Dins el Màster Educacií TIC de la UOC, presentació de Format7 a la Convocatòria per a la creació d'una plataforma educativa i de continguts sobre perspectiva LGTB per als Equips d’Assistència i Orientació Pedagògica i pels formadors dels diferents programes d’Educació Afectivosexual.
Propuesta patrocinio carroza Onda Arco Iris en Orgullo gay (lgtb) de Madrid.CONSULTOR
Carroza a participar en la manifestación lúdico festiva del Orgullo gay (lgtb) de Madrid del 5 Julio. Primera radio digital dirigida al colectivo. Radio Oficial del Orgullo 2014
Contacto: luis.santidrian@gmail.com Móvil: 630 015 484
+34 630 015 484
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El documento resume la historia del feminismo y su lucha por la igualdad desde la Ilustración hasta la actualidad. En la Ilustración surgen los primeros discursos que cuestionan la subordinación de la mujer y defienden su igualdad y acceso al saber. Más adelante, el feminismo liberal sufragista lucha por el derecho al voto de la mujer. Hoy en día, a pesar de los avances, persisten las desigualdades de género, por lo que el feminismo continúa luchando por la igualdad de manera plural y reformul
El documento describe la historia y desarrollo de la comunidad LGBT en Colombia. Explica que cuatro identidades LGBT trabajaron independientemente hasta 2001 cuando se unieron bajo un objetivo común. También discute la discriminación que enfrenta la comunidad y la falta de políticas que garanticen igualdad de derechos.
El documento define los términos LGBT, explicando que se refiere colectivamente a lesbianas, gays, bisexuales y transexuales. Explica cada letra del acrónimo LGBT, describiendo a qué se refiere cada grupo. También discute algunas críticas a la comunidad LGBT y concluye que todos los grupos LGBT tienen derechos que deben ser protegidos y han luchado por la igualdad.
El documento discute temas relacionados con la comunidad LGBT, incluyendo nuevas siglas como pansexual e intersexual. También describe logros recientes de la comunidad como una nueva política pública en Medellín y el debate sobre el matrimonio igualitario. Finalmente, presenta opiniones encontradas de dos expertos sobre si el matrimonio entre personas del mismo sexo debería ser legalizado.
Este documento explora los conceptos de sexo y género, y cómo la sociedad atribuye roles de género estereotipados. Define sexo como características biológicas mientras que género se refiere a construcciones sociales y culturales. Históricamente, las mujeres se les asignaban roles en el hogar y cuidado de los hijos, mientras que los hombres trabajaban fuera del hogar. Estos roles de género influyen en la identidad y autoestima de hombres y mujeres.
El documento trata sobre la teoría de la producción. Explica conceptos como función de producción, insumos, proceso productivo, producto total, producto medio, producto marginal, rendimientos de escala, costos fijos, costos variables, costo total, costo marginal, costo medio, regla del costo mínimo, curva de oferta y excedente del productor.
Gema Santos, també professora de la UB, va presentar la ponència “Biblioteques acadèmiques i ciència oberta: aspectes facilitadors i barreres”, compartint els resultats d’un estudi realitzat dins el projecte de recerca estatal Open Science Spain. La recerca analitza les percepcions del professional bibliotecari de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas) respecte els factors facilitadors i barreres, grau de coneixement i formació en ciència oberta. Properament, es preveu la publicació d'un article científic en base a aquesta recerca.
El documento resume la historia del feminismo y su lucha por la igualdad desde la Ilustración hasta la actualidad. En la Ilustración surgen los primeros discursos que cuestionan la subordinación de la mujer y defienden su igualdad y acceso al saber. Más adelante, el feminismo liberal sufragista lucha por el derecho al voto de la mujer. Hoy en día, a pesar de los avances, persisten las desigualdades de género, por lo que el feminismo continúa luchando por la igualdad de manera plural y reformul
El documento describe la historia y desarrollo de la comunidad LGBT en Colombia. Explica que cuatro identidades LGBT trabajaron independientemente hasta 2001 cuando se unieron bajo un objetivo común. También discute la discriminación que enfrenta la comunidad y la falta de políticas que garanticen igualdad de derechos.
El documento define los términos LGBT, explicando que se refiere colectivamente a lesbianas, gays, bisexuales y transexuales. Explica cada letra del acrónimo LGBT, describiendo a qué se refiere cada grupo. También discute algunas críticas a la comunidad LGBT y concluye que todos los grupos LGBT tienen derechos que deben ser protegidos y han luchado por la igualdad.
El documento discute temas relacionados con la comunidad LGBT, incluyendo nuevas siglas como pansexual e intersexual. También describe logros recientes de la comunidad como una nueva política pública en Medellín y el debate sobre el matrimonio igualitario. Finalmente, presenta opiniones encontradas de dos expertos sobre si el matrimonio entre personas del mismo sexo debería ser legalizado.
Este documento explora los conceptos de sexo y género, y cómo la sociedad atribuye roles de género estereotipados. Define sexo como características biológicas mientras que género se refiere a construcciones sociales y culturales. Históricamente, las mujeres se les asignaban roles en el hogar y cuidado de los hijos, mientras que los hombres trabajaban fuera del hogar. Estos roles de género influyen en la identidad y autoestima de hombres y mujeres.
El documento trata sobre la teoría de la producción. Explica conceptos como función de producción, insumos, proceso productivo, producto total, producto medio, producto marginal, rendimientos de escala, costos fijos, costos variables, costo total, costo marginal, costo medio, regla del costo mínimo, curva de oferta y excedente del productor.
Gema Santos, també professora de la UB, va presentar la ponència “Biblioteques acadèmiques i ciència oberta: aspectes facilitadors i barreres”, compartint els resultats d’un estudi realitzat dins el projecte de recerca estatal Open Science Spain. La recerca analitza les percepcions del professional bibliotecari de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas) respecte els factors facilitadors i barreres, grau de coneixement i formació en ciència oberta. Properament, es preveu la publicació d'un article científic en base a aquesta recerca.
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadoraXavier Romera Castilla
L'escola CM Sabastida ha fet el projecte d'APS (aprenentage i servei), a on els alumnes fa de professors dels avis de l'escola. Aquesta presentació es va fer el 22/1/2015 dins de les sessions per implementar aquesta metodologia a totes les escoles del districte de Nou Barris de Barcelona
Resum d'una part de l'estudi que es va fer des del Projecte Artles de la diversitat sobre els Estadis TIC que es van detectar en el professorat dels centres participants.
Similar to Perspectiva LGTB per a professionals del sector educatiu (20)
4. Presentació
Des del 2007 desenvolupem propostes
formatives:
Assistència i
suport per a
persones
dependents
Recursos TIC
per a
treballadores de
la llar
Alfabetització
digital
Recursos per
desenvolupar
polítiques
d’igualtat a la
feina
6. Presentació
Relació amb els projectes:
- Zona TICs
- Fundació Surt
- Materials pedagògics per l’educació en valors
- Associació Sociocultural La Formiga
- Grups de treball de Rosa Sensat
- I Jornadas universitarias ‘Educar en la diversidad
afectivo sexual’ amb la FELGTB
7. Proposta
Creació d’una plataforma educativa i de continguts
sobre perspectiva LGTB
Equips d’Assistència i
Orientació Pedagògica
Formadors de
programes d’Educació
Afectivosexual
8. Proposta
- Disseny i administració de la plataforma
Moodle, dissenyada específicament pel
projecte.
- Disseny de la proposta educativa:
materials, continguts i personal consultor
9. Equip humà
Coordinació i Interlocució
Comunicació
Secretaria tècnica
Tecnologia didàctica
Disseny gràfic i maquetació
Continguts
Per part de
13. Objectius
Específics:
Desenvolupar:
a) Un espai referent en cursos i eines formatives
en perspectiva LGTB
b) Un campus virtual que promogui la construcció
del coneixement
c) Continguts teòrics de qualitat sobre educació
amb perspectiva LGTB
14. Continguts
Pensat per a professionals del sector educatiu
2 nivells: introductori i d’aplicació
3 tallers:
1. Introducció a la realitat LGTB: història, política, salut i
societat.
2. Eines i recursos en perspectiva LGTB per a l’aula i
altres espais educatius
3. Tècnics educatius en perspectiva LGTB
16. Continguts
Exemple de taller: Eines i recursos en perspectiva LGTB per a l’aula i
altres espais educatius
- Descripció:
Creació d’una xarxa d’aprenentatge
i una de suport mitjançant l’intercanvi d’experiències
- Objectius:
Incorporació d’eines i recursos
- Metodologia:
Lectura de material teòric
Exposició de casos i experiències
Debats
...
17. Continguts
- Continguts:
Conceptes:
1. Introducció
2. Sexisme, sexualitat i joves
3. Mites al voltant de la realitat LGTB
4. Situacions de risc del col·lectiu LGTB
5. Eines i recursos:
5.1 Discriminació
5.2 Bullying
5.3 Agressió
6. Eines per a la mediació
7. Annexos
8. Referències
18. Continguts
Competències:
1. Millorar nivell d’informació
2. Proporcionar eines
3. Transmissió d’actituts
4. Detecció de problemes
5. Reconducció dels conflictes
Avaluació:
Contínua (estudi de casos + treball)
21. Pressupost
26732,5TOTAL
4717,5IRPF 15%
31450TOTAL
1500
Disseny de folletos i posters per fer la
difusió
2000
Administració acadèmica (matrícules,
altes i baixes)
cobros,…)
1000
Administració tècnica (actualizacions,
informes,…)
1500
Inserció de los continguts en la
plataforma i configuració d'espais de
comunicació
3000
Elaboració de continguts que inclou
material informatiu amb suport
multimèdia, tasques, avaluacions,
autocorrectius...
2000
Consultoria i coordinación consultors
administradors,
1000Plataforma (personalización)
1000
Disseny gràfic (+ drets d'imatge,
dibuixant…)
12450
Docència consultors - 315 hores - 30
euros/hora amb una ratio de entre
30/50 participants
6000Direcció i coordinació del projecte
Despeses previstes