SlideShare a Scribd company logo
1 
TUGAS PENDIDIKAN SAINS KELAS RENDAH 
ALAT PERAGA PERISKOP SEDERHANA 
OLEH: 
1. FAUZIAH M ( E1E213056 ) 
2. HAIRUL FITRI ( E1E213066 ) 
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN 
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 
UNIVERSITAS MATARAM 
2014
2 
Deskripsi 
Periskop adalah sebuah alat optik yang dapat digunakan untuk 
melihat suatu objek secara lurus dari pengamat terhadap benda yang 
berada diatasnya. Periskop biasanya terdapat di kapal selam yang 
digunakan untuk melihat benda yang ada di atas permukaan laut. 
Periskop sederhana dapat dibuat dengan bahan yang mudah didapat, 
seperti selembar kertas karton, selembar kertas kado, dan dua buah 
cermin datar. Pertama, kita harus menggambar pola pada kertas karton, 
kemudian pola tersebut digunting dan direkatkan dengan menggunakan 
doubletape dan lem. Kemudian menempelkan cermin dengan lem pada 
bagian atas dan bawah dengan sudut 45 derajat sehingga cermin saling 
berhadapan. Periskop sederhana ini memanfaatkan sifat-sifat cermin, 
yaitu pemantulan cahaya.
3 
PERISKOP SEDERHANA 
ALAT 
PERAGA I 
I. Tujuan 
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan periskop sederhana ini 
adalah : 
a. Menunjukkan cara pembuatan periskop sederhana 
b. Menunjukkan cara kerja dari periskop 
c. Menunjukkan sifat-sifat cahaya yang ada pada periskop 
II. Kegunaan 
Kegunaan dari Periskop sederhana adalah untuk melihat benda yang 
berada diatas ataupun dibawah kedudukan kita. 
III. Alat dan Bahan 
a. Alat 
1. Sebuah Gunting 
2. Sebuah Cutter / pemotong 
3. Sebuah pulpen 
b. Bahan 
1. Selembar kertas karton 
2. Dua buah cermin datar 
3. Sebuah Lakban 
4. Sebuah Doubletape 
5. Selembar kertas kado bermotif 
6. Sebuah Senter/laser 
I
4 
Gambar 1.1 Alat dan Bahan 
IV. Landasan Teori 
Mengutip dari wikipedia Indonesia periskop merupakan alat optik untuk 
mengamati suatu objek dari posisi tersembunyi. Penemu periskop sendiri adalah 
Thomas H. Doughty seorang warga Amerika Serikat. Periskop sederhana dapat 
dibuat dengan menggunakan kertas karton berbentuk tabung yang 
diberikan cermin paralel yang saling berhadapan dengan sudut 45° pada setiap 
sisinya. Dalam prinsip kerjanya periskop sederhana memanfaatkan sifat-sifat dari 
cahaya. Adapun sifat dari cahaya sebagai berikut : 
1. Cahaya Merambat Lurus 
2. Cahaya Dapat Dibiaskan 
Pembiasan adalah pembelokan arah rambat cahaya, saat melewati 
dua medium yang berbeda kerapatannya. Apabila cahaya merambat dari 
zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat, cahaya akan 
dibiaskan mendekati garis normal. Misalnya cahaya merambat 
dari udara ke air. Sebaliknya, apabila cahaya merambat dari zat yang lebih 
rapat ke zat yang kurang rapat, cahaya akan dibiaskan menjauhi 
garisnormal. Misalnya cahaya merambat dari air ke udara. 
3. Cahaya dapat diuraikan 
4. Cahaya menembus benda bening
5 
5. Cahaya dapat dipantulkan 
Pemantulan atau pencerminan adalah proses terpancarnya kembali cahaya 
dari permukaan benda yang terkena cahaya.Pemantulan cahaya ada 2 yaitu : 
1) Pemantulan Difuse ( pemantulan cahaya baur) yaitu : pemantulan 
cahaya kesegala arah. 
2) Pemantulan cahaya teratur : yaitu pemantulan cahaya yang 
mempunyai arah teratur. 
Gambar 1.2 Pemantulan 
Sumber: Buku Sains Untuk Siswa SD dan MI Kelas 5. 
Bila seberkas cahaya jatuh pada suatu permukaan, maka cahaya ada yang 
dipantulkan oleh permukaan tersebut. Sifat-sifat pemantulan berkas cahaya itu 
diselidiki oleh Willebord Snellius(1581-1626). Dari hasil penyelidikan ini dapat 
dihasilkan suatu hukum yang disebut Hukum Pemantulan snellius yang berbunyi: 
1. Sinar datang, garis normal dan sinar pantul terletak pada satu bidang 
datar. 
2. Sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (p) 
Cermin adalah benda yang memantulkan hampir seluruh cahaya yang 
datang padanya. Cermin datar adalah cermin yang permukaan pantulnya datar. 
Sifat-sifat bayangan yang di bentuk oleh cermin datar adalah : 
 Ukuran (besar dan tinggi) bayangan sama dengan ukuran benda. 
 Jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin. 
 Kenampakan bayangan berlawanan dengan benda. Misalnya tangan kirimu 
akan menjadi tangan kanan bayanganmu. 
 Bayangan tegak seperti bendanya.
 Bayangan bersifat semu atau maya. Artinya, bayangan dapat dilihat dalam 
6 
cermin, tetapi tidak dapat ditangkap oleh layar. 
V. Cara Pembuatan dan Prinsip Kerja 
a. Cara/proses pembuatan 
Adapun proses kerja kami dalam membuat periskop sederhana adalah 
sebagai berikut: 
1. Menggambar jaring-jaring periskop di selembar karton sesuai 
rancangan yang ada dengan ukuran yang telah ditentukan. 
Gambar 1.3 Pola/rancangan periskop sederhana 
Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=8TzXN5gunFg 
2. Memotong lembaran karton sesuai jaring-jaring periskop menggunakan 
cutter dan gunting. 
3. Melipat dan merakit jaring-jaring sehingga membentuk sebuah 
periskop, lalu merekatkan bagian-bagiannya menggunakan lakban dan 
lem.
7 
Gambar 1.4 Rancangan Periskop 
4. Menghias periskop dengan kertas pembungkus kado bermotif. 
5. Memasang dua buah cermin datar dengan ukuran yang disesuaikan 
dengan periskop. 
Gambar 1.5 Periskop Sederhana 
b. Prinsip Kerja : 
Prinsip kerja periskop adalah membentuk bayangan dengan melakukan 
pemantulan pada dua permukaan cermin datar yang dipasang atau disusun secara
sejajar dan diposisikan miring agar mengarah ke pengamat, lalu pemantulan 
tersebut diteruskan ke mata pengamat. 
Cahaya yang dipantulkan oleh obyek akan dipantulkan oleh cermin pertama 
yang berada diatas cermin kedua yang dipasang sejajar. Lalu cermin kedua 
memantulkan kembali cahaya yang bergerak lurus dan dipantulkan oleh cermin 
pertama ke pengamat. Sayangnya periskop hanya bisa melihat obyek-obyek yang 
segaris lurus dengan pengamat. Periskop sederhana bekerja dengan memantulkan 
sinar yang datang ke cermin datar pertama. Oleh cermin ini, sinar tadi dipantulkan 
kembali ke cermin datar kedua. Oleh cermin datar kedua tadi, sinar datang 
dipantulkan ke mata pengamat dalam bentuk bayangan yang dapat dilihat oleh 
mata pengamat. 
8 
Gambar 1.6 Prinsip Kerja Periskop 
Sumber : http://ekoyunardi.blogspot.com/
9 
VI. Simpulan 
Setelah melakukan diskusi dan pengamatan tentang periskop sederhana 
yang kami buat, maka kami dapat menyimpulkan bahwa: 
a. Periskop sederhana dapat digunakan untuk mengamati dari posisi 
tersembunyi, membantu melihat-lihat melewati dinding, sudut, atau 
hambatan lain yang menghalangi pandangan. 
b. Cahaya memang dapat menembus benda bening, contohnya kaca, yang 
digunakan didalam periskop, sehingga periskop dapat digunakan 
sesuai dengan kegunaannya. 
c. Cahaya dapat dipantulkan. Seperti dalam periskop, cahaya dipantulkan 
dari cermin atas ke cermin bawah, sehingga orang yang didalam 
periskop dapat melihat sekelilingnya. 
d. Cara kerja periskop sangat sederhana, yaitu: diawali dengan masuknya 
cahaya pada kotak di bagian depan dan diterima oleh cermin bagian 
atas. Cermin tersebut kemudian mengirimkan cahaya yang diterima ke 
cermin yang disimpan di bagian bawah. Selanjutnya, cermin dibawah 
ini mengirimkan cahaya menuju mata kita, sehingga kita dapat melihat 
disekeliling kita di dalam karton atau periskop sederhana.
10 
Daftar pustaka 
http://id.wikipedia.org/wiki/Periskop diakses pada tanggal 20 oktober 2014 
https://www.youtube.com diakses pada tanggal 17 oktober 2014 
id.slideshare.net/ikasaputri/cara-membuat-periskop-sederhana diakses pada 
tanggal 14 oktober 2014 
ml.scribd.com/doc/.../BBM-8-Cahaya-Dan-Alat-Optik-KD-Fisika diakses pada 
tanggal 20 Oktober 2014 
Sa’adah, Sumiati. 2006. Sains Untuk Siswa Sekolah Dasar dan Madrasah 
Ibtidaiyah Kelas 5. Bandung: Titian Ilmu. 
TIM SEQIP. 2002.Buku IPA Guru Kelas 5. Jakarta: Depdiknas

More Related Content

What's hot

Rpp cermin datar materi smp kelas vii
Rpp cermin datar materi smp kelas viiRpp cermin datar materi smp kelas vii
Rpp cermin datar materi smp kelas vii
Ajeng Rizki Rahmawati
 
Mengenal 5 Teknik Angle Fotografi.pptx
Mengenal 5 Teknik  Angle Fotografi.pptxMengenal 5 Teknik  Angle Fotografi.pptx
Mengenal 5 Teknik Angle Fotografi.pptx
HORGPPK
 
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewanIpa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
SMPK Stella Maris
 
Indera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optikIndera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optik
Arima Reo
 
Materi FISIKA Optik
Materi FISIKA OptikMateri FISIKA Optik
Materi FISIKA Optik
dwinevergiveup
 
Lks cermin cekung
Lks cermin cekungLks cermin cekung
Lks cermin cekungsawirman
 
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYAFISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
PRAMITHA GALUH
 
Laskar pelangi movie review
Laskar pelangi   movie reviewLaskar pelangi   movie review
Laskar pelangi movie review
PT. I LOVE MUSIC
 
Power point tugas 3 (fotografi)
Power point tugas 3 (fotografi)Power point tugas 3 (fotografi)
Power point tugas 3 (fotografi)ArtSashin
 
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan KerasProposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Eva Ria Safitri
 
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahProposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahCep Tea
 
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdfLKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
Taufik Prihanto
 
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).pptCAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
SudarminSudarmin3
 
Sifat-sifat Cahaya
Sifat-sifat CahayaSifat-sifat Cahaya
Sifat-sifat Cahaya
Edi Martani
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
anchaardiansyah4
 
power point Alat optik
power point Alat optikpower point Alat optik
power point Alat optik
Dita Yuniarti
 
Gaya dan gerak
Gaya dan gerakGaya dan gerak
Gaya dan gerak
Siska Enjelin Hulu
 
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
Shofi Asriani
 

What's hot (20)

Rpp cermin datar materi smp kelas vii
Rpp cermin datar materi smp kelas viiRpp cermin datar materi smp kelas vii
Rpp cermin datar materi smp kelas vii
 
Mengenal 5 Teknik Angle Fotografi.pptx
Mengenal 5 Teknik  Angle Fotografi.pptxMengenal 5 Teknik  Angle Fotografi.pptx
Mengenal 5 Teknik Angle Fotografi.pptx
 
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewanIpa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
 
Indera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optikIndera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optik
 
Materi FISIKA Optik
Materi FISIKA OptikMateri FISIKA Optik
Materi FISIKA Optik
 
Lks cermin cekung
Lks cermin cekungLks cermin cekung
Lks cermin cekung
 
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYAFISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
FISIKA - PEMBIASAN CAHAYA
 
Laskar pelangi movie review
Laskar pelangi   movie reviewLaskar pelangi   movie review
Laskar pelangi movie review
 
Power point tugas 3 (fotografi)
Power point tugas 3 (fotografi)Power point tugas 3 (fotografi)
Power point tugas 3 (fotografi)
 
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan KerasProposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
 
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahProposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
 
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdfLKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
LKPD BIOTEKNOLOGI.pdf
 
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).pptCAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
CAHAYA LENSA CEKUNG DAN CEMBUNG (soal hitg ).ppt
 
Teleskop, periskop, dan episkop (2)
Teleskop, periskop, dan episkop (2)Teleskop, periskop, dan episkop (2)
Teleskop, periskop, dan episkop (2)
 
Sifat-sifat Cahaya
Sifat-sifat CahayaSifat-sifat Cahaya
Sifat-sifat Cahaya
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
 
Ppt lensa 31 maret 2014
Ppt lensa 31 maret 2014Ppt lensa 31 maret 2014
Ppt lensa 31 maret 2014
 
power point Alat optik
power point Alat optikpower point Alat optik
power point Alat optik
 
Gaya dan gerak
Gaya dan gerakGaya dan gerak
Gaya dan gerak
 
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
Proposal Kewirausahaan Usaha "Tempat Pensil Flanel"
 

Viewers also liked

Prosedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhanaProsedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhana
HenySulistia
 
Periskop
PeriskopPeriskop
Modelkarya penerapan sifat cahaya
Modelkarya penerapan sifat cahayaModelkarya penerapan sifat cahaya
Modelkarya penerapan sifat cahayaKun Fariah Uun
 
difraksi cahaya
difraksi cahayadifraksi cahaya
difraksi cahaya
Rozaq Fadlli
 
Teropong
TeropongTeropong
Silabus pembelajaran kls v smtr 2
Silabus pembelajaran kls v smtr 2Silabus pembelajaran kls v smtr 2
Silabus pembelajaran kls v smtr 2
Dari Kalimantan Timur
 
RPP DI SMP Tentang Alat Optik
RPP DI SMP Tentang Alat OptikRPP DI SMP Tentang Alat Optik
RPP DI SMP Tentang Alat OptikDewi Fitri
 
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Sulthan Isa
 
LKS SMP (Alat Optik)
LKS SMP (Alat Optik)LKS SMP (Alat Optik)
LKS SMP (Alat Optik)Dewi Fitri
 
Rpp alat optik
Rpp alat optikRpp alat optik
Rpp alat optik
Nurul Fatimah
 
Lembar kerja siswa alat-alat optik
Lembar kerja siswa alat-alat optikLembar kerja siswa alat-alat optik
Lembar kerja siswa alat-alat optikRizky Ulfa
 
Rpp alat optik lks
Rpp alat optik lksRpp alat optik lks
Rpp alat optik lksNur Okta
 
Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Nana Andriana
 
Siap print rpp + lp (cahaya dan alat optik)huda
Siap print rpp + lp  (cahaya dan alat optik)hudaSiap print rpp + lp  (cahaya dan alat optik)huda
Siap print rpp + lp (cahaya dan alat optik)hudaHisbulloh Huda
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
Sulistiyo Wibowo
 
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Budhi Emha
 

Viewers also liked (17)

Prosedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhanaProsedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhana
 
Periskop
PeriskopPeriskop
Periskop
 
Modelkarya penerapan sifat cahaya
Modelkarya penerapan sifat cahayaModelkarya penerapan sifat cahaya
Modelkarya penerapan sifat cahaya
 
difraksi cahaya
difraksi cahayadifraksi cahaya
difraksi cahaya
 
Teropong
TeropongTeropong
Teropong
 
Teropong
TeropongTeropong
Teropong
 
Silabus pembelajaran kls v smtr 2
Silabus pembelajaran kls v smtr 2Silabus pembelajaran kls v smtr 2
Silabus pembelajaran kls v smtr 2
 
RPP DI SMP Tentang Alat Optik
RPP DI SMP Tentang Alat OptikRPP DI SMP Tentang Alat Optik
RPP DI SMP Tentang Alat Optik
 
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
 
LKS SMP (Alat Optik)
LKS SMP (Alat Optik)LKS SMP (Alat Optik)
LKS SMP (Alat Optik)
 
Rpp alat optik
Rpp alat optikRpp alat optik
Rpp alat optik
 
Lembar kerja siswa alat-alat optik
Lembar kerja siswa alat-alat optikLembar kerja siswa alat-alat optik
Lembar kerja siswa alat-alat optik
 
Rpp alat optik lks
Rpp alat optik lksRpp alat optik lks
Rpp alat optik lks
 
Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8
 
Siap print rpp + lp (cahaya dan alat optik)huda
Siap print rpp + lp  (cahaya dan alat optik)hudaSiap print rpp + lp  (cahaya dan alat optik)huda
Siap print rpp + lp (cahaya dan alat optik)huda
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 8
 
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Bahasa inggris smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
 

Similar to Periskop sederhana dari kertas karton

Tugas fisika
Tugas fisikaTugas fisika
Tugas fisika
Nurkasim Muhammad
 
Cahaya dan sifatnya.ppt
Cahaya dan sifatnya.pptCahaya dan sifatnya.ppt
Cahaya dan sifatnya.ppt
WatiUsman1
 
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Rahma Setiayu
 
Cahaya dan sifat sifatnya.ppt
Cahaya dan sifat sifatnya.pptCahaya dan sifat sifatnya.ppt
Cahaya dan sifat sifatnya.ppt
JoshuaGraciasSimbolo1
 
Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
DendiRamadhan2
 
Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
Dita Yuniarti
 
Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)
DWI BUDIANTO
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang MikroskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Lydia Nurkumalawati
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
Moris P
 
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
RIYANTORIYANTO39
 
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
alqudwahpangkalpinan
 
Mikroskop dan penggunaannya2
Mikroskop dan penggunaannya2Mikroskop dan penggunaannya2
Mikroskop dan penggunaannya2mas min
 
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika GeometrikFisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Amphie Yuurisman
 
Ppt pemantulan
Ppt pemantulanPpt pemantulan
Ppt pemantulan
mrsfabian
 
M ikroskop
M ikroskopM ikroskop
M ikroskop
siti humairoh
 
Optik Baru
Optik BaruOptik Baru
Optik Baru
Anifah Anifah
 
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdfLKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
Daud Ronal Huatagaol
 
Cahaya.ppt
Cahaya.pptCahaya.ppt
Cahaya.ppt
ErvinaSimaremare1
 

Similar to Periskop sederhana dari kertas karton (20)

Tugas fisika
Tugas fisikaTugas fisika
Tugas fisika
 
Cahaya dan sifatnya.ppt
Cahaya dan sifatnya.pptCahaya dan sifatnya.ppt
Cahaya dan sifatnya.ppt
 
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
 
Cahaya dan sifat sifatnya.ppt
Cahaya dan sifat sifatnya.pptCahaya dan sifat sifatnya.ppt
Cahaya dan sifat sifatnya.ppt
 
Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
 
Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
 
Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang MikroskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
10.-Cahaya-dan-sifat-sifatnya-editsi.ppt
 
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
10_Cahaya_dan_sifat_sifatnya_edit_ppt.ppt
 
Jurnal teleskop
Jurnal teleskopJurnal teleskop
Jurnal teleskop
 
M ikroskop
M ikroskopM ikroskop
M ikroskop
 
Mikroskop dan penggunaannya2
Mikroskop dan penggunaannya2Mikroskop dan penggunaannya2
Mikroskop dan penggunaannya2
 
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika GeometrikFisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
 
Ppt pemantulan
Ppt pemantulanPpt pemantulan
Ppt pemantulan
 
M ikroskop
M ikroskopM ikroskop
M ikroskop
 
Optik Baru
Optik BaruOptik Baru
Optik Baru
 
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdfLKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
 
Cahaya.ppt
Cahaya.pptCahaya.ppt
Cahaya.ppt
 

More from Fauziah Mahir

Tempat sampah dari majalah bekas
Tempat sampah dari majalah bekasTempat sampah dari majalah bekas
Tempat sampah dari majalah bekas
Fauziah Mahir
 
Bingkai foto
Bingkai fotoBingkai foto
Bingkai foto
Fauziah Mahir
 
Seni musik
Seni musikSeni musik
Seni musik
Fauziah Mahir
 
RPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SDRPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SD
Fauziah Mahir
 
Tugas anak talented
Tugas anak talentedTugas anak talented
Tugas anak talented
Fauziah Mahir
 
Fisiologi manusia
Fisiologi manusiaFisiologi manusia
Fisiologi manusia
Fauziah Mahir
 
Laporan observasi media IPS kls tinggi
Laporan observasi media IPS kls tinggiLaporan observasi media IPS kls tinggi
Laporan observasi media IPS kls tinggi
Fauziah Mahir
 
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
Fauziah Mahir
 
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendahLaporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendahFauziah Mahir
 
Format rpp kur.2013
Format rpp kur.2013Format rpp kur.2013
Format rpp kur.2013
Fauziah Mahir
 
Format rpp kur.ktsp
Format rpp kur.ktspFormat rpp kur.ktsp
Format rpp kur.ktsp
Fauziah Mahir
 
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendahLaporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Fauziah Mahir
 
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
Fauziah Mahir
 
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
Fauziah Mahir
 
New konstitusi sheldon
New konstitusi sheldonNew konstitusi sheldon
New konstitusi sheldon
Fauziah Mahir
 
Psikologi konstitusi william herbert Sheldon
Psikologi konstitusi william herbert SheldonPsikologi konstitusi william herbert Sheldon
Psikologi konstitusi william herbert Sheldon
Fauziah Mahir
 
Perkembangan kreativitas Peserta didik SD
Perkembangan kreativitas Peserta didik SDPerkembangan kreativitas Peserta didik SD
Perkembangan kreativitas Peserta didik SD
Fauziah Mahir
 

More from Fauziah Mahir (17)

Tempat sampah dari majalah bekas
Tempat sampah dari majalah bekasTempat sampah dari majalah bekas
Tempat sampah dari majalah bekas
 
Bingkai foto
Bingkai fotoBingkai foto
Bingkai foto
 
Seni musik
Seni musikSeni musik
Seni musik
 
RPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SDRPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SD
 
Tugas anak talented
Tugas anak talentedTugas anak talented
Tugas anak talented
 
Fisiologi manusia
Fisiologi manusiaFisiologi manusia
Fisiologi manusia
 
Laporan observasi media IPS kls tinggi
Laporan observasi media IPS kls tinggiLaporan observasi media IPS kls tinggi
Laporan observasi media IPS kls tinggi
 
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
TUGAS RPP BERBASIS KURIKULUM 2013 ( IPA )
 
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendahLaporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
 
Format rpp kur.2013
Format rpp kur.2013Format rpp kur.2013
Format rpp kur.2013
 
Format rpp kur.ktsp
Format rpp kur.ktspFormat rpp kur.ktsp
Format rpp kur.ktsp
 
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendahLaporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
Laporan observasi kebutuhan akan media siswa sd kelas rendah
 
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
materi kuliah penelitian kuantitatif ( penelitian pendidikan )
 
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
Teori organismik kurt goldstein ( teori kepribadian )
 
New konstitusi sheldon
New konstitusi sheldonNew konstitusi sheldon
New konstitusi sheldon
 
Psikologi konstitusi william herbert Sheldon
Psikologi konstitusi william herbert SheldonPsikologi konstitusi william herbert Sheldon
Psikologi konstitusi william herbert Sheldon
 
Perkembangan kreativitas Peserta didik SD
Perkembangan kreativitas Peserta didik SDPerkembangan kreativitas Peserta didik SD
Perkembangan kreativitas Peserta didik SD
 

Periskop sederhana dari kertas karton

  • 1. 1 TUGAS PENDIDIKAN SAINS KELAS RENDAH ALAT PERAGA PERISKOP SEDERHANA OLEH: 1. FAUZIAH M ( E1E213056 ) 2. HAIRUL FITRI ( E1E213066 ) PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS MATARAM 2014
  • 2. 2 Deskripsi Periskop adalah sebuah alat optik yang dapat digunakan untuk melihat suatu objek secara lurus dari pengamat terhadap benda yang berada diatasnya. Periskop biasanya terdapat di kapal selam yang digunakan untuk melihat benda yang ada di atas permukaan laut. Periskop sederhana dapat dibuat dengan bahan yang mudah didapat, seperti selembar kertas karton, selembar kertas kado, dan dua buah cermin datar. Pertama, kita harus menggambar pola pada kertas karton, kemudian pola tersebut digunting dan direkatkan dengan menggunakan doubletape dan lem. Kemudian menempelkan cermin dengan lem pada bagian atas dan bawah dengan sudut 45 derajat sehingga cermin saling berhadapan. Periskop sederhana ini memanfaatkan sifat-sifat cermin, yaitu pemantulan cahaya.
  • 3. 3 PERISKOP SEDERHANA ALAT PERAGA I I. Tujuan Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan periskop sederhana ini adalah : a. Menunjukkan cara pembuatan periskop sederhana b. Menunjukkan cara kerja dari periskop c. Menunjukkan sifat-sifat cahaya yang ada pada periskop II. Kegunaan Kegunaan dari Periskop sederhana adalah untuk melihat benda yang berada diatas ataupun dibawah kedudukan kita. III. Alat dan Bahan a. Alat 1. Sebuah Gunting 2. Sebuah Cutter / pemotong 3. Sebuah pulpen b. Bahan 1. Selembar kertas karton 2. Dua buah cermin datar 3. Sebuah Lakban 4. Sebuah Doubletape 5. Selembar kertas kado bermotif 6. Sebuah Senter/laser I
  • 4. 4 Gambar 1.1 Alat dan Bahan IV. Landasan Teori Mengutip dari wikipedia Indonesia periskop merupakan alat optik untuk mengamati suatu objek dari posisi tersembunyi. Penemu periskop sendiri adalah Thomas H. Doughty seorang warga Amerika Serikat. Periskop sederhana dapat dibuat dengan menggunakan kertas karton berbentuk tabung yang diberikan cermin paralel yang saling berhadapan dengan sudut 45° pada setiap sisinya. Dalam prinsip kerjanya periskop sederhana memanfaatkan sifat-sifat dari cahaya. Adapun sifat dari cahaya sebagai berikut : 1. Cahaya Merambat Lurus 2. Cahaya Dapat Dibiaskan Pembiasan adalah pembelokan arah rambat cahaya, saat melewati dua medium yang berbeda kerapatannya. Apabila cahaya merambat dari zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat, cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal. Misalnya cahaya merambat dari udara ke air. Sebaliknya, apabila cahaya merambat dari zat yang lebih rapat ke zat yang kurang rapat, cahaya akan dibiaskan menjauhi garisnormal. Misalnya cahaya merambat dari air ke udara. 3. Cahaya dapat diuraikan 4. Cahaya menembus benda bening
  • 5. 5 5. Cahaya dapat dipantulkan Pemantulan atau pencerminan adalah proses terpancarnya kembali cahaya dari permukaan benda yang terkena cahaya.Pemantulan cahaya ada 2 yaitu : 1) Pemantulan Difuse ( pemantulan cahaya baur) yaitu : pemantulan cahaya kesegala arah. 2) Pemantulan cahaya teratur : yaitu pemantulan cahaya yang mempunyai arah teratur. Gambar 1.2 Pemantulan Sumber: Buku Sains Untuk Siswa SD dan MI Kelas 5. Bila seberkas cahaya jatuh pada suatu permukaan, maka cahaya ada yang dipantulkan oleh permukaan tersebut. Sifat-sifat pemantulan berkas cahaya itu diselidiki oleh Willebord Snellius(1581-1626). Dari hasil penyelidikan ini dapat dihasilkan suatu hukum yang disebut Hukum Pemantulan snellius yang berbunyi: 1. Sinar datang, garis normal dan sinar pantul terletak pada satu bidang datar. 2. Sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (p) Cermin adalah benda yang memantulkan hampir seluruh cahaya yang datang padanya. Cermin datar adalah cermin yang permukaan pantulnya datar. Sifat-sifat bayangan yang di bentuk oleh cermin datar adalah :  Ukuran (besar dan tinggi) bayangan sama dengan ukuran benda.  Jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin.  Kenampakan bayangan berlawanan dengan benda. Misalnya tangan kirimu akan menjadi tangan kanan bayanganmu.  Bayangan tegak seperti bendanya.
  • 6.  Bayangan bersifat semu atau maya. Artinya, bayangan dapat dilihat dalam 6 cermin, tetapi tidak dapat ditangkap oleh layar. V. Cara Pembuatan dan Prinsip Kerja a. Cara/proses pembuatan Adapun proses kerja kami dalam membuat periskop sederhana adalah sebagai berikut: 1. Menggambar jaring-jaring periskop di selembar karton sesuai rancangan yang ada dengan ukuran yang telah ditentukan. Gambar 1.3 Pola/rancangan periskop sederhana Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=8TzXN5gunFg 2. Memotong lembaran karton sesuai jaring-jaring periskop menggunakan cutter dan gunting. 3. Melipat dan merakit jaring-jaring sehingga membentuk sebuah periskop, lalu merekatkan bagian-bagiannya menggunakan lakban dan lem.
  • 7. 7 Gambar 1.4 Rancangan Periskop 4. Menghias periskop dengan kertas pembungkus kado bermotif. 5. Memasang dua buah cermin datar dengan ukuran yang disesuaikan dengan periskop. Gambar 1.5 Periskop Sederhana b. Prinsip Kerja : Prinsip kerja periskop adalah membentuk bayangan dengan melakukan pemantulan pada dua permukaan cermin datar yang dipasang atau disusun secara
  • 8. sejajar dan diposisikan miring agar mengarah ke pengamat, lalu pemantulan tersebut diteruskan ke mata pengamat. Cahaya yang dipantulkan oleh obyek akan dipantulkan oleh cermin pertama yang berada diatas cermin kedua yang dipasang sejajar. Lalu cermin kedua memantulkan kembali cahaya yang bergerak lurus dan dipantulkan oleh cermin pertama ke pengamat. Sayangnya periskop hanya bisa melihat obyek-obyek yang segaris lurus dengan pengamat. Periskop sederhana bekerja dengan memantulkan sinar yang datang ke cermin datar pertama. Oleh cermin ini, sinar tadi dipantulkan kembali ke cermin datar kedua. Oleh cermin datar kedua tadi, sinar datang dipantulkan ke mata pengamat dalam bentuk bayangan yang dapat dilihat oleh mata pengamat. 8 Gambar 1.6 Prinsip Kerja Periskop Sumber : http://ekoyunardi.blogspot.com/
  • 9. 9 VI. Simpulan Setelah melakukan diskusi dan pengamatan tentang periskop sederhana yang kami buat, maka kami dapat menyimpulkan bahwa: a. Periskop sederhana dapat digunakan untuk mengamati dari posisi tersembunyi, membantu melihat-lihat melewati dinding, sudut, atau hambatan lain yang menghalangi pandangan. b. Cahaya memang dapat menembus benda bening, contohnya kaca, yang digunakan didalam periskop, sehingga periskop dapat digunakan sesuai dengan kegunaannya. c. Cahaya dapat dipantulkan. Seperti dalam periskop, cahaya dipantulkan dari cermin atas ke cermin bawah, sehingga orang yang didalam periskop dapat melihat sekelilingnya. d. Cara kerja periskop sangat sederhana, yaitu: diawali dengan masuknya cahaya pada kotak di bagian depan dan diterima oleh cermin bagian atas. Cermin tersebut kemudian mengirimkan cahaya yang diterima ke cermin yang disimpan di bagian bawah. Selanjutnya, cermin dibawah ini mengirimkan cahaya menuju mata kita, sehingga kita dapat melihat disekeliling kita di dalam karton atau periskop sederhana.
  • 10. 10 Daftar pustaka http://id.wikipedia.org/wiki/Periskop diakses pada tanggal 20 oktober 2014 https://www.youtube.com diakses pada tanggal 17 oktober 2014 id.slideshare.net/ikasaputri/cara-membuat-periskop-sederhana diakses pada tanggal 14 oktober 2014 ml.scribd.com/doc/.../BBM-8-Cahaya-Dan-Alat-Optik-KD-Fisika diakses pada tanggal 20 Oktober 2014 Sa’adah, Sumiati. 2006. Sains Untuk Siswa Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas 5. Bandung: Titian Ilmu. TIM SEQIP. 2002.Buku IPA Guru Kelas 5. Jakarta: Depdiknas