Panduan penyusunan tesis-disertasi

1. REIGELUTH: 1983 REIGELUTH: 1999 REIGELUTH: 2009
PENELITIAN TEP
• Pengembangan
• Teori & Model/Strategi
• Content
• Desain/Metodologi
• Instrumen
• Analisis Data
• Penulisan
VARIASI
CONTENT
•Matematika
•Biologi dllHASIL
BELAJAR:
• Anastasi
• Cronbach
SIKAP:
• Edward
KUANTITATIF:
• Kerlinger
• Tuchman
• Ary CS.
KUALITATIF:
• Bogdan &
Biklen
• Guba
K.Linkoln
• Cogninive
Development
• Psychomotor
Development
• Afective
Development
KUANTITATIF:
• Hair CS Multi Variat
• Pedhazur, Regresi Ganda
• Winner, Anova, Manova
• Ferguson
KUALITATIF:
• Miles & Huberman
BUKU-BUKU
PENELITIAN DISERTASI:
• Long Chawalek
PENYUSUNAN TESIS/DISERTASI TEP
Bagaimana membuat pembelajaran akan lebih baik

2. HUBUNGAN ANTAR VARIABEL PENELITIAN DALAM BIDANG TEP
VARIABEL BEBAS VARIABEL MODERATOR VARIABEL TERIKAT VARIABEL KONTROL
1. Strategi 1. Karakteristik Siswa 1.Hasil Belajar 1. Variabel yang dibuat/
2. Metode Kovariat sama.
3. Perlakuan
MODEL a. Gaya Kognitf a. Pengetahuan a. Konten
a. Strategi Pembelajaran b. Gaya Belajar b. Sikap b. Pengetahuan Awal
b. Metode Pembelajaran c. Motivasi Belajar c. Ketrampilan c. Kemampuan Intelektual
c. Media d. Motiovasi Berprestasi  Pemecahan Masalah d. Nilai
e. Self-Konsep d. Pemahaman e. Waktu
f. Kecerdasan  Konsep
g. Pengetahuan Awal  Prinsip
h.Jenis Kelamin  Prosedur
DI UKUR APA ADANYA
Ardhana, Wayan. 2009. Catatan Perkuliahan