?
Napi agem-ageman anake mapidarta?
Punapi panureksan anake lomba pidarta?
Indayang Karyanin pidarta antuk tema bebas