SlideShare a Scribd company logo
pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual.  KESENIAN PELBAGAI BUDAYA ~Tembikar China & AlamMelayu~ DISEDIAKAN OLEH: NURUL SYAZWANIE BINTI SUHAIMI 910206-02-5012  pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual.
SEJARAH TEMBIKAR (LABU SAYONG) TukKalukdariMinangkabau LABU SAYONG Adahubunganbaikdengan Istana Dianugerahkantanaholeh Sultan diKampungKepalaBendang(menghargaikepandaianmembuathasilpertukangan spt. Keris,tembikar,pedang) Menyambungkankebolehanmembuatlabukepadaorangkampung.
SEJARAH TEMBIKAR (CHINA) 12 vas bungacina RAJA di EROPAH Orangbaratsebuttembikarsebagai “China” Berkembangdari : Tembikarbiru TembikarPutih Tembikarbewarna PenghujungDinasti Tang Teknologipembuatantembikarsemakinmaju
CIRI-CIRI LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TANAH LIAT (daribusut/sawah) HALUS, ANGGUN, ELEGAN MEMPUNYAI KEPERCAYAAN TERTENTU Proses menghancur-gunalesung kaki Pembinaan –gunapinggan/piring & teknikpecit Pembakaran-menyalai MOTIF HIASAN YANG SIMBOLIS ADA CAP MATERI/ PEMBUATNYA Bentuk-tidakdibuatjambangan PENGGUNAAN BIRU KOBALT
FUNGSI LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA BEKAS MENYIMPAN AIR BARANGAN KEPERLUAN HARIAN KEGUNAAN HARIAN PERHIASAN UPACARA KEAGAMAAN CENDERAMATA
MOTIF LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TUMBUH-TUMBUHAN BUKAN SEKADAR HIASAN MAKSUD TERSIRAT DISEBALIK SETIAP MOTIF  GEOMETRI
LABU SAYONG Bungapecahempat Pucukrebung Bungacengkih Bungacakarayam Bungalawang Bungakedudut Bungatanjung Bungapadi
TEMBIKAR CHINA Feng Huang (burungkhayalan/merak) - ratu yang menjadipetandabaik,  Long (naga yang hidupdiudara, lautataudaratan) - simbolhujan.  naga - jiwa yang baikdanlemahlembutseperti air. Kuku nagabercabangtiga -bagikegunaanrakyatbiasa,  kuku yang bercabang lima -untukkeluargadiraja.  Adajuga motif-motif lain yang tidaklebihsebagaibahanhiasansemata-matasepertiterataidanawandisekelilingsenihiasutama.
BAHAN LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TANAH LIAT DARIPADA  BUSUT/SAWAH KOALIN, BATU ORTHOCLASE & KUARZA.
TEKNIK LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TeknikPicit SEPUH TeknikKepingan TeknikTuangan Teknik Lingkaran
RUMUSAN
[object Object],dihasilkanmengikutteknik-tekniktersendirisertadipengaruhiolehbudayadanlatarbelakangsipembuat.
[object Object]
Hasildaripadainovasisepertitembikar yang dijadikanlampusertadekoratifpancutan air telahmenjadikantembikarsangatdigemariuntukdihjadikanbahanhiasan, namunciri-ciritradisinyamasihdikekalkan,[object Object]

More Related Content

What's hot

Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Anita Muhammad
 
Aliran Seni Renaissance
Aliran Seni RenaissanceAliran Seni Renaissance
Aliran Seni Renaissance
Laura Lajim
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambar
Siti Rohayu Rohan
 
Bidang Menggambar - Teknik Catan
Bidang Menggambar - Teknik Catan Bidang Menggambar - Teknik Catan
Bidang Menggambar - Teknik Catan
milzi5215
 
Modul 1 Tanglung
Modul 1 TanglungModul 1 Tanglung
Modul 1 Tanglung
Syamsul Nor Azlan Mohamad
 
Prinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualPrinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualHui Chew
 
Rph kssm psv t2
Rph kssm psv t2Rph kssm psv t2
Rph kssm psv t2
zehas4ever
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Fairuz Alwi
 
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah RendahKepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Erica Leenya
 
Teknik capan
Teknik capanTeknik capan
Teknik capan
Jeyah Orchids
 
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
Abby Piong
 
Aliran seni renaissance
Aliran seni renaissance Aliran seni renaissance
Aliran seni renaissance
asihwiniy viniy
 
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
Mcc Goh
 
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
HanisahJabar
 
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...Nik Mohamad Al-Fazil
 
Post Impresionisme
Post ImpresionismePost Impresionisme
Post Impresionisme
Khairiezal Norizan
 
Motif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus SabahMotif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus Sabah
TEACHER EDUCATION
 
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualTopik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualWany Hardy
 
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
Mimi Mokhtar
 

What's hot (20)

Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
 
Aliran Seni Renaissance
Aliran Seni RenaissanceAliran Seni Renaissance
Aliran Seni Renaissance
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambar
 
Bidang Menggambar - Teknik Catan
Bidang Menggambar - Teknik Catan Bidang Menggambar - Teknik Catan
Bidang Menggambar - Teknik Catan
 
Modul 1 Tanglung
Modul 1 TanglungModul 1 Tanglung
Modul 1 Tanglung
 
Prinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualPrinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni Visual
 
Rph kssm psv t2
Rph kssm psv t2Rph kssm psv t2
Rph kssm psv t2
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
 
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah RendahKepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
 
Teknik capan
Teknik capanTeknik capan
Teknik capan
 
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
 
Aliran seni renaissance
Aliran seni renaissance Aliran seni renaissance
Aliran seni renaissance
 
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
Kuliah 6 2016 sejarah seni barat 1 (STPM)
 
Ruang
RuangRuang
Ruang
 
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
E-Portfolio Asas Seni Lukisan (PSVK1084)
 
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
 
Post Impresionisme
Post ImpresionismePost Impresionisme
Post Impresionisme
 
Motif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus SabahMotif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus Sabah
 
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualTopik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
 
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
 

Viewers also liked

Seni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPTSeni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPT
Syamsul Nor Azlan Mohamad
 
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni VisualModul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Syamsul Nor Azlan Mohamad
 
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunan
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunanCtu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunan
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunanSyuk Bond
 
Tembikar
TembikarTembikar
Tembikarnike
 
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
jodoua
 
Seramik
Seramik Seramik
Seramik
acelam
 
Scale-up and scale-down of chemical processes
Scale-up and scale-down of chemical processesScale-up and scale-down of chemical processes
Scale-up and scale-down of chemical processes
Seppo Karrila
 

Viewers also liked (8)

Seni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPTSeni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPT
 
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni VisualModul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
 
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunan
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunanCtu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunan
Ctu 281 kuliah 8 seni tembikar, ukir dan tenunan
 
Tembikar
TembikarTembikar
Tembikar
 
Tembikar
TembikarTembikar
Tembikar
 
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
Scale Up Challenges in Chemical Engineering: The Role of Chemical Engineers i...
 
Seramik
Seramik Seramik
Seramik
 
Scale-up and scale-down of chemical processes
Scale-up and scale-down of chemical processesScale-up and scale-down of chemical processes
Scale-up and scale-down of chemical processes
 

More from syazwanie suhaimi

Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarsyazwanie suhaimi
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatansyazwanie suhaimi
 

More from syazwanie suhaimi (6)

Lngkran soaln
Lngkran soalnLngkran soaln
Lngkran soaln
 
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
 
multimedia interaktif
multimedia interaktifmultimedia interaktif
multimedia interaktif
 
Kemahiran membaca
Kemahiran membacaKemahiran membaca
Kemahiran membaca
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
 
aktiviti pra menulis
aktiviti pra menulisaktiviti pra menulis
aktiviti pra menulis
 

Perbezaan tembikar china dan alam melayu

  • 1. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. KESENIAN PELBAGAI BUDAYA ~Tembikar China & AlamMelayu~ DISEDIAKAN OLEH: NURUL SYAZWANIE BINTI SUHAIMI 910206-02-5012 pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual. pengenalanpendididkanseni visual.
  • 2. SEJARAH TEMBIKAR (LABU SAYONG) TukKalukdariMinangkabau LABU SAYONG Adahubunganbaikdengan Istana Dianugerahkantanaholeh Sultan diKampungKepalaBendang(menghargaikepandaianmembuathasilpertukangan spt. Keris,tembikar,pedang) Menyambungkankebolehanmembuatlabukepadaorangkampung.
  • 3. SEJARAH TEMBIKAR (CHINA) 12 vas bungacina RAJA di EROPAH Orangbaratsebuttembikarsebagai “China” Berkembangdari : Tembikarbiru TembikarPutih Tembikarbewarna PenghujungDinasti Tang Teknologipembuatantembikarsemakinmaju
  • 4.
  • 5.
  • 6. CIRI-CIRI LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TANAH LIAT (daribusut/sawah) HALUS, ANGGUN, ELEGAN MEMPUNYAI KEPERCAYAAN TERTENTU Proses menghancur-gunalesung kaki Pembinaan –gunapinggan/piring & teknikpecit Pembakaran-menyalai MOTIF HIASAN YANG SIMBOLIS ADA CAP MATERI/ PEMBUATNYA Bentuk-tidakdibuatjambangan PENGGUNAAN BIRU KOBALT
  • 7. FUNGSI LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA BEKAS MENYIMPAN AIR BARANGAN KEPERLUAN HARIAN KEGUNAAN HARIAN PERHIASAN UPACARA KEAGAMAAN CENDERAMATA
  • 8. MOTIF LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TUMBUH-TUMBUHAN BUKAN SEKADAR HIASAN MAKSUD TERSIRAT DISEBALIK SETIAP MOTIF GEOMETRI
  • 9. LABU SAYONG Bungapecahempat Pucukrebung Bungacengkih Bungacakarayam Bungalawang Bungakedudut Bungatanjung Bungapadi
  • 10. TEMBIKAR CHINA Feng Huang (burungkhayalan/merak) - ratu yang menjadipetandabaik, Long (naga yang hidupdiudara, lautataudaratan) - simbolhujan. naga - jiwa yang baikdanlemahlembutseperti air. Kuku nagabercabangtiga -bagikegunaanrakyatbiasa, kuku yang bercabang lima -untukkeluargadiraja. Adajuga motif-motif lain yang tidaklebihsebagaibahanhiasansemata-matasepertiterataidanawandisekelilingsenihiasutama.
  • 11. BAHAN LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TANAH LIAT DARIPADA BUSUT/SAWAH KOALIN, BATU ORTHOCLASE & KUARZA.
  • 12. TEKNIK LABU SAYONG TEMBIKAR CHINA TeknikPicit SEPUH TeknikKepingan TeknikTuangan Teknik Lingkaran
  • 14.
  • 15.
  • 16.