SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS Xdasi anto
File ini berisi latihan soal PAS kimia kelas X. silahkan digunakan untuk belajar dalam rangka mempersiapkan PAS. siapa tahu dapat membantu. silahkan dishare juga
Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailnya kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
Download Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2.
Bagi sahabat guru yang ingin mendapatkan soal-soal mata pelajaran lain atau kelas yang lain silakan berkunjung ke blog kami di http:/mautidakmauharusmau.blogspot.com
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawabanSEKOLAH DASAR
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 menyayangi tumbuhan,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan 4,
soal uts tematik kelas 3 tema 2 subtema 3,
soal tematik kelas 3 sd tema 2 subtema 3,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 2 3 4,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 revisi 2018,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 4,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 revisi 2018,
contoh soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1,
contoh soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 2,
contoh soal tematik kelas 2 tema 3 subtema 3,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 dan 2.
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS Xdasi anto
File ini berisi latihan soal PAS kimia kelas X. silahkan digunakan untuk belajar dalam rangka mempersiapkan PAS. siapa tahu dapat membantu. silahkan dishare juga
Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailnya kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
Download Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2.
Bagi sahabat guru yang ingin mendapatkan soal-soal mata pelajaran lain atau kelas yang lain silakan berkunjung ke blog kami di http:/mautidakmauharusmau.blogspot.com
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawabanSEKOLAH DASAR
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 menyayangi tumbuhan,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan 4,
soal uts tematik kelas 3 tema 2 subtema 3,
soal tematik kelas 3 sd tema 2 subtema 3,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 2 3 4,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 revisi 2018,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 4,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 revisi 2018,
contoh soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1,
contoh soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 2,
contoh soal tematik kelas 2 tema 3 subtema 3,
soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 1 dan 2.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Penilaian Harian Virus 1.docx
1. Penilaian Harian Virus
Nama :
Kelas :
Berikan tanda silang pada jawaban yang anda pilih
(jawaban yang tepat bernilai 1 poin)
1. Ilmuwan Belanda melakukan percobaan untuk
membuktikan bahwa agen penyebab penyakit
pada tanaman tembakau dapat berkembang
biak. Dan menyemprotkan getah tanaman yang
sudah disaring ke tanaman yang sehat. Tanaman
yang sehat menjadi sakit. Nama ahli yang
dimaksud adalah … .
A. Wendell Stanley
B. Adolf Meyer
C. Martinus Beijerinck
D. Dimitri Ivanovsky
E. Louis Pasteur
2. Perhatikan ciri-ciri struktur organisme di bawah
ini.
1) Ultramikroskopi
2) Berkembang biak pada sel hidup
3) Sel bersifat prokariotik
4) Memiliki materi genetik RNA dan DNA
5) Memiliki sitoplasma
Berdasarkan pernyataan di atas, ciri-ciri dari
virus terdapat pada nomor … .
A. 2, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 3
D. 2, 3, dan 4
E. 3, 4, dan 5
3. Perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar tersebut menggambarkan virus yang
menyebabkan penyakit … .
A. Flu burung
B. AIDS
C. Influenza
D. Ebola
E. Demam berdarah
4. Di bawah ini jenis penyakit yang disebabkan oleh
virus adalah … .
A. Influenza, demam berdarah, polio, AIDS, dan
cacar
B. Influenza, tifus, polio, AIDS, dan cacar
C. Tifus, AIDS, influenza, kolera, dan cacar
D. Influenza, tifus, polio, kolera, dan cacar
E. Demam berdarah, cacar, kolera, polio, dan
tifus
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal
nomor 5 dan 6.
5. Bagian bakteriofag yang masuk ke dalam tubuh
inangnya adalah … .
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3
6. Bagian yang ditunjuk oleh nomor 2 berfungsi
untuk … .
A. Menempelkan tubuh virus pada sel inang
B. Memberi bentuk virus dan melindungi virus
C. Melapisi DNA atau RNA
D. Membawa informasi genetic
E. Menginfeksi sel inang
7. Perhatikan gambar di bawah ini.
Pada siklus lisogenik, tahap penetrasi terjadi
pada nomor … .
A. 2 D. 6
B. 3 E. 7
C. 5
8. Manakah dari berikut ini yang paling
menggambarkan DNA retroviral yang telah
dimasukkan ke dalam genom inang?
A. Virion
B. Retrovirus eksogen
C. Retrovirus endogen
D. Provirus
E. Prion
9. Manakah dari pernyataan berikut yang
menggambarkan infeksi lisogenik?
A. Virus memasuki sel dan membajak mesin
reproduksi inang
B. Virus menciptakan virus baru yang akan
menghancurkan sel
C. Virus akan menyuntikkan genomnya ke
dalam sel inang melalui ekor
D. Infeksi lisogenik hanya dapat dilakukan oleh
virus DNA
2. E. Virus memasukkan asam asam nukleatnya
ke dalam materi genetik inang
10. Di bawah ini merupakan gambar struktur HIV.
Bagian virus HIV yang akan berikatan dengan
reseptor sel inang adalah … .
A. Viral envelope (amplop virus)
B. Glikoprotein
C. Capsid (kapsid)
D. RNA
E. Enzim Reverse Transcriptase (transkripsi
balik)
Tentukan pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah
(S) dan tuliskan alasannya (jawaban yang tepat
bernilai 2 Poin)
1. HIV merupakan virus yang memiliki materi
genetik berupa DNA.
Jawaban:
............................................................................................
............................................................................................
2. Unit tunggal penyusun kapsid adalah
glikoprotein.
Jawaban:
............................................................................................
............................................................................................
3. Pada fase litik, terjadi penggabungan DNA virus
dengan DNA sel inang.
Jawaban:
............................................................................................
............................................................................................
4. Gambar di bawah ini menunjukkan tahapan
adsorbsi virus.
Jawaban:
............................................................................................
............................................................................................
5. Gambar di bawah ini menunjukkan struktur
adenovirus.
Jawaban:
............................................................................................
............................................................................................
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban
yang tepat.
1. Sebutkan 4 pemanfaatan virus bagi
kemaslahatan manusia (2 poin)
Jawaban:
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
2. Diagram di bawah ini menunjukkan
frekuensi penggunaan hand sanitizer
sebelum dan selama pandemi.
a. Apakah sebelum pandemi orang dewasa
sudah menggunakan pembersih tangan?
Mengapa? (2 poin)
Jawaban:
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
b. Tuliskan analisis anda terhadap grafik di
atas (3 poin)
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
3. Di bawah ini adalah tabel yang
membandingkan efikasi beberapa vaksin.
Berdasarkan data di atas, menurut anda
manakah jenis vaksin yang paling baik?
Berikan alasan. (3 poin)
Jawaban:
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................