SlideShare a Scribd company logo
Awal
Peradaban
Masyarakat
Cina
Pemerintahan
Mata
Pencaharian
Kehidupan
Sosial
Seni Kesusastraan
Pengolahan
Logam
Arsitektur Astronomi Teknologi Kepercayaan Filsafat
Cina merupakan salah satu negara di daratan Asia timur memiliki
peradaban yang cukup tua. Wilayah Cina merupakan wilayah
yang cukup terisolir oleh gurun dan pegunungan-pegunungan
yang membentang luas di sekitar wilayah Cina. Masyarakat Cina
terdiri dari lima etnis yaitu bangsa Han, Manchu, Mongol, Tark dan
Tibet. Peradaban cina berawal dari berbagai kota di
sepanjanglembah sungai kuning (lembah sungai hwang ho) pada
zaman neolitikum.
Dengan kondisi yang terisolir namun Cina memiliki kekayaan alam
yang luar biasa, maka mata pencaharian orang-orang tidak jauh-jauh
dari kekayaan alamnya, yaitu pertanian. Sementara itu untuk
perternakan dilakukan nomadic, ciri khas mereka adalah
menggunakan tenda, sehingga mudah bila ingin berpindah-pindah.
Hewan yang diternakan yaitu sapi, domba, kuda dan lain lain. Jadi
pada masa ini mata pencaharian orang-orang Cina kuno dibagi
menjadi tiga yaitu pertanian, peternakan dan campuran antara
keduanya.
Menurut J. Toynbee:
• Pemerintahan Cina kuno dimulai sejak 3000 sm
• Raja tertuanya adalah Huang Ti
• Kejayaan cina tergantung pada kemampuan
memanfaatkan sungai Hwang ho dan sungai Yang Tse
Kiang.
Berdasarkan cerita kuno, ada:
• Tiga zaman raja:
1. Yi Sui Yen
2. Fu Shi
3. Shen Nung
• Lima kaisar:
1. Huang Ti
2. Yao
3. Shun
4. Yin
5. Lui Tsu
• Sepuluh dinasti:
1. Dinasti Shang (1766 – 1122
sm)
2. Dinasti Chou (1122 – 255
sm)
3. Dinasti Chin (255 – 205 sm)
4. Dinasti Han (202 – 211 m)
5. Dinasti Sui (589 – 618 m)
6. Dinasti Tang (618 – 906 m)
7. Dinasti Sung (960 – 1279
m)
8. Dinasti Mongol (1279 –
1294 m)
9. Dinasti Ming (1368 – 1642
m)
10. Dinasti Manchu (1644 –
1912 M)
1. DINASTI SHANG :
 DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG
 MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR
FEODALISME
 MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)
 MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI
BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU
2. DINASTI CHOU
 DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG
 SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
3. DINASTI CHIN
 DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI
 SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK PROVINSI
YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR
 DIDIRIKANNYA TEMBOK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN
MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH SHIH
HUANG TI
4. DINASTI HAN
 RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE
 AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA
 MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
5. DINASTI SUI
 PERLUASAN DAERAH CHINA
 MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN
 MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI
 MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR
PERDAGANGAN
6. DINASTI TANG
 MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN TANG TAI TSUNG
 BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
8. DINASTI MONGOL
 MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN GENGHIS
KHAN
 GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS
WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA
 CHINA MENYERANG SINGASARI
9. DINASTI MING
 CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH DINASTI
MING
 CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO
 CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN
BERKEMBANG PESAT
 SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA
10. DINASTI MANCHU
 DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG PANDAI
 CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI CHINA 10
OKTOBER 1911
 1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK DENGAN
PRESIDEN SUN YAT SEN
 DINASTI SHANG : PETANI, BETERNAK, BERBURU, DAN MENANGKAP
IKAN
 DINASTI CHOU : PEDAGANG, PENENUN, PENGRAJIN, PENEBANG
KAYU, DAN BURUH
 DINASTI CHIN : PETANI DAN PENENUN
DIATUR DALAM ATURAN FEODALISME YAITU :
•KELOMPOK BANGSAWAN BERKUASA ATAS RAKYAT
•RAKYAT WAJIB MEMBAYAR UPETI/ PAJAK TERHADAP BANGSAWAN
•MASYARAKAT KUNO MENGHORMATI BEBERAPA KEKUATAN GAIB YANG
DI TUJUKAN KEPADA :
•DEWA LANGIT
•KEKUATAN ALAM
•ARWAH LELUHUR
Perkembangan seni pada bangsa Cina Kuno telah maju. Hal ini ditandai
dengan banyaknya lukisan-lukisan yang bernilai tinggi yang menghiasi
dinding-dinding tembok istana dan kuil-kuil. Objek dari lukisan itu biasanya
berhubungan dengan alam, binatang (naga atau harimau), dewa-dewa,
dan raja-raja yang pernah memerintah. Selain itu, terdapat juga seni ukiran
pada keramik yang dihias dengan ukiran naga, binatang,
dan tumbuh-tumbuhan.
Bangsa Cina telah mempunyai tulisan sendiri dan kertas sebagai
media penulisan. Kertas mulai ada sejak zaman Dinasti Han.
Munculnya kertas, menyebabkan budaya tulis-menulis di Cina
semakin berkembang, karena mempermudah para
sastrawan Cina Kuno dalam menuangkan ide-ide
dan pikirannya tersebut dalam bentuk tulisan yang
dibukukan. Sebelum mengenal kertas, para
sastrawan menggunakan kulit penyu, bambu,
kayu, dan tulang binatang sebagai bahan dalam
kegiatan tulis-menulis.
Bangsa Cina telah mempunyai teknik atau cara dalam pengolahan
logam. Mereka mengolah logam seperti bijih besi, timah, dan emas.
Bangsa Cina mengolah logam-logam untuk membuat alat-alat
rumah tangga, alat-alat pertanian, senjata, perhiasan, dan lain-lain.
Bahkan, peralatan-peralatan yang terbuat dari logam-logam itu
telah diperdagangkan sampai ke negara lain.
Dalam bidang arsitektur, teknik merancang bangunan megah telah
dimiliki oleh bangsa Cina Kuno. Hal ini terbukti dengan adanya
bangunan-bangunan monumental seperti Tembok Besar Cina,
istana, dan kuil-kuil.
Bangsa Cina Kuno telah memiliki ilmu astronomi (ilmu perbintangan)
yang digunakan untuk sistem penanggalan. Ilmu astronomi merupakan
dasar aktivitas kehidupan bangsa Cina dalam bidang pertanian,
pelayaran, dan usaha lainnya yang memerlukan indormasi tentang
pergantian dan perputaran musim. Selain itu, para astronom juga
tertarik pada dunia astrologi, karena alasan keilmuan dan keyakinan
bahwa langit dapat meramalkan masa depan.
Bangsa Cina telah mengenal teknologi dari tingkatan yang
sederhana sampai dengan teknologi tinggi. Contoh teknologi
sederhana yang dimiliki bangsa Cina Kuno adalah pembuatan
alat-alat rumah tangga dan alat-alat senjata seperti pisau, pedang,
tombak, cangkul, dan sabit. Sementara itu, teknologi tinggi yang
dimiliki bangsa Cina kuno terlihat dalam pembuatan gedung-
gedung, istana, tembok besar, tanggul-tanggul raksasa, dan
pembuatan logam.
Kepercayaan bangsa Cina Kuno adalah politeisme atau pemujaan
terhadap banyak dewa. Dewa dianggap sebagai kekuatan alam,
seperti Dewa Feng-Pa sebagai Dewa Angin dan Lei Shik sebagai
Dewa Topan. Bangsa Cina Kuno juga mengenal upacara korban
manusia, mereka mempersembahkan gadis cantik untuk dewa
tertinggi Ho Po yang bertakhta di Sungai Hwang Ho.
Pada masa pemerintahan dinasti chou, fildafat cina
berkembang pesat dengan munculnya para filsuf kelas dunia.
Sebut saja Kong Hu Cu (551 – 479 SM), Lao Tse (abad ke-4) dan
Meng Tse (371 – 289 SM). Kong Hu Cu merupakan orang pertama
pengembang sistem memadukan alam pikiran dan
kepercayaan orang Cina yang paling mendasar. Filosofinya
menyangkur moralitas orang per orang dan konsepsi suatu
pemerintahan tentang cara-cara melayani rakyat dan
memerintahnya melalui tingkah laku teladan.

More Related Content

What's hot

Makalah Peradaban Cina
Makalah Peradaban CinaMakalah Peradaban Cina
Makalah Peradaban Cina
Vita Mustika
 
Kerajaan Kalingga
Kerajaan KalinggaKerajaan Kalingga
Kerajaan Kalingga
Nur Baiti Salma
 
Peradaban lembah Sungai Hwang Ho
Peradaban lembah Sungai Hwang HoPeradaban lembah Sungai Hwang Ho
Peradaban lembah Sungai Hwang Ho
bagask_25
 
PERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNOPERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNO
aswansetiawan
 
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentation
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentationSejarah peminatan peradaban india kuno presentation
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentation
Muhammad Mirza
 
Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
Ayu_51
 
Peradaban India Kuno by ARyandra
Peradaban India Kuno by ARyandraPeradaban India Kuno by ARyandra
Peradaban India Kuno by ARyandra
Riyandra Kya
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
CNVIP
 
Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi Kuno
Dewi Setiyani Putri
 
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota KapurKerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
Naufal AR
 
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia TimurPPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
Dewi_Sejarah
 
Sejarah kerajaan kutai
Sejarah kerajaan kutaiSejarah kerajaan kutai
Sejarah kerajaan kutai
Okta vianty
 
Kerajaan Mataram Kuno
Kerajaan Mataram KunoKerajaan Mataram Kuno
Kerajaan Mataram Kuno
SMK NEGERI 1 PURBALINGGA
 
Peradaban Mesopotamia
Peradaban MesopotamiaPeradaban Mesopotamia
Peradaban MesopotamiaAninda Amalia
 
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kunoTugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
MyOs Supardi
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
TWin AlfansuRi's
 
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaYuni Ratnasari
 
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan MajapahitKerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
Rafika N. Septikasari
 
Kerajaan tulang bawang
Kerajaan tulang bawangKerajaan tulang bawang
Kerajaan tulang bawang
Akbarul Umam
 

What's hot (20)

Makalah Peradaban Cina
Makalah Peradaban CinaMakalah Peradaban Cina
Makalah Peradaban Cina
 
Kerajaan Kalingga
Kerajaan KalinggaKerajaan Kalingga
Kerajaan Kalingga
 
Peradaban lembah Sungai Hwang Ho
Peradaban lembah Sungai Hwang HoPeradaban lembah Sungai Hwang Ho
Peradaban lembah Sungai Hwang Ho
 
PERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNOPERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNO
 
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentation
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentationSejarah peminatan peradaban india kuno presentation
Sejarah peminatan peradaban india kuno presentation
 
Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
 
Peradaban India Kuno by ARyandra
Peradaban India Kuno by ARyandraPeradaban India Kuno by ARyandra
Peradaban India Kuno by ARyandra
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
 
Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi Kuno
 
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota KapurKerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
Kerajaan Kutai, Tulang Bawang, Kota Kapur
 
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia TimurPPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
PPT Dinasti T'ang Sejarah Asia Timur
 
Sejarah kerajaan kutai
Sejarah kerajaan kutaiSejarah kerajaan kutai
Sejarah kerajaan kutai
 
Kerajaan Mataram Kuno
Kerajaan Mataram KunoKerajaan Mataram Kuno
Kerajaan Mataram Kuno
 
Peradaban Mesopotamia
Peradaban MesopotamiaPeradaban Mesopotamia
Peradaban Mesopotamia
 
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kunoTugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
Tugas makalah kerajaan kalingga dan mataram kuno
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
 
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
 
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan MajapahitKerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit
 
Kerajaan tulang bawang
Kerajaan tulang bawangKerajaan tulang bawang
Kerajaan tulang bawang
 

Viewers also liked

Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina KunoPeradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
Ade Uswatun Hasanah
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
Amalia Nurfalah
 
Peradaban awal indonesia dan dunia
Peradaban awal indonesia dan duniaPeradaban awal indonesia dan dunia
Peradaban awal indonesia dan duniaPurna Senda
 
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina Kuno
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina KunoPPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina Kuno
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina KunoDewi_Sejarah
 
Sejarah china
Sejarah chinaSejarah china
Sejarah china
Deden Deden
 
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKAPERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
Brigita Cindy
 
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Purna Senda
 
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di CinaPengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Adytia Marayuda
 
Asia tenggara
Asia tenggaraAsia tenggara
Asia tenggara
Diyan Diyan
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Dwiyasti Suherman
 
Peradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kunoPeradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kuno
aswansetiawan
 
Makalah Dinasti chin
Makalah Dinasti chinMakalah Dinasti chin
Makalah Dinasti chin
Antonius Lela Nihamaking
 
Peradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kunoPeradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kuno
advent17
 
1. masyarakat
1. masyarakat1. masyarakat
Kul 1. sosper. pendahuluan
Kul 1. sosper. pendahuluanKul 1. sosper. pendahuluan
Kul 1. sosper. pendahuluan
sodikin ali
 
Peradaban India
Peradaban IndiaPeradaban India
Peradaban India
Vinta Suci Ramadhini
 
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANGMEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
Heru_N_W
 

Viewers also liked (20)

Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina KunoPeradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban awal indonesia dan dunia
Peradaban awal indonesia dan duniaPeradaban awal indonesia dan dunia
Peradaban awal indonesia dan dunia
 
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina Kuno
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina KunoPPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina Kuno
PPT Sejarah Politik Peradaban India dan Cina Kuno
 
Sejarah china
Sejarah chinaSejarah china
Sejarah china
 
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKAPERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
 
Peradaban china
Peradaban chinaPeradaban china
Peradaban china
 
Peradaban cina
Peradaban cinaPeradaban cina
Peradaban cina
 
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
Peradaban awal indonesia dan dunia (asia,afrika,eropa 1
 
Peradaban Lembah Sungai Indus
Peradaban Lembah Sungai IndusPeradaban Lembah Sungai Indus
Peradaban Lembah Sungai Indus
 
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di CinaPengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
 
Asia tenggara
Asia tenggaraAsia tenggara
Asia tenggara
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
 
Peradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kunoPeradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kuno
 
Makalah Dinasti chin
Makalah Dinasti chinMakalah Dinasti chin
Makalah Dinasti chin
 
Peradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kunoPeradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kuno
 
1. masyarakat
1. masyarakat1. masyarakat
1. masyarakat
 
Kul 1. sosper. pendahuluan
Kul 1. sosper. pendahuluanKul 1. sosper. pendahuluan
Kul 1. sosper. pendahuluan
 
Peradaban India
Peradaban IndiaPeradaban India
Peradaban India
 
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANGMEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BANGUN DATAR SEGITIGA SEMBARANG
 

Similar to Peradaban awal masyarakat cina

Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Fatiya Kautsar
 
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaruTWin AlfansuRi's
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
Vita Mustika
 
Peradaban india dan cina kuno fix
Peradaban india dan cina kuno   fixPeradaban india dan cina kuno   fix
Peradaban india dan cina kuno fix
University Of Tarbiyah
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
Dini Islamiana
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cinaNor Hayani
 
Tamadun China
Tamadun ChinaTamadun China
Tamadun China
Nur Afifah bt AHmad
 
Sejarah sungai kuning
Sejarah sungai kuning Sejarah sungai kuning
Sejarah sungai kuning
Genia Prima Putri
 
China
ChinaChina
Tamadun China dan Pandangan semesta
Tamadun China  dan Pandangan semestaTamadun China  dan Pandangan semesta
Tamadun China dan Pandangan semesta
yat cyg
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
sholihati amalia
 
Lembah sungai Hoang Ho.ppt
Lembah sungai Hoang Ho.pptLembah sungai Hoang Ho.ppt
Lembah sungai Hoang Ho.ppt
fxswahyusmada
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
yasti99
 
TITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINATITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINA
Abas Kun
 
Peradaban china kuno
Peradaban china kunoPeradaban china kuno
Peradaban china kuno
khairunfirda
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
MTs Banu Hasyim
 
(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22sadn1013
 
Kebudayaan china
Kebudayaan chinaKebudayaan china
Kebudayaan china
springstimes
 

Similar to Peradaban awal masyarakat cina (20)

Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
 
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban india dan cina kuno fix
Peradaban india dan cina kuno   fixPeradaban india dan cina kuno   fix
Peradaban india dan cina kuno fix
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
 
Peradaban cina kuno
Peradaban cina kunoPeradaban cina kuno
Peradaban cina kuno
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina
 
Tamadun China
Tamadun ChinaTamadun China
Tamadun China
 
Sejarah sungai kuning
Sejarah sungai kuning Sejarah sungai kuning
Sejarah sungai kuning
 
China
ChinaChina
China
 
Tamadun China dan Pandangan semesta
Tamadun China  dan Pandangan semestaTamadun China  dan Pandangan semesta
Tamadun China dan Pandangan semesta
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
 
Lembah sungai Hoang Ho.ppt
Lembah sungai Hoang Ho.pptLembah sungai Hoang Ho.ppt
Lembah sungai Hoang Ho.ppt
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
 
TITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINATITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINA
 
Peradaban china kuno
Peradaban china kunoPeradaban china kuno
Peradaban china kuno
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
 
(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22
 
Kebudayaan china
Kebudayaan chinaKebudayaan china
Kebudayaan china
 
Peradaban kuno
Peradaban kunoPeradaban kuno
Peradaban kuno
 

More from Ammara Fathina

Cooperative Analysis: Amul India
Cooperative Analysis: Amul IndiaCooperative Analysis: Amul India
Cooperative Analysis: Amul India
Ammara Fathina
 
Music Stream Applications Review
Music Stream Applications ReviewMusic Stream Applications Review
Music Stream Applications Review
Ammara Fathina
 
Pricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
Pricing Strategy: Carrefour vs HypermartPricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
Pricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
Ammara Fathina
 
Marketing excellence: GE
Marketing excellence: GEMarketing excellence: GE
Marketing excellence: GE
Ammara Fathina
 
Procter & Gamble Marketing Analysis
Procter & Gamble Marketing AnalysisProcter & Gamble Marketing Analysis
Procter & Gamble Marketing Analysis
Ammara Fathina
 
Modernisasi
ModernisasiModernisasi
Modernisasi
Ammara Fathina
 
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati SoekarnoputriKebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
Ammara Fathina
 
Manfaat Hukum Waris Islam
Manfaat Hukum Waris IslamManfaat Hukum Waris Islam
Manfaat Hukum Waris Islam
Ammara Fathina
 
Hak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istriHak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istri
Ammara Fathina
 
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum EkonomiMateri dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
Ammara Fathina
 
Musik Klasik - Seni Budaya
Musik Klasik - Seni BudayaMusik Klasik - Seni Budaya
Musik Klasik - Seni Budaya
Ammara Fathina
 
Kebijakan Perdagangan Proteksi
Kebijakan Perdagangan Proteksi Kebijakan Perdagangan Proteksi
Kebijakan Perdagangan Proteksi
Ammara Fathina
 
Wawancara
WawancaraWawancara
Wawancara
Ammara Fathina
 
Pakeman Basa
Pakeman BasaPakeman Basa
Pakeman Basa
Ammara Fathina
 
Budidaya Burung Puyuh
Budidaya Burung PuyuhBudidaya Burung Puyuh
Budidaya Burung Puyuh
Ammara Fathina
 
Pertempuran Ambarawa
Pertempuran AmbarawaPertempuran Ambarawa
Pertempuran Ambarawa
Ammara Fathina
 
Pertempuran Medan Area
Pertempuran Medan AreaPertempuran Medan Area
Pertempuran Medan Area
Ammara Fathina
 
Persebaran Flora dan Fauna
Persebaran Flora dan FaunaPersebaran Flora dan Fauna
Persebaran Flora dan Fauna
Ammara Fathina
 
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk IndonesiaMembangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
Ammara Fathina
 
Budidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIlaBudidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIla
Ammara Fathina
 

More from Ammara Fathina (20)

Cooperative Analysis: Amul India
Cooperative Analysis: Amul IndiaCooperative Analysis: Amul India
Cooperative Analysis: Amul India
 
Music Stream Applications Review
Music Stream Applications ReviewMusic Stream Applications Review
Music Stream Applications Review
 
Pricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
Pricing Strategy: Carrefour vs HypermartPricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
Pricing Strategy: Carrefour vs Hypermart
 
Marketing excellence: GE
Marketing excellence: GEMarketing excellence: GE
Marketing excellence: GE
 
Procter & Gamble Marketing Analysis
Procter & Gamble Marketing AnalysisProcter & Gamble Marketing Analysis
Procter & Gamble Marketing Analysis
 
Modernisasi
ModernisasiModernisasi
Modernisasi
 
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati SoekarnoputriKebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
Kebijakan Masa Pemerintahan Megawati Soekarnoputri
 
Manfaat Hukum Waris Islam
Manfaat Hukum Waris IslamManfaat Hukum Waris Islam
Manfaat Hukum Waris Islam
 
Hak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istriHak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istri
 
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum EkonomiMateri dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
Materi dan Soal Latihan SBMPTN Soshum Ekonomi
 
Musik Klasik - Seni Budaya
Musik Klasik - Seni BudayaMusik Klasik - Seni Budaya
Musik Klasik - Seni Budaya
 
Kebijakan Perdagangan Proteksi
Kebijakan Perdagangan Proteksi Kebijakan Perdagangan Proteksi
Kebijakan Perdagangan Proteksi
 
Wawancara
WawancaraWawancara
Wawancara
 
Pakeman Basa
Pakeman BasaPakeman Basa
Pakeman Basa
 
Budidaya Burung Puyuh
Budidaya Burung PuyuhBudidaya Burung Puyuh
Budidaya Burung Puyuh
 
Pertempuran Ambarawa
Pertempuran AmbarawaPertempuran Ambarawa
Pertempuran Ambarawa
 
Pertempuran Medan Area
Pertempuran Medan AreaPertempuran Medan Area
Pertempuran Medan Area
 
Persebaran Flora dan Fauna
Persebaran Flora dan FaunaPersebaran Flora dan Fauna
Persebaran Flora dan Fauna
 
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk IndonesiaMembangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
 
Budidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIlaBudidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIla
 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 

Peradaban awal masyarakat cina

  • 1.
  • 3. Cina merupakan salah satu negara di daratan Asia timur memiliki peradaban yang cukup tua. Wilayah Cina merupakan wilayah yang cukup terisolir oleh gurun dan pegunungan-pegunungan yang membentang luas di sekitar wilayah Cina. Masyarakat Cina terdiri dari lima etnis yaitu bangsa Han, Manchu, Mongol, Tark dan Tibet. Peradaban cina berawal dari berbagai kota di sepanjanglembah sungai kuning (lembah sungai hwang ho) pada zaman neolitikum.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Dengan kondisi yang terisolir namun Cina memiliki kekayaan alam yang luar biasa, maka mata pencaharian orang-orang tidak jauh-jauh dari kekayaan alamnya, yaitu pertanian. Sementara itu untuk perternakan dilakukan nomadic, ciri khas mereka adalah menggunakan tenda, sehingga mudah bila ingin berpindah-pindah. Hewan yang diternakan yaitu sapi, domba, kuda dan lain lain. Jadi pada masa ini mata pencaharian orang-orang Cina kuno dibagi menjadi tiga yaitu pertanian, peternakan dan campuran antara keduanya.
  • 8. Menurut J. Toynbee: • Pemerintahan Cina kuno dimulai sejak 3000 sm • Raja tertuanya adalah Huang Ti • Kejayaan cina tergantung pada kemampuan memanfaatkan sungai Hwang ho dan sungai Yang Tse Kiang.
  • 9. Berdasarkan cerita kuno, ada: • Tiga zaman raja: 1. Yi Sui Yen 2. Fu Shi 3. Shen Nung • Lima kaisar: 1. Huang Ti 2. Yao 3. Shun 4. Yin 5. Lui Tsu • Sepuluh dinasti: 1. Dinasti Shang (1766 – 1122 sm) 2. Dinasti Chou (1122 – 255 sm) 3. Dinasti Chin (255 – 205 sm) 4. Dinasti Han (202 – 211 m) 5. Dinasti Sui (589 – 618 m) 6. Dinasti Tang (618 – 906 m) 7. Dinasti Sung (960 – 1279 m) 8. Dinasti Mongol (1279 – 1294 m) 9. Dinasti Ming (1368 – 1642 m) 10. Dinasti Manchu (1644 – 1912 M)
  • 10. 1. DINASTI SHANG :  DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG  MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR FEODALISME  MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)  MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU
  • 11. 2. DINASTI CHOU  DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG  SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
  • 12. 3. DINASTI CHIN  DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI  SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK PROVINSI YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR  DIDIRIKANNYA TEMBOK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH SHIH HUANG TI
  • 13. 4. DINASTI HAN  RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE  AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA  MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
  • 14. 5. DINASTI SUI  PERLUASAN DAERAH CHINA  MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN  MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI  MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR PERDAGANGAN
  • 15. 6. DINASTI TANG  MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN TANG TAI TSUNG  BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
  • 16.
  • 17. 8. DINASTI MONGOL  MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN GENGHIS KHAN  GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA  CHINA MENYERANG SINGASARI 9. DINASTI MING  CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH DINASTI MING  CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO  CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN BERKEMBANG PESAT  SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA 10. DINASTI MANCHU  DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG PANDAI  CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI CHINA 10 OKTOBER 1911  1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK DENGAN PRESIDEN SUN YAT SEN
  • 18.  DINASTI SHANG : PETANI, BETERNAK, BERBURU, DAN MENANGKAP IKAN  DINASTI CHOU : PEDAGANG, PENENUN, PENGRAJIN, PENEBANG KAYU, DAN BURUH  DINASTI CHIN : PETANI DAN PENENUN
  • 19. DIATUR DALAM ATURAN FEODALISME YAITU : •KELOMPOK BANGSAWAN BERKUASA ATAS RAKYAT •RAKYAT WAJIB MEMBAYAR UPETI/ PAJAK TERHADAP BANGSAWAN •MASYARAKAT KUNO MENGHORMATI BEBERAPA KEKUATAN GAIB YANG DI TUJUKAN KEPADA : •DEWA LANGIT •KEKUATAN ALAM •ARWAH LELUHUR
  • 20. Perkembangan seni pada bangsa Cina Kuno telah maju. Hal ini ditandai dengan banyaknya lukisan-lukisan yang bernilai tinggi yang menghiasi dinding-dinding tembok istana dan kuil-kuil. Objek dari lukisan itu biasanya berhubungan dengan alam, binatang (naga atau harimau), dewa-dewa, dan raja-raja yang pernah memerintah. Selain itu, terdapat juga seni ukiran pada keramik yang dihias dengan ukiran naga, binatang, dan tumbuh-tumbuhan.
  • 21. Bangsa Cina telah mempunyai tulisan sendiri dan kertas sebagai media penulisan. Kertas mulai ada sejak zaman Dinasti Han. Munculnya kertas, menyebabkan budaya tulis-menulis di Cina semakin berkembang, karena mempermudah para sastrawan Cina Kuno dalam menuangkan ide-ide dan pikirannya tersebut dalam bentuk tulisan yang dibukukan. Sebelum mengenal kertas, para sastrawan menggunakan kulit penyu, bambu, kayu, dan tulang binatang sebagai bahan dalam kegiatan tulis-menulis.
  • 22. Bangsa Cina telah mempunyai teknik atau cara dalam pengolahan logam. Mereka mengolah logam seperti bijih besi, timah, dan emas. Bangsa Cina mengolah logam-logam untuk membuat alat-alat rumah tangga, alat-alat pertanian, senjata, perhiasan, dan lain-lain. Bahkan, peralatan-peralatan yang terbuat dari logam-logam itu telah diperdagangkan sampai ke negara lain.
  • 23. Dalam bidang arsitektur, teknik merancang bangunan megah telah dimiliki oleh bangsa Cina Kuno. Hal ini terbukti dengan adanya bangunan-bangunan monumental seperti Tembok Besar Cina, istana, dan kuil-kuil.
  • 24. Bangsa Cina Kuno telah memiliki ilmu astronomi (ilmu perbintangan) yang digunakan untuk sistem penanggalan. Ilmu astronomi merupakan dasar aktivitas kehidupan bangsa Cina dalam bidang pertanian, pelayaran, dan usaha lainnya yang memerlukan indormasi tentang pergantian dan perputaran musim. Selain itu, para astronom juga tertarik pada dunia astrologi, karena alasan keilmuan dan keyakinan bahwa langit dapat meramalkan masa depan.
  • 25. Bangsa Cina telah mengenal teknologi dari tingkatan yang sederhana sampai dengan teknologi tinggi. Contoh teknologi sederhana yang dimiliki bangsa Cina Kuno adalah pembuatan alat-alat rumah tangga dan alat-alat senjata seperti pisau, pedang, tombak, cangkul, dan sabit. Sementara itu, teknologi tinggi yang dimiliki bangsa Cina kuno terlihat dalam pembuatan gedung- gedung, istana, tembok besar, tanggul-tanggul raksasa, dan pembuatan logam.
  • 26. Kepercayaan bangsa Cina Kuno adalah politeisme atau pemujaan terhadap banyak dewa. Dewa dianggap sebagai kekuatan alam, seperti Dewa Feng-Pa sebagai Dewa Angin dan Lei Shik sebagai Dewa Topan. Bangsa Cina Kuno juga mengenal upacara korban manusia, mereka mempersembahkan gadis cantik untuk dewa tertinggi Ho Po yang bertakhta di Sungai Hwang Ho.
  • 27. Pada masa pemerintahan dinasti chou, fildafat cina berkembang pesat dengan munculnya para filsuf kelas dunia. Sebut saja Kong Hu Cu (551 – 479 SM), Lao Tse (abad ke-4) dan Meng Tse (371 – 289 SM). Kong Hu Cu merupakan orang pertama pengembang sistem memadukan alam pikiran dan kepercayaan orang Cina yang paling mendasar. Filosofinya menyangkur moralitas orang per orang dan konsepsi suatu pemerintahan tentang cara-cara melayani rakyat dan memerintahnya melalui tingkah laku teladan.